專題：生命的彩虹
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我的教育,我的生命彩虹
曙光中心校2010年“增強(qiáng)生命感和責(zé)任感”主題參賽征文標(biāo)題：我的教育，我的生命彩虹
單位：曙光鄉(xiāng)漁塘小學(xué)
作者：張從志
聯(lián)系電話：***我的教育，我的生命彩虹我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我 -
愛(ài),讓生命擁有彩虹
愛(ài)，讓生命擁有彩虹 （愛(ài)的奉獻(xiàn)演講稿：段曉莉） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！ 有這樣一個(gè)謎語(yǔ)：世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，那是什么呢？在這里
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用愛(ài)編織生命的彩虹
用愛(ài)編織生命的彩虹 她總是那么親切隨和，她總是腳步匆匆忙著工作，她總是認(rèn)真執(zhí)著地追求著她的教育夢(mèng)想，她就是北湖區(qū)石蓋塘中心學(xué)校王老師。11年來(lái)，她就像一只拓荒的老黃牛，將一
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珍愛(ài)生命活出彩虹 主題班會(huì)[五篇材料]
珍愛(ài)生命 活出彩虹 主題班會(huì) 一、活動(dòng)目的： 1、認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解生命來(lái)之不易，讓學(xué)生懂得生命的意義和價(jià)值。 2、態(tài)度和情感目標(biāo)：讓學(xué)生感受生命的可貴、生活的美好，形成積
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無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)集體先進(jìn)事跡-架起生命的彩虹
架起生命的彩虹 怒江州中心血站“十二五”期間先進(jìn)集體材料 “十二五”期間，我州無(wú)償獻(xiàn)血工作在州委、州政府和州衛(wèi)計(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指
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感恩宣言和生命的彩虹（精選多篇）
感恩宣言
從今天開(kāi)始，
我決定成為一個(gè)感恩的人。
我要感恩我的祖國(guó)，
祖國(guó)就是我們的母親。
她用自己堅(jiān)實(shí)的臂彎，
搭成我們健康成長(zhǎng)的搖籃；
我要感恩我的父母，
父母就是我們的守護(hù) -
彩虹 教案
11.《彩虹》公開(kāi)課教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“虹、座、澆”等12個(gè)生字；會(huì)寫(xiě)“那、著”等7個(gè)生字,認(rèn)識(shí) 偏旁“衤”。 2、 能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難重點(diǎn)： 1、認(rèn)識(shí)“
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彩虹教案
教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“衤”1個(gè)偏旁。 2.正確、流利地朗讀課文并能讀好長(zhǎng)句子。 3.學(xué)會(huì)積累類似“蕩來(lái)蕩去”這樣的詞語(yǔ)，并自己能說(shuō)這樣的詞語(yǔ)。 4.我也能
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教案《彩虹》
《彩虹》 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 1、上課！同學(xué)們好！ 老師非常高興看到每個(gè)孩子都是精神飽滿的樣子！ 今天，老師給大家?guī)?lái)一條謎語(yǔ)，想不想猜猜看？ 仔細(xì)聽(tīng)：雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起一座
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彩虹教案
11 彩虹 ［教學(xué)目標(biāo)］ 知識(shí)與技能 1.會(huì)認(rèn)“虹、座、澆”等生字，能正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)“那、著、到”等生字。識(shí)記部首“衤”。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，注意讀好長(zhǎng)句子。 情
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《彩虹》教案
彩虹 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)歌曲《彩虹》。 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解彩虹的七種顏色并會(huì)排序。 2、學(xué)唱歌曲，唱清楚歌詞“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”，唱準(zhǔn)旋律。 3、讓幼兒體驗(yàn)音樂(lè)游戲的
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彩虹比喻句
篇一：描寫(xiě)彩虹的句子和文章 下奔走；閃都到南邊去，曳著幾聲不甚響亮的雷。又待了一會(huì)兒，西邊的云縫露出來(lái)陽(yáng)光，把帶著雨水的樹(shù)葉照成一片金綠。東邊天上掛著一雙七色的虹，兩頭插
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教案設(shè)計(jì)彩虹
教案課題名稱：彩虹 適合年齡：大班 重點(diǎn)領(lǐng)域：社會(huì)、音樂(lè) 設(shè)計(jì)思路： 《彩虹》這個(gè)活動(dòng)教案選自于我們幼兒園使用的《幼兒園多元整合活動(dòng)課程》第二版，大班上冊(cè)中的“春夏與秋冬”主
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彩虹中隊(duì)[范文]
205彩虹中隊(duì) 中隊(duì)名稱：彩虹中隊(duì) 口號(hào)：生活像彩虹一樣五彩斑斕，學(xué)習(xí)像陽(yáng)光一樣健康快樂(lè)。 輔導(dǎo)員寄語(yǔ)：伸伸手，彎彎腰，拾起一片綠色，托起一個(gè)希望。茁壯每一棵苗，艷麗每一朵花。
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彩虹幼兒園
彩虹幼兒園、XX雙語(yǔ)幼兒園（慧稚雙語(yǔ)幼兒園 培蓓雙語(yǔ)幼兒園 童真雙語(yǔ)幼兒園 星緣夢(mèng)雙語(yǔ)幼兒園）、藍(lán)天幼兒園、新起跑線幼兒園、太陽(yáng)寶寶幼兒園、小月亮幼兒園、火星娃娃幼兒園
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《彩虹》教案設(shè)計(jì)
《彩虹》教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 本篇課文富有童真童趣，能夠引發(fā)學(xué)生產(chǎn)生聯(lián)想。教學(xué)中，教師應(yīng)以朗讀為主線，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，在讀中感悟，合作交流，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。緊緊圍繞學(xué)習(xí)生字、
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2012彩虹作文
難忘的寒假生活 寒假中，我過(guò)的最開(kāi)心最難忘的要數(shù)除夕那一天晚上和姐姐一起放煙花。除夕那一天上午我把零花錢(qián)湊在一起買(mǎi)了一大袋各種各種樣的煙花，準(zhǔn)備晚上帶到外婆家和姐姐
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關(guān)于彩虹故事
關(guān)于彩虹故事 有一天，世界上的五顏六色彼此爭(zhēng)吵了起來(lái)，每一個(gè)顏色都聲稱自己是最好的。 綠色說(shuō)：“很明顯嘛！我就是最重要的。我是生命和希望的象征。青草、大樹(shù)和葉子都選擇我，
