專題：散文初夏分析
-
散文-初夏
文/陳一凡 我合上《芳草》，向窗外望去。 窗外，草色很鮮，很濃，像有誰才替它們上過色似的。三五團飄殘的柳絮擱在草尖上，顯得分外潔白，輕柔。柳絲毿毿地掛著，盡管日日吹綿，依然綠得
-
初夏隨想的散文[小編推薦]
我聽到凝碧清泉敲響叮咚的旋律是如此清脆悠揚，我看到晶瑩剔透的泉水揉抱著桃花仙子和妖嬈的柳姑娘，在粼粼碧波里與含笑彩色的漣漪一起暢想，吟唱朗誦似水柔情的篇章，湛藍的天空伴
-
初夏，風之凝思情感散文
引子：初夏之涼，是心上吹過的一陣剪剪風，好像你的呢喃絮語，溫情繾綣，柔細纏綿……昨夜的一場雨，是初夏的莽撞到訪，驟然，急疾，還沒等人跑到檐下，就已然鋪天蓋地，生生將暮春阻隔到了千里之
-
初夏與時光輕語散文（范文模版）
春姑娘等不及留戀的人兒送行，只一個轉身，便莞爾輕盈地走了。溫柔相待的歲月，舉眉間，夏，已來在身邊。五月袷衣，與春離別，與夏邂逅。一首盛夏的序曲，熱烈而激昂地奏起，每一個跳躍的音符
-
初夏的雨正青春散文
初夏的雨，擲地有聲，潤物不再細無聲；來勢洶涌，儀態不再溫婉可人；從天而降，撒驕不再纏綿。一顆一顆雨滴猶如婆娑的眼淚，極像受盡委屈的女子，不顧自己的淑女形象，變換著初春時的嬌羞，煙雨
-
從暮春到初夏優美散文[精選5篇]
每每坐地鐵，車窗外總會飛閃過這樣一句話：“從暮春到初夏，以夢為馬，詩酒趁年華！“每每此時，心中不禁暗嘆，好瀟灑的人兒！從暮春到初夏，是哪年的暮春？又是哪年的初夏？我想，哪年都不重要吧！不
-
散文答題分析（推薦五篇）
散文答題分析 一．讀懂散文 概述：形散而神不散，這是散文的重要特點。所謂“形散”，是指散文選取材料十分廣泛自由，不受時間和空間的限制；組織材料，結構成篇自由；表現方法不拘一格。所
-
《初夏》讀后感
在看完這本夏達的畫集后，發現這個人畫畫的水平是一流的，她畫的畫還不錯，《初夏》讀后感。因為她始終是個年輕人，在中國代表時代，一個時代賦予給青春人的青春文學的元素都加入了她
-
初夏時節
夏天最初的萌動就是立夏了，好雨知時而來，氣候回暖溫情，植物拔節長大。古人云：“斗指東南，維為立夏。孟夏之日，天地始交，萬物并秀。此時，萬物皆茂盛也。”立夏時節的故鄉——這個江
-
初夏時節
初夏時節，萬物崢嶸。驕陽照耀下，漣水縣漣城鎮工業集中新區內，一條條筆直的道路縱橫交錯，車輛來往穿梭，工地上一派繁忙，成排連片的嶄新標準化廠房賽跑似地拔地而起?? 這個緊鄰淮
-
初夏童年
初夏童年 經歷了一個春天的醞釀，丁香花終于在五月里變得紅紅紫紫。幾聲無名的鳥語，打破了心頭憂怨已久的寂寞，連同初夏的暖陽一起挑逗著對你的熱愛。 若不是和風細雨，還不知道
-
何其芳的散文分析5篇
冥思中的生命軌跡
——何其芳散文意境的虛幻之美【摘要】：在冥思中，讓靈魂與天地萬物渾融一體；在夢幻中，不斷地找尋且不斷地建造空中樓閣；在回憶里，從容地審視并認真地品味過去的 -
2018海淀區一模散文分析
☆2018西城區一模散文分析 槍挑紫金冠 誰要看這般的戲？（作者對新編戲的態度——厭惡；反問更表達了對新戲強烈的批判情緒）新編《霸王別姬》。霸王變作了紅臉，虞姬的侍女跳的是現代
-
分析散文的表現手法學案
分析散文的文體特征和主要表現手法 教學目標： 1.掌握散文的基本文體特征和主要表現手法； 2.總結本考點的常見題型，形成基本答題模式，提高規范答題的能力。 教學重點及難點： 準確
-
記敘文散文的閱讀與分析
記敘文散文的閱讀與分析 一．記敘文的基本知識 1. 記敘文的六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。 2. 記敘文的人稱：第一人稱（我、我們），往往是事件的見證者，是線素人
-
分析散文結構,鑒賞表達技巧
分析散文結構，鑒賞表達技巧 一、(2017《考試說明》新題型)閱讀下面的文字，完成1～3題。(14分) 垂釣的遺憾 楊曉敏 ①那片雜草葳蕤的南窯塘，是水生物的天然繁殖場。草魚、鯽魚、白
-
散文閱讀考點分析（優秀范文五篇）
一、散文的特點 內容上：是作者把自己對生活的感悟或至深的生活經驗，通過狀物、記人、寫景等方式表達出來。所謂自我感悟，也就是對事物的特殊意義和美質的發現、認識。 形式上：（1）
-
高考散文題型分析及答題要點
高考散文題型分析及答題要點 一．讀懂散文 概述：形散而神不散，這是散文的重要特點。所謂“形散”，是指散文選取材料十分廣泛自由，不受時間和空間的限制；組織材料，結構成篇自由；表現方
