專題：人教版小升初數(shù)與代數(shù)
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人教統(tǒng)編版2017年小升初數(shù)學(xué)備考專題數(shù)與代數(shù)提高卷
人教統(tǒng)編版2017年小升初數(shù)學(xué)備考專題數(shù)與代數(shù)提高卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、
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人教統(tǒng)編版2017年小升初數(shù)學(xué)備考專題數(shù)與代數(shù)拓展卷
人教統(tǒng)編版2017年小升初數(shù)學(xué)備考專題數(shù)與代數(shù)拓展卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、
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《數(shù)與代數(shù)》心得
通過學(xué)習(xí)《數(shù)感的理解與實(shí)例分析》，我在此來 簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)心得 我認(rèn)為，數(shù)感是學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是學(xué)生應(yīng)該具備的一種基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)。學(xué)生不僅要認(rèn)識(shí)數(shù)，學(xué)會(huì)計(jì)算，更
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《數(shù)與代數(shù)》學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)《數(shù)與代數(shù)》的幾點(diǎn)體會(huì) 樓區(qū)東升小學(xué)劉霞 數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出，義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生，實(shí)行“人人學(xué)有價(jià)
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《數(shù)與代數(shù)》教案
1 教學(xué)內(nèi)容： 教材P68-70“整理與反思”、“練習(xí)與實(shí)踐”第1-9題 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)生回顧整理整數(shù)與小數(shù)的相關(guān)知識(shí)，加深理解整數(shù)與小數(shù)的意義，溝通各種數(shù)之間的關(guān)系，進(jìn)一步弄清相關(guān)
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滬教版2017年小升初數(shù)學(xué)備考專題數(shù)與代數(shù)提高卷
滬教版2017年小升初數(shù)學(xué)備考專題數(shù)與代數(shù)提高卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、填空
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滬教版?zhèn)鋺?zhàn)小升初數(shù)學(xué)專題一：數(shù)與代數(shù)分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)（推薦閱讀）
滬教版?zhèn)鋺?zhàn)2020年小升初數(shù)學(xué)專題一：數(shù)與代數(shù)--分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧
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冀教版?zhèn)鋺?zhàn)2020年小升初數(shù)學(xué)專題一：數(shù)與代數(shù)-比與比例
冀教版?zhèn)鋺?zhàn)2020年小升初數(shù)學(xué)專題一：數(shù)與代數(shù)--比與比例姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一
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豫教版?zhèn)鋺?zhàn)2020年小升初數(shù)學(xué)專題一：數(shù)與代數(shù)-運(yùn)算與規(guī)律
豫教版?zhèn)鋺?zhàn)2020年小升初數(shù)學(xué)專題一：數(shù)與代數(shù)--運(yùn)算與規(guī)律姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!
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滬教版?zhèn)鋺?zhàn)2020年小升初數(shù)學(xué)專題一：數(shù)與代數(shù)-運(yùn)算與規(guī)律
滬教版?zhèn)鋺?zhàn)2020年小升初數(shù)學(xué)專題一：數(shù)與代數(shù)--運(yùn)算與規(guī)律姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!
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數(shù)與代數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
數(shù)學(xué)作業(yè)根據(jù)自己任教學(xué)段，選取“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的1課時(shí)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。要求：1.必須原創(chuàng)，抄襲視為不合格。2.內(nèi)容和格式須與模板相符。課題：數(shù)的認(rèn)識(shí)教材版本冀教版教學(xué)對(duì)象
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“數(shù)與代數(shù)”教學(xué)概述
“數(shù)與代數(shù)”教學(xué)概述1．“數(shù)與代數(shù)”的主要內(nèi)容
數(shù)的認(rèn)識(shí)，數(shù)的運(yùn)算，常見的量，式與方程，比和比例，探索規(guī)律。其中，整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)以及相應(yīng)的四則運(yùn)算是本階段“數(shù)與 -
數(shù)與代數(shù)教案1（定稿）
五年級(jí)下冊(cè) 第 9單元 總復(fù)習(xí)第1課時(shí) 數(shù)與代數(shù)（1） 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第116頁的第1題及第118頁練習(xí)二十八第1～4題 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生進(jìn)一步理解因數(shù)與倍數(shù)的含義，掌握因數(shù)
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數(shù)與代數(shù)教案四
數(shù)與代數(shù)教案四
1．運(yùn)算定律。 加法交換律 a+b=b+a
加法結(jié)合律 (a+b)+c=a+(b+c)運(yùn)算定律乘法交換律 a×b=b×a
乘法結(jié)合律 (a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配率 (a+b)×c=a×c+b× -
數(shù)與代數(shù)的總結(jié)
數(shù)與代數(shù)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)作為一位剛剛參加工作的我，感到非常幸運(yùn)可以參加到國(guó)培計(jì)劃中，在聽李國(guó)良的專題講座中李老師說過這樣的一句話:教學(xué)中我們要了解教材，縱觀全程，才能做到胸有
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數(shù)與代數(shù)的教學(xué)策略
數(shù)與代數(shù)的教學(xué)策略
數(shù)與代數(shù)的內(nèi)容在小學(xué)數(shù)學(xué)課程中占有比較重要地位，我們?cè)谶@方面積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是零散的個(gè)別人的教學(xué)心得，沒有構(gòu)成體系，也沒 有變成每個(gè) -
人教版?zhèn)鋺?zhàn)小升初數(shù)學(xué)專題一：數(shù)與代數(shù)比與比例[范文大全]
人教版?zhèn)鋺?zhàn)2020年小升初數(shù)學(xué)專題一：數(shù)與代數(shù)--比與比例 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信
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人教版2017年小升初數(shù)學(xué)備考專題數(shù)與代數(shù)提高卷
人教版2017年小升初數(shù)學(xué)備考專題數(shù)與代數(shù)提高卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、填空
