專題：人教版二年級(jí)美術(shù)試卷
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人教二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案全冊(cè)
《百變團(tuán)花》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：了解團(tuán)花的基本特點(diǎn)有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生感知，思考，探索及發(fā)散思維的能力以及提高學(xué)生動(dòng)手能力2、過程與方法：通過小組合作探究，分析出團(tuán)花的
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電腦美術(shù)(人教新課標(biāo))二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案
電腦美術(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生能掌握畫圖程序上菜單的功能及畫圖工具的使用。 2.指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用畫圖程序上的繪畫工具進(jìn)行繪畫、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。 3.引導(dǎo)學(xué)生通過簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和
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二年級(jí)美術(shù)試卷分析
2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期美術(shù)試卷分析
程故事小學(xué)呂玉靜
一、學(xué)生整體情況分析
本學(xué)期的期末測(cè)試工作已經(jīng)結(jié)束，從學(xué)生的基本情況可以得知：美術(shù)試卷試題難易程度適中，能較好地反 -
人教美術(shù)7冊(cè)（5篇材料）
四年級(jí)美術(shù)教案 奇臺(tái)六中小學(xué)部張惠萍 課題：《色彩的冷暖》 課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 運(yùn)用色彩的冷暖知識(shí)，讓學(xué)生感受到色彩的美。引導(dǎo)學(xué)生正確表達(dá)自己對(duì)色彩的感覺。提高學(xué)生畫
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二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 蜻蜓飛飛教案 人教新課標(biāo)版
蜻蜓飛飛
課時(shí)：2課時(shí)
課堂類型：造型 表現(xiàn)
教學(xué)目標(biāo)：
1.重點(diǎn)地觀察蜻蜓，了解對(duì)稱對(duì)于飛翔的重要性。
2.學(xué)會(huì)用不同的線條和色彩來表現(xiàn)蜻蜓的美。
3.掌握創(chuàng)作的基本方法并以蜻蜓為 -
二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 蜻蜓飛飛說課稿 人教新課標(biāo)版
最新版 小學(xué)美術(shù)說課稿《蜻蜓飛飛》 一、說教材 1、教學(xué)內(nèi)容：蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥选Ｔ诔鞘欣锏膶W(xué)生對(duì)于蜻蜓的記憶往往很模糊的，比較概念化，農(nóng)村里的孩子雖然看到可是不
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二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 花花衣教案 人教新課標(biāo)版
花花衣
課時(shí)：1課時(shí)
課堂類型：
教學(xué)目標(biāo)：
1.用彩繪、粘貼等方法包飾一個(gè)廢棄的容器，使其成為一件美化生活、環(huán)境的裝飾品。
2.設(shè)計(jì)、制作過程中能夠合理選用多種媒材及方法。
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二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 風(fēng)來了教案 人教新課標(biāo)版（精選合集）
會(huì)轉(zhuǎn)的玩具課時(shí)：1課時(shí)課堂類型：設(shè)計(jì) 應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo)： 1.指導(dǎo)學(xué)生利用容易找到的材料，設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的簡(jiǎn)易玩具。 2.指導(dǎo)學(xué)生采用繪制、剪貼等方法對(duì)玩具進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。 教學(xué)重
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二年級(jí)上美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-巧用瓶蓋人教新課標(biāo)
一．指導(dǎo)思想與理論依據(jù)： 樹立環(huán)保意識(shí)是時(shí)代的要求。 二．教學(xué)背景分析 1．本課知識(shí)點(diǎn)在知識(shí)體系中的空間位置： 本課是人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)的延伸，在原有基礎(chǔ)上用廢舊資料表現(xiàn)。 2．學(xué)生的學(xué)
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人教 小學(xué)五年級(jí)美術(shù)教案
第1課 萬綠叢中一點(diǎn)紅 課型：造型?表現(xiàn) 課時(shí)：2課時(shí) 教材分析: 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)色彩的對(duì)比，使學(xué)生能利用對(duì)比色來裝點(diǎn)自己的生活。 2、進(jìn)行對(duì)比色的涂色練習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)色彩
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人教初二美術(shù)教材分析
教材的結(jié)構(gòu)
八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)一共有5個(gè)小單元，涉及了美術(shù)課程的4個(gè)領(lǐng)域，分別是“造型、表現(xiàn)”、“欣賞、評(píng)述”、“設(shè)計(jì)、應(yīng)用”、“綜合、探索”。
教材的主要特點(diǎn)
1、 從學(xué)生 -
人教高中美術(shù)說課
關(guān)于美術(shù)課說課的問題 一、什么是說課 隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展，為了提高美術(shù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教學(xué)研究活動(dòng)中，增添了一個(gè)新的課題——說課。什么是說課?我們認(rèn)為，說課就是教師
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人美版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
二年級(jí)美術(shù)（上）教學(xué)計(jì)劃 王屯小學(xué) 張發(fā)月 一、教材簡(jiǎn)析 美術(shù)教科書是美術(shù)課程內(nèi)容與目標(biāo)具體化的載體，是美術(shù)教學(xué)的依據(jù)和學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的資源。教師通過課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生通過
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二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃(人美版)
二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃授課教師：周惠一、學(xué)情分析：
二年級(jí)學(xué)生經(jīng)過去年美術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)美術(shù)有了一定的認(rèn)識(shí)，知道美術(shù)不止是畫畫，還包括制作、欣賞。經(jīng)過一年多的培養(yǎng)，不少學(xué)生美術(shù)學(xué) -
人美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案
人美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案周次內(nèi)容第一周《會(huì)變的線條》第二周《雄偉的塔》第三周《捏泥巴》第四周《小扇子》第五周《漂亮的小鐘表》第六周《下雨了》第七周《百變團(tuán)花》第
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人美二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案（大全）
欣賞《連年有余》 背景：連年有余“蓮”是“連”的諧音，“魚”是“余”的諧音，連年有余是稱頌富裕祝賀之詞。每逢春節(jié)，人們總要供奉活鯉，并要在晚上吃芋（魚）頭，以示來年豐收。在包餃
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人美版二年級(jí)美術(shù)第四冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
二年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
一、學(xué)情分析：
二年級(jí)學(xué)生因入校剛剛一年多，年齡較小、活潑好動(dòng)，注意力易分散，自控能力差。行為習(xí)慣有待加強(qiáng)培養(yǎng)。經(jīng)過一年多的培養(yǎng)，不少學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣濃 -
二年級(jí)人美版新疆美術(shù)教案
1會(huì)變的線條 教材分析: 本課目的是引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)不同線條帶給人的美感，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。教材中展示出畫家畢加索《坐在柳條椅上的朵拉馬爾》，目的是引導(dǎo)學(xué)生感悟畫面中
