專題：三位數(shù)乘兩位數(shù)練習(xí)題
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四年級(jí)三位數(shù)乘兩位數(shù)練習(xí)題
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法練習(xí)題 姓名： 班別： 145×12= 1、135×12= 2、176×46= 3、325×26= 454×145= 68、43×129= 911、12×124= 12、237×83= 5、 36×254= 7、32×164= 1
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《三位數(shù)乘兩位數(shù)》說(shuō)課稿
《三位數(shù)乘兩位數(shù)》說(shuō)課稿
星火中小姚慧玲
各位領(lǐng)導(dǎo)大家好。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)《三位數(shù)乘兩位數(shù)》筆算乘法。
一、說(shuō)教材
《三位數(shù)乘兩位數(shù)》是四年級(jí) -
三位數(shù)乘兩位數(shù)說(shuō)課稿
三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算說(shuō)課稿
【說(shuō)課內(nèi)容】
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元第三課時(shí)：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算
【教材分析】
《三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》這節(jié)課是在學(xué)生掌握兩 -
三位數(shù)乘兩位數(shù)說(shuō)課稿
《三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材
1、教材分析
本課學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，是以兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算為基礎(chǔ)，兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理和算法都將直接遷移到三位數(shù) -
三位數(shù)乘兩位數(shù)教案
精選三位數(shù)乘兩位數(shù)教案3篇三位數(shù)乘兩位數(shù)教案 篇1 【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（西師版）四年級(jí)上冊(cè)第79、80頁(yè)上的例2、例3，議一議及相應(yīng)的課堂活動(dòng)，練習(xí)十五第3～6題
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三位數(shù)乘兩位數(shù)說(shuō)課稿
三位數(shù)乘兩位數(shù)說(shuō)課稿 三位數(shù)乘兩位數(shù)說(shuō)課稿1 【說(shuō)課內(nèi)容】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元第三課時(shí)：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算【教材分析】《三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》這節(jié)課
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三位數(shù)乘兩位數(shù)說(shuō)課稿
《三位數(shù)乘兩位數(shù)》說(shuō)課稿 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是：新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《三位數(shù)乘兩位數(shù)》筆算乘法， 我將從以下七個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、說(shuō)教材與三維目標(biāo) 《三位數(shù)乘兩
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三位數(shù)乘兩位數(shù)教案
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算》教學(xué)設(shè)計(jì) 育嬰里小學(xué) 底靜 課題概述: 《三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算》是人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元的一個(gè)重要內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 1. 使學(xué)生
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《三位數(shù)乘兩位數(shù)》說(shuō)課稿
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)《三位數(shù)乘兩位數(shù)》說(shuō)課稿
一、教學(xué)內(nèi)容
1．口算乘法。
2．筆算乘法。
二、教學(xué)目標(biāo)
1．使學(xué)生掌握用一位數(shù)乘兩位數(shù)（積在100以內(nèi)）或幾百幾十的數(shù)的口算方法。 -
三位數(shù)乘兩位數(shù)教案設(shè)計(jì)
三位數(shù)乘兩位數(shù)教案設(shè)計(jì)
執(zhí)教人：常倩倩教學(xué)內(nèi)容
三位數(shù)乘兩位數(shù) 教學(xué)目標(biāo)：
1、能結(jié)合具體情境估計(jì)三位數(shù)乘以兩位數(shù)積的范圍
2、探索三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，并能正確計(jì)算。 -
三位數(shù)乘兩位數(shù)心得體會(huì)（最終定稿）
心得體會(huì) 乘兩位數(shù)》課堂教學(xué)，心有所得。 橫溪小學(xué)巫興紅 今天有幸參加五彩石工作室教學(xué)活動(dòng)，聽(tīng)了徐娜老師的《三位數(shù)《三位數(shù)乘兩位數(shù)》，是在學(xué)生已經(jīng)掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)，兩位
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三位數(shù)乘兩位數(shù)說(shuō)課稿
三位數(shù)乘兩位數(shù)說(shuō)課稿
五山鎮(zhèn)小學(xué)艾舒群
一、說(shuō)教材
1、教材分析
本課學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，是以兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算為基礎(chǔ)，兩位 數(shù)乘兩位數(shù)的算理和算法都將直接遷移到 -
三位數(shù)乘兩位數(shù)教案
【必備】三位數(shù)乘兩位數(shù)教案三篇三位數(shù)乘兩位數(shù)教案 篇1 （一）教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握用一位數(shù)乘兩位數(shù)（積在100以內(nèi)）或幾百幾十的數(shù)的口算方法。2．使學(xué)生能根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算
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三位數(shù)乘兩位數(shù)說(shuō)課稿（合集2篇）
篇1：《三位數(shù)乘兩位數(shù)》說(shuō)課稿整體分析：計(jì)算教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中占據(jù)著十分重要的地位，歸于小學(xué)階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的四大領(lǐng)域之一。縱觀整個(gè)小學(xué)階段，學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算是按整數(shù)計(jì)算，小數(shù)
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三位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)反思（最終定稿）
三位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)反思作為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學(xué)，通過(guò)教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力，那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的三
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三位數(shù)乘兩位數(shù)教案（推薦23篇）
篇一：三位數(shù)乘兩位數(shù)教案第1課時(shí)總課時(shí)7教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、讓學(xué)生活得運(yùn)用已有知識(shí)
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三位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)反思
《三位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)反思
今天，我教學(xué)了《三位數(shù)乘兩位數(shù)》，備課時(shí)把握了知識(shí)的前后聯(lián)系，考慮到小學(xué)階段對(duì)整數(shù)筆算乘法的最高要求是掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，兩位數(shù)乘一位 -
《三位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
三位數(shù)乘兩位數(shù) 莒南縣第四小學(xué) 徐婷婷 【教學(xué)內(nèi)容】：人教版四年級(jí)上冊(cè)第47頁(yè)例1. 【教學(xué)目標(biāo)】： 1．使學(xué)生結(jié)合已有的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，自主理解三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算算
