專題：三位數(shù)乘一位數(shù)練習課
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乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算練習教案
乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算練習導學案 學習目標： 1.讓學生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)乘數(shù)末尾有0的乘法筆算的簡便算法，能正確的進行計算。 2.讓學生通過計算、比較，初步感知
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三位數(shù)乘兩位數(shù)練習課教學設計
三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法（練習課）教學設計 教學內(nèi)容： 四年級上冊49~50頁練習題 教學目標： 1、知識與技能：進一步熟練三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，提高計算能力和解決實際問題的能力； 2
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《三位數(shù)乘兩位數(shù)》練習課教學設計（5篇）
《三位數(shù)乘兩位數(shù)》練習課教學設計 教學內(nèi)容：三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、筆算及符合應用的練習。（課文第62-63頁的第7-11題）。 教學目標： ●使學生進一步掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、
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《三位數(shù)乘兩位數(shù)》計算練習課教學設計
《三位數(shù)乘兩位數(shù)》計算練習課 廣州市黃埔區(qū)東薈花園小學 王琳 教學內(nèi)容：人教版四年級上冊第四單元P47-48 教學目標： 1．鞏固三位數(shù)乘兩位數(shù)的算法，理解算理，并會聯(lián)系舊知，遷移新知
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三位數(shù)除以一位數(shù)的除法練習課教案
三位數(shù)除以一位數(shù)的除法練習課教案 教學目標： 1、 在練習的過程中，進一步理解三位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的除法的計算方法。 2、 學會用估算判斷結(jié)果，體驗估算在解決問題中的
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三位數(shù)除以兩位數(shù)除法的練習課(練習二)
第3課時：三位數(shù)除以兩位數(shù)除法的練習課（練習二） 教學內(nèi)容：教材第11頁8-15題。 教學目標: ⒈使學生進一步鞏固除數(shù)是整十數(shù)的除法口算和筆算方法，幫助學生形成必要的計算技能，進一
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四年級數(shù)學《乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算練習》教學設計
乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算練習教學內(nèi)容： 乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算 教材第5、6頁，想想做做第5~10題 教學目標： 通過練習，使學生進一步掌握、規(guī)范末尾計
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三位數(shù)除以一位數(shù)的除法練習課教案（精選五篇）
三位數(shù)除以一位數(shù)的除法練習課教案 教學目標： 1、 在練習的過程中，進一步理解三位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的除法的計算方法。 2、 學會用估算判斷結(jié)果，體驗估算在解決問題中的
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小學三年級數(shù)學下冊《乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算》說課
整體分析：計算教學在小學數(shù)學教學中占據(jù)著十分重要的地位，歸于小學階段數(shù)學學習的四大領域之一。縱觀整個小學階段，學生學習計算是按整數(shù)計算，小數(shù)計算，分數(shù)計算的順序進行的。本
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三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法練習課教學反思
三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法練習課教學反思 這節(jié)課的練習目標之一是： 1、鞏固三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算的方法。 2、培養(yǎng)學生的計算能力，形成計算的技能。 在課上我主要從復習筆算
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(最新)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法(練習課)_教學設計
（新）“三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法（練習課）”教學設計 【 教學內(nèi)容 】 義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(人教版)四年級上冊P51-52練習七5-12題 【 教學目標 】 1、知識目標：進一
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乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算的教學反思
乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算的教學反思
李昌林
學生在三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的學習中，曾經(jīng)計算過乘數(shù)末尾有0的乘法，具有一定的經(jīng)驗和認識。而前面學生又已經(jīng) -
《三位數(shù)連加》評課稿5則范文
《三位數(shù)連加》評課稿 本周學習了鄒老師的《三位數(shù)連加》一課，這部分內(nèi)容是在兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法以及三位數(shù)加三位數(shù)的不進位加法的基礎上進行學習的。這節(jié)課有很多地
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三位數(shù)除以一位數(shù)計算練習- 3.20
人教版一位數(shù)除三位數(shù)計算練習
班級姓名
日792÷8=565÷5=696÷4=546÷7=
348÷6=984÷8=
483÷3=594÷3=班級684÷4=584÷8=832÷9=288÷9=姓名
日
728÷5=846÷6= 774÷9= -
三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法練習（范文模版）
三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法練習第1天、 717 X 3 = 653 X 2 = 682 X 2 = 907 X 9 = 75 X 2 = 364 X 2 = 453 X 9 = 161 X 9 = 178 X 8 = 686 X 3 = 873 X 3 = 657 X
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乘數(shù)中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)教學設計（共五則）
教學內(nèi)容：教科書p83、84例5例6及練習十九相應練習。 教學目標：1．使學生經(jīng)歷“一個數(shù)與0相乘仍得0”的探索過程，初步感受“一個數(shù)與0相乘仍得0”的合理性，加深和拓展對乘法運算含
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練習課教案（本站推薦）
練習課教案 教學目的： 1、 學會亂句重組的解題方法。 2、 對標點符號有更近一步的認識，能靈活、正確運用標點符號。 3、 提高學生的解題能力。 課時：1 教具準備：多媒體課件 教
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練習課經(jīng)驗總結(jié)
語文練習課的處理初探
在現(xiàn)實的語文課堂教學中，由于高考命題不直接取材于教材，教師對練習題的處理就表現(xiàn)為可有可無了，甚至是置之不理，從而讓練習題失去了其讓學生思考、領悟的
