專題：蘇教版讀本名句解釋
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古文名句解釋
江有汜，之子歸，不我以。不我以，其后也悔。江有渚，之子歸，不我與。不我與，其后也處。江有沱，之子歸，不我過。不我過，其嘯也歌。大江自有分流水。這個人兒回故里，不肯帶我一同去。不肯帶
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古代名句帶解釋
古 代 名 句 選 讀 (一) 1．多行不義，必自斃。語見《左傳〃隱公元年》。斃：倒。意思是，多做不義之事，必然要栽跟頭，自己毀滅自己。這句話現在常用來說明，壞事做多了，必然搬起石頭砸自
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教學名言名句解釋
1、“捧著一顆心來，不帶半根草去”。 這是偉大的人民教育家陶行知先生所寫的一副對聯，也是他一生偉大人格的光輝寫照。這里的“心”，是一片赤誠的紅心，是無私奉獻的愛心。這里的
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孔子名言名句大全及相關解釋
無法無天工作室——孔子名言名句大全及相關解釋 孔子說：“君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。”——《季氏》孔子名言名句大全及相關解
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蘇教版《語文讀本》古代名句
蘇教版《語文讀本》名句 第一冊 1、 多行不義，必自斃。 2、 行百里者半九十。 3、 江山代有才人出，各領風騷數百年。 4、 非我而當者，吾師也；是我而當者，吾友也；第三冊 1、 千里
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讀本如何以讀促教【修改】(蘇展)范文合集
希望杯論文類 讀本如何“以讀促教”？ ——淺談讀本在語文教學中的運用 摘 要 讀本教學即以閱讀整本文學作品代替閱讀節選或選篇的語文教學方式，旨在綜合提升學生的思辨力、創
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古代名句選讀六解釋
古代名句選讀(六) 1、義無反顧，計不旋踵 語見漢·司馬相如《諭巴蜀檄》。反顧：回頭看。計：決策。旋踵：后退。踵(zhǒng)：腳后跟。 意思是，滿懷正義，決不回頭，下定決心，不向后退?，F在
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蘇教版語文讀本九年級下冊名句
蘇教版語文讀本九年級下冊名句 1.義無反顧，計不旋踵 2.見微以知萌，見端以知末 3.從善如登，從惡如崩 4.善學者盡其理，善行者究其難 5.吾生也有涯，而知也無涯 6受人者常畏人，與人者
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蘇教新版二年級下冊組詞和成語解釋5-8單元(2017-2018)
識字５ 崗 gāng 山崗gǎng 崗位 換崗 崗亭 崗樓 崗哨 巡 巡回 巡視 巡查 巡夜 巡警 出巡 航航班 航船 航模 航運 航海 航空 航天 民航 導導游 導電 教導 向導 引導 指導 主
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語文課外名句100句(含出處和解釋)
語文課外名句100句（含出處和解釋） 【先秦】 1. 如切如磋，如琢如磨。（《詩經 衛風 淇奧》） 原文中意思，形容一個君子文采好、有修養君子的自我修養就像加工骨器,切了還要磋；就象加工
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蘇教版初中語文古代名句(解釋)（精選五篇）
古 代 名 句 選 讀 (一) 1．多行不義，必自斃 語見《左傳·隱公元年》。斃：倒。意思是，多做不義之事，必然要栽跟頭，自己毀滅自己。這句話現在常用來說明，壞事做多了，必然搬起石頭砸自
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名人名句解釋.2015.3（共5則范文）
名人傳中的美句或富有哲理性的句子 1.生命的目的是以所有的形式去表現愛. 意思是：人們往往把愛情當做人生的一切,當成是追求,這對! 但也不是很對,生命的目的有很多很多!!!為
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蘇教變色龍課件
蘇教變色龍課件1一、教學目標1.學會本課生字新詞，理解詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解變色龍的外形特點及其生活習性,激發學生對動物、大自然的熱愛，增強愛護
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蘇教初中目錄
（蘇教版）初中語文教科書七年級上冊課文目錄 初中蘇教七上 第一單元 親近文學 一 為你打開一扇門 趙麗宏 二 *繁星 巴金 三 冰心詩四首（母親、紙船、成功的花、嫩綠的芽兒） 四 安
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第二課蘇教二年級
第三課時
教學內容：
1、唱：《傳、傳、傳》
2、動：音樂游戲《傳、傳、傳》
教學目標：
1、能用不喊叫的聲音演唱歌曲，并能熟練的掌握樂曲的伴奏。
2、能用固定的節拍聽音樂拍手，感受 -
蘇教一年級數學教案[最終定稿]
一、課題：人教版小學一年級數學上冊 數一數 教案設計二、教學內容：教材2-5頁的內容三、教學目標：1、對1-10的認識，以及按順序數數的方法。2、通過數學活動，初步體會數學的樂趣3、
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蘇教小四科學教案
第一單元 我們周圍的空氣 1、空氣的性質 科學探究：能針對問題，通過觀察、實驗、調查方法來收集證據。 科學知識：1、能用一定辦法證明空氣的存在。 2、知道空氣可以被壓縮，了解人
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中國歷代詩文名句(共214個,帶解釋)
中國歷代詩文名句（共214個，帶解釋） 1．如切如磋①，如琢如磨②。出自《詩經·衛風·淇奧》。《詩經》是中國最早的詩歌總集。原本只稱做《詩》，儒家把它尊為經典，故稱作《詩經》。編
