專題：四年級數學評課稿
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四年級數學評課
四年級數學評課
《游戲規則的公平性》屬于概率的一個內容。
本課內容主要認識游戲規則的公平性，是學生在第一學段，判斷事情發生的可能性的基礎上進行學習的，學生通過各種活動，討 -
四年級數學《解決問題》評課稿[合集]
四年級數學《解決問題》評課稿從磨課到最后的展示課，俞老師的這節《解決問題》我聽了不下6次，每次聽完都會有新的收獲。作為一個同樣教齡不到一年的新教師，俞老師的課有太多值
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四年級數學評課稿1
四年級數學《平均數》評課材料 聽了李老師《平均數》一課，現結合本次教研活動主題“綜合運用數學知識解決實際問題，增強學生應用意識”談自己幾點體會： 1、選材豐富多樣平均數
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四年級數學《平均數》評課稿
四年級數學《平均數》評課稿 四年級數學《平均數》評課稿 今天，我在名師實錄里聽了《平均數》這節課，使我受益匪淺。“平均數”是統計中的一個重要的概念。是在學生初步學會了
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四年級數學《解決問題》評課稿（含五篇）
四年級數學《解決問題》評課稿 四年級數學《解決問題》評課稿從磨課到最后的展示課，俞老師的這節《解決問題》我聽了不下6次，每次聽完都會有新的收獲。作為一個同樣教齡不到一
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四年級數學《確定位置》評課稿
四年級數學《確定位置》評課稿 四年級數學《確定位置》評課稿 我參加了學校開展的青藍互助“同課同講”活動，聽了張*和李**兩位老師執教的《確定位置》一課，給我的感受很深，本
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四年級數學 講 評課教案
三位數乘兩位數單元試卷講評 課題：三位數乘兩位數 教學內容：三位數乘兩位數單元試卷講評。 教學目標： 1、通過試卷講評，讓學生查漏補缺，正視自己學習過程中存在的問題，在析錯改錯
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四年級評課稿專題
四年級評課稿 宋瑩 前幾周我聽了我校“六模塊”觀摩研討棵，收獲破大。各位老師的展示棵給我留下了深刻的印象。 如匡星老師的《“番茄太陽”》，她緊緊抓住文中三個含有“番茄
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數學評課稿
首先感謝四位教師為我們提供了學習提高的機會。這四節課我們的觀課點側重于有效的學習情境的創設和學生有效的學習探究。 先說兩節《秒的認識》。 一、 聯系學生生活實際，
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數學評課稿
《三角形的內角和》評課稿
開發區濱興小學朱穎丹
“三角形的內角和”是北師大版小學四年級下冊的內容。“三角形的內角和“是三角形的一個重要性質，是“空間與圖形”領域的重 -
數學評課稿范文大全
數學評課稿范文 圓的認識_小學數學評課稿 我一直認為數學比語文教學要難的多，因為很多小學數學教師 感覺很是枯燥，當然是很多不得法的原因，而小學數學評課的參與和研究，我覺得很
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數學評課稿
品生社評課稿 各位評委老師，大家好！我們知道《品德與生活》是一們以小學低年級兒童的生活為基礎，以培養具有良好品德與行為習慣、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合
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數學評課
1、 課堂容量大，注重學生的思維過程。
這節練習課課堂容量很大，包括“基礎練習、開動大腦、判斷對錯、用比例的方法解決問題”，課堂上老師注重學生的思維過程，通過學生講思路、 -
數學評課稿（范文大全）
11月5日上午第二節，我們裴主任上了一堂《圓的認識》，讓聽課老師和六年級同學一起認識了圓，認識了什么是有效教學。 在小學數學大綱里，關于圓的教學相關要求有以下一些： 1、使學
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四年級上冊數學評課稿（共五篇）
《確定位置》評課稿 那天聽了潘偉杰老師的這節數學課《確定位置》給我的總體印象是： 一、這節課給我的感覺 1、潘偉杰老師的談話引入做得挺好，她首先是通過創設情景，出示三位航
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四年級數學上冊合理安排時間評課材料
評課材料
《合理安排時間》這一內容，主要是通過生活中的簡單事例，讓學生體會到運籌思想在實際解決問題中的作用，從而來感受數學的魅力。剛才我們全體數學教師通過激烈的互動評 -
四年級數學《小數點搬家》評課稿（含五篇）
四年級數學《小數點搬家》評課稿今天，聽了《小數點搬家》一課，對李老師耐心、細致的教學風格所打動，結合本次教研活動主題，談幾點自己的看法。1、教師要有主動駕馭教材的意識，大
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四年級數學《角度量》評課稿[大全五篇]
四年級數學《角度量》評課稿9月21日上午有幸參加了教研室組織的《烏蘭浩特市片區聯合體（聯盟校）間“同課異構”教研活動》，先后聽了三節《角的度量》，感嘆于三個教研團隊對本節
