專題:師愛的智慧感悟與收獲
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感悟師愛與智慧(合集5篇)
感悟師愛與智慧 孫小青 愛,是教育永恒的話題,是每一位教育工作者耳熟能詳的教育理念。原蘇聯著名教育家馬卡蓮柯說過:“沒有愛便沒有教育”。冰心老師也說過:“有了愛,便有了一切
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師愛的智慧學習感悟
師愛的智慧學習感悟(精選多篇) 師愛的智慧學習感悟 原蘇聯著名教育家馬卡蓮柯說過:“沒有愛便沒有教育”.冰心老師也說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機”.師愛是學
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師愛的智慧學習感悟
師愛的智慧學習感悟原蘇聯著名教育家馬卡蓮柯說過:“沒有愛便沒有教育”.冰心老師也說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機”.師愛是學生樹立良好品質的奠基石。在讀了
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師愛的智慧
學習了《師愛的智慧》,雖然學習時間不是很長,但自己的體味卻日益加深,仔細回顧《師愛的智慧》這門課,課程中每一個觀點都讓我有所感悟,尤其是學到師愛的本質:師愛是無私的愛,是奉獻
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師愛的智慧精品(推薦)
留給我最深刻印象的是弗洛姆的《愛的藝術》一書中的那句“愛就是實事求是地看待一個人,認識到其獨特的個性。”教育家贊科夫曾經說過:“當教師把一個學生看成是一個具有個人特
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師愛的智慧
師愛的智慧心得體會印象最深的觀點:“愛是付出和給予,但不僅僅是付出和給予,付出的本事就是獲得。教師要善于把平凡的教學轉化成精彩,把煩惱的事物轉化成快樂。”對于教師而言,愛
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師愛的智慧
《師愛的智慧》課后作業 《師愛的智慧》課程中,師愛是無私的愛這一個觀點讓我印象最深,通過學習理解和日常教學生活深深地體會到教師是最偉大的職業,教師是最平凡的職業。師愛
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師愛的智慧
師愛的智慧 徐敏( 福建廣播電視大學教師遠程教育學院,院長 ) 一、師愛的誤區 在教師的職業生活 中我們可以看到:很多老師懷著愛生的強烈情感,在平凡的職業生涯中,勤勤懇懇,兢兢業業
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師愛的智慧
讓愛灌溉學生的心田 在學習《師愛的智慧》時,我的內心被深深打動。并且邊看邊做筆記。 我也是一名30多歲的老師了,也是深受“蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神影響過一代人,8年前是
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師愛的智慧
《師愛的智慧》學后感 學了《師愛的智慧》后,感觸頗深。師愛是智慧的愛,我們除了無私的給學生愛,還要智慧的去愛他們。 一·師愛是踐行在兩個規律的基礎上:一是教育規律;二是
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師愛的智慧.doc
師愛的智慧
我們愛學生,學生也會愛我們,同時,我們也能從工作
上獲得更多的樂趣。師愛“既是給予,同時又是獲得”。在繼續教育學習過程中,我對這句話的印象最深!
我曾經教過一位學 -
師愛的智慧
認真回顧《師愛的智慧》這門課,課程中哪一個觀點或一句話讓您印象最深?給您什么啟發或反思?師愛是一種抵達學生心靈的情感
很喜歡這句話:師愛是一種抵達學生心靈的情感。
小學生 -
師愛的智慧
認真回顧《師愛的智慧》這門課,課程中哪一個觀點或一句話讓您印象最深?給您什么啟發或反思?
反反復復看了很多遍《師愛的智慧》,雖然學習時間不再增長,
但自己的體味卻日益加深,仔 -
師愛的智慧
《師愛的智慧》課后作業
反反復復看了很多遍《師愛的智慧》,雖然學習時間不再增長,但自己的體味卻日益加深, 原蘇聯著名教育家馬卡蓮柯說過:“沒有愛便沒有教育”。冰心老師也 -
師愛的智慧
“師愛的智慧”研修感悟
這一次的遠程培訓活動,實在是機會難得,給我們教師創造了良好的學習進會。這次培訓使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充,其中我對《師愛的智慧 -
師愛的智慧
認真回顧《師愛的智慧》這門課,課程中哪一個觀點或一句話讓您印象最深?給您什么啟發或反思?
聆聽《師愛的智慧》這門課,我感觸頗深。通過對本課程的學習,課程中的三句話給我留下 -
師愛的智慧
學習感悟這幾天我用了很多的時間,靜靜地學習了徐敏老師的《師愛的智慧》。在其中,留給我最深刻印象的是弗洛姆的《愛的藝術》一書中的那句“愛就是實事求是地看待一個人,認識到
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師愛的智慧(合集)
《師愛的智慧》 課后作業
“功利同樣扭曲著師愛”。聽講座時,這句話就觸動著我的心靈,很有共鳴。在教師職業生活中,我們可以看到: 很多老師懷著 愛生的強烈感情,在平凡的職業生涯