專題：師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度
-
師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度
師德師風(fēng)建設(shè)制度 為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，并結(jié)合我校實(shí)際，特制訂師德師風(fēng)建設(shè)制度。一、師德師
-
師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度（★）
文明校園建設(shè)規(guī)章制度大
水
坑
鎮(zhèn)
第
二
小
學(xué) -
師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度
“師德師風(fēng)建設(shè)”宣傳教育制度 為了進(jìn)一步建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，扎實(shí)推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校活動深入開展，特制定宣傳教育制度。 1、以“三個(gè)代表”
-
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度師德師風(fēng)是教師從事教育教學(xué)工作時(shí)應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范必備的道德品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)校生存的基本保證。為大力推進(jìn)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德
-
(10)師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度
“師德師風(fēng)建設(shè)”宣傳教育制度 蘭西縣紅星鄉(xiāng)第一中學(xué)校 為了進(jìn)一步建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，扎實(shí)推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校活動深入開展，特制定宣傳教育制
-
幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度[5篇范文]
幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用制度的場合越來越多，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編精心整理的幼兒園
-
師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度（通用）[精選多篇]
師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度（通用5篇）在生活中，制度使用的情況越來越多，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編為大家整理的師德
-
師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度及措施(2018年)
師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度及措施 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感，辦好讓黨放心、人民滿意教育，準(zhǔn)確評價(jià)全體教師的師德表現(xiàn)，督促本校教師自
-
幼兒園師德師風(fēng)規(guī)章制度
幼兒園師德師風(fēng)規(guī)章制度 幼兒園師德師風(fēng)規(guī)章制度1 為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師行為，根據(jù)上級關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，并結(jié)合
-
幼兒園師德師風(fēng)規(guī)章制度
幼兒園師德師風(fēng)規(guī)章制度 為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師行為，根據(jù)上級關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，并結(jié)合我園實(shí)際，特制訂師德師風(fēng)建
-
幼兒園師德師風(fēng)規(guī)章制度
幼兒園師德師風(fēng)規(guī)章制度 為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師行為，根據(jù)上級關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，并結(jié)合我園實(shí)際，特制訂師德師風(fēng)建
-
昌德中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度
昌德中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度 師德師風(fēng)，是教師從事教育教學(xué)工作時(shí)應(yīng)遵循的職業(yè)道德和必備的道德品質(zhì)，師風(fēng)師德是校風(fēng)的靈魂，也是規(guī)范教育收費(fèi)、提高育人質(zhì)量的基礎(chǔ)。為大力推
-
師德建設(shè)規(guī)章制度
宋莊小學(xué)師德建設(shè)規(guī)章制度 為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立“依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表”的思想，與貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步明
-
師德建設(shè)規(guī)章制度
師德建設(shè)規(guī)章制度師德建設(shè)規(guī)章制度教師肩負(fù)著教書育人，培養(yǎng)新世紀(jì)接班人的重任，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、高質(zhì)量教師隊(duì)伍是建設(shè)教育現(xiàn)代化的需要。為此，在加強(qiáng)師德建設(shè)提出如下意見
-
師德建設(shè)規(guī)章制度
師德建設(shè)規(guī)章制度
1.學(xué)校每學(xué)期組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,《延邊州中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,教師要做好學(xué)習(xí)筆記.
2.學(xué)校每年度利用家長學(xué)校,家長會,家長接待 -
師德師風(fēng)建設(shè)
“德”之不存，“師”將焉附 ——淺談偏遠(yuǎn)地區(qū)教師流失問題、 摘要：“十年樹木，百年育人”，教育事業(yè)關(guān)乎國家命運(yùn)。如何才能更好地教書育人？關(guān)鍵在于師德師風(fēng)建設(shè)，教師只有不斷地
-
淺談如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
淺談如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) “教師是人類靈魂的工程師”，是社會對教師這一職業(yè)的肯定與贊譽(yù)。教師在社會中有著舉足輕重的地位。師者，除了必須具備豐富的學(xué)識，春風(fēng)化雨般的點(diǎn)撥
-
師德師風(fēng)建設(shè)
突出主題實(shí)踐活動加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 作為自治區(qū)首批示范性高中，我校堅(jiān)持不懈地抓師德師風(fēng)建設(shè)，并取得明顯成效。目前，我校又以先進(jìn)性教育為契機(jī)，通過學(xué)習(xí)《教育讀本》、聽英模報(bào)
