專題：三亞落日第二課時(shí)
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《2、三亞落日》第二課時(shí)
《2、三亞落日》教學(xué)設(shè)計(jì) 蕪湖市二壩龍泉小學(xué) 莫珍珍 第二課時(shí) 【課時(shí)目標(biāo)】 1、通過對(duì)語言文字的朗讀品味，了解三亞落日的美麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情
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2. 三亞落日第二課時(shí)
第二課時(shí) 一．激趣導(dǎo)入： 今天，我們繼續(xù)到三亞觀賞那富有詩意，美妙絕倫的日落的景象，你們?cè)敢馊タ匆豢磫幔魁R讀第一節(jié)課文。 二．互動(dòng)探究，精講點(diǎn)撥（一）品讀感悟第二段 過渡：在三亞看落日怎
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《三亞落日》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)
《三亞落日》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí) [教學(xué)目標(biāo)] 1、通過對(duì)語言文字的朗讀品味，了解三亞落日的美麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。2、背誦課文。 [教學(xué)重點(diǎn)] 對(duì)語言
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三亞落日第一課時(shí)[范文大全]
第1教時(shí)一、激趣導(dǎo)題
今天，我們學(xué)習(xí)一篇寫景的課文，板書：2、三亞落日。
出示中國地圖，介紹三亞的地理位置，指出三亞是觀看日落的好地方，課文寫的“落日”與我們這兒看到的落日有什 -
《三亞落日》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)（合集5篇）
《三亞落日》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 正確、流利朗讀課文，背誦課文第三、四自然段 。 2.欣賞描寫落日的語句，學(xué)習(xí)作者描寫落日的寫作方法。 3.通過對(duì)語言文字的朗讀品味
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《三亞落日》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1
《三亞落日》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)] 1. 正確、流利朗讀課文，背誦課文第三、四自然段 。 2.欣賞描寫落日的語句，學(xué)習(xí)作者描寫落日的寫作方法。 3.通過對(duì)語言文字的朗讀品
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蘇教版六下三亞落日第二課時(shí)教案
2 三亞落日 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文；背誦課文3、4自然段。 2．領(lǐng)悟作者是怎樣將三亞落日形象生動(dòng)地描繪出來并精彩地表達(dá)出自己的熱愛之情。 教學(xué)
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2、三亞落日第一課時(shí)5篇
第一課時(shí) 課時(shí)內(nèi)容： 初讀課文，學(xué)習(xí)課文一、二自然段。 課時(shí)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課生字，綠線內(nèi)的生字只認(rèn)不寫。理解由生字組成的詞語。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文一、二自然段
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三亞落日 教學(xué)計(jì)劃
導(dǎo)入（圖片：地圖、落日，椰子樹）
在我國的南部有一個(gè)美麗富饒的地方。 它叫三亞。
同學(xué)們能從地圖上找到三亞么?首先在找三亞之前，大家先找到海南省，為什么先要找到海南省呢？哦，有的同 -
《三亞落日》教案
《三亞落日》教學(xué)設(shè)計(jì)
主備人：袁延寶
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)掌握本課生字，理解由生字組成的新詞，能正確、流利有感情地朗讀課文，背誦課文。
2、通過對(duì)語言文字的朗讀品味，了解三亞落日 -
《三亞落日》說課稿
《三亞落日》說課稿
蘇教版小學(xué)語文第十二冊(cè)第一單元是由《長江之歌》、《三亞落日》、《煙臺(tái)的海》、《記金華的雙龍洞》這四篇寫景短文構(gòu)成的，今天我說課的內(nèi)容是其中的一 -
三亞落日說課稿
《三亞落日》說課稿陜縣觀音堂鎮(zhèn)中心小學(xué)李麗《三亞落日》說課稿
說教材：
《三亞落日》是蘇教版小學(xué)語文第十二冊(cè)第一單元中的一篇寫景短文。作者運(yùn)用活潑、清新的語言描繪了 -
三亞落日學(xué)案（精選）
2、三亞落日 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的3個(gè)生字只認(rèn)不寫。認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語。 2. 體會(huì)三亞落日的色彩美、形態(tài)美、意境美，激發(fā)學(xué)生熱愛
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《三亞落日》教案
《三亞落日》教案1
教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)：學(xué)習(xí)掌握本課生字，理解由生字組成的新詞。技能：能正確、流利有感情地朗讀課文。能力：通過對(duì)語言文字的朗讀品味，了解三亞落日的美景，欣賞并摘抄 -
《三亞落日》教案
《三亞落日》教案
《三亞落日》教案1
一、知識(shí)鏈接，激趣導(dǎo)入1、同學(xué)們，你們知道地處我國最南端的城市是哪一座嗎?(三亞)2、能簡(jiǎn)單地介紹一下三亞嗎?3、小結(jié)揭題：三亞是祖國南海 -
《三亞落日》（精選5篇）
教學(xué)內(nèi)容：三亞落日 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)以技能1、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語。理解課文內(nèi)內(nèi)容。2、通過對(duì)語言文字的朗讀品味，了解三亞落日的美麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛
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三亞落日教案.doc
三亞落日教案 教材簡(jiǎn)析： 這是一篇寫景加抒情散文，作者用活潑、清新的語言描繪了三亞落日的美麗景象，抒發(fā)了熱愛大自然的思想感情。對(duì)祖國美麗的風(fēng)光的贊美。全文共有5個(gè)自然段
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《三亞落日》課堂實(shí)錄
三亞落日 教材分析： 本篇課文描寫三亞落日時(shí)的美麗景色。先用細(xì)膩的筆觸鋪陳了一幅如詩如畫的景色，藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的大海，幾只潔白的海鷗，銀光閃閃的沙灘，椰樹婆娑的倩影，一切讓人心
