專題：童年的發現教案
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童年的發現教案
童年的發現教案 童年的發現 教學目的： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內容，體會最后一句話的含意，領悟作者童年是求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神。3、激
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童年的發現教案
童年的發現教案 一、讀題質疑，激發興趣難忘的童年生活中，我們不知不覺得成長著，有笑，也有淚；有喜，也有憂??今天我們學習《童年的發現》，不知它又能帶給我們哪些感受。（出示課題）從
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童年的發現教案
《童年的發現》教案 教學目標 1．學會14個生字，會認7個生字，能正確讀寫“胚胎、禍患、滑翔、天賦、妨礙、豈止、癡迷、厘米、羞愧、幸虧、驅逐、隨心所遇、運轉自如、絞盡腦汁
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《童年的發現》教案
《童年的發現》 教材簡析 課文講述了作者9歲時發現有關胚胎發育的規律，這個發現在幾年后老師講課時得到證實，課堂上作者想起自己9歲時的發現情不自禁地笑出了聲音，因而當眾受罰
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童年的發現教案（范文大全）
學習目標 1.有感情地朗讀課文，感受作者童年時求知若渴、尋根究底和大膽想像的精神，培養學生發現、創新的意識和積極關注生活的態度。 2.認識本課7個生字，能用具體事例說明課
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《童年的發現》教案
《童年的發現》教學設計 教學目標：1、學會生字生詞，能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，體會含義深刻的句子的意思。3、通過多種形式的朗讀感受作者童年“求知
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《童年的發現》最新教案
教學目標：1．認讀7個生字，會寫14個生字，能正確讀寫“胚胎、禍患、滑翔、天賦”等詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．解課文內容，體會含義深刻的句子的意思，領悟作者童年求知若
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童年的發現最新教案
教學目標：1．認讀7個生字，會寫14個生字，能正確讀寫胚胎、禍患、滑翔、天賦等詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．解課文內容，體會含義深刻的句子的意思，領悟作者童年求知若渴、
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8童年的發現教案
8童年的發現 教材分析 本課是一篇鼓勵求知、鼓勵大膽想象、鼓勵探究發現的課文，通過作者回憶童年時發現胚胎發育規律這件趣事，反映了兒童求知若渴的心理特點和驚人的想象力
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童年的發現教案[5篇范文]
童年的發現 教學目標： 1、會寫“胚、澄、賦”等１４個生字，會認“胚、禍、患”等７個生字。能正確讀寫“胚胎、禍患、困窘”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、理解課
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《童年的發現》五年級教案
《童年的發現》五年級教案1
【教材簡析】本課是一篇鼓勵求知、鼓勵大膽想象、鼓勵探究發現的課文，通過作者回憶童年時發現胚胎發育規律這件趣事，反映了兒童求知若渴的心理特 -
童年的發現
《童年的發現》教學設計 教材簡析： 本課是一篇鼓勵求知、鼓勵大膽想象、鼓勵探究發現的課文，通過作者回憶童年時發現胚胎發育規律這件趣事，反映了兒童求知若渴的心理特點和驚人
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童年的發現
8.《童年的發現》教學設計 教材分析： 《童年的發現》這篇課文是人教版五年級下冊第二單元第四篇課文（即第八課），該單元以“多彩的童年生活”為主題展開，《童年的發現》主要寫了
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童年的發現
《童年的發現》教學反思
這篇課文我認真地讀了三遍，我的興趣點集中在“進化論”和“胚胎發育規律”上，總是想著：小時候關于飛行的夢是不是真的與人類進化過程中“鳥”有關？母腹 -
童年的發現
第二課時 一、回憶導入 引導學生說說作者童年的發現是什么。以作者是怎樣發現這童年的秘密的導入新課教學。二、細讀體會童年秘密的發現過程 1．"我"是怎樣發現胚胎發育規律
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14 童年的發現 教案1
14 童年的發現 教材簡析： 這篇課文講的是作者童年時發現胚胎發育規律的過程，反映了兒童求知若渴的特點和驚人的想象力。 課文是以倒敘的形式寫的，共分三部分。先概述了作者童年
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14 童年的發現 教案2
14 童年的發現 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文，了解作者的發現和發現過程，感悟作者求知若渴、勇于探索的精神品質。 教學重點： 感悟作者的求知若渴、
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童年的發現 教學設計 教案
教學準備 1. 教學目標 知識與技能 1、學會“胚、胎、盈、憫、賦、蠻、殖、豈、履、絞、汁、塌”12個生字。 2、能有感情地朗讀課文。 3、體會含義深刻的句子的意思，領悟作
