專題：青蛙教案
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《青蛙》教案
青蛙吃害蟲 （兩位數加、減整十數） 【教學目標】 1．具體情境中，進一步體會加減法的意義。 2．探索并掌握兩位數加、減整十數的計算方法。 3．初步學會應用加減法解決生活中的簡單問題
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青蛙教案
五年級環境教育 第14課 當青蛙成為人們的美餐 教學設計、反思 一、 教學目標 1. 認識青蛙的外形特點（皮膚、身體結構），了解這些特點對青蛙的意義；知道青蛙的食物有哪些，從而認識
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《青蛙》教案
《青蛙》教案1
活動目標1、了解青蛙的基本特征，嘗試用動作模仿小青蛙游泳。2、借助橢圓形變換不同方向，畫出小青蛙的游泳姿態。3、養成細致觀察、大膽作畫的習慣。活動準備1 -
《青蛙》教案
《青蛙》教案 《青蛙》教案1 活動目標1、了解青蛙的基本特征，嘗試用動作模仿小青蛙游泳。2、借助橢圓形變換不同方向，畫出小青蛙的游泳姿態。3、引導幼兒養成細致觀察、大膽作
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小青蛙教案
3.小青蛙教學目標: 知識與技能：會正確認讀12個生字，正確認讀新詞語。 過程與方法：能夠正確、流利地朗讀課文，讀準字音。 情感態度與價值觀：初讀課文，知道青蛙是有益動物，我們應該愛
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《小青蛙》教案
《小青蛙》教學設計 目標： 1、能正確認讀12個生字，正確認讀新詞語，會寫4個生字，認識1個偏旁。 2、能正確、通順地朗讀課文，了解青蛙的一些習性。 3、能辨析“睛、請、晴、清、情
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小青蛙教案
《盤子里的小青蛙》教學設計 榆中縣博雅小學：劉莉 一、教學目標： 1、知識與技能：能認識各種顏色和幾何形體；了解小青蛙的形態特點。 2、過程和方法：學生能在教師的引導下用卡紙剪
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學剪青蛙教案
學剪青蛙 活動目的： 1、知道剪紙是我國一種民間藝術，并進一步掌握剪紙的基本技能，培養幼兒對民間美術的興趣。 2、重點掌握青蛙的折剪方法，提高幼兒正確、靈活使用剪刀的技能，促
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青蛙大嘴巴教案
小班歌唱活動：《青蛙大嘴巴》 活動目標： 1、學習用說唱結合的方式唱出青蛙叫時快慢不同的節奏變化。 2、能有節奏的念出說白并準確接唱。 3、感受歌曲的趣味性，并愿意學小青蛙
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兩只青蛙教案
兩只青蛙 一 猜謎語引入 1 媽媽有腿沒有尾，兒子有尾沒有腿， 兒子長大變了樣，脫掉尾巴長出腿。 2. 小朋友們,知道是什么嗎? （青蛙）能說說它們的樣子和本領嗎?（綠衣服，白肚皮 大嘴巴，
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Doc1青蛙教案（合集）
教學目標：通過教學使學生掌握紙青蛙的折法，并對其進行裝飾美化，培養學生耐心細致的學習態度及對青蛙的保護意識。 教學重點：折疊造型步驟、方法的掌握運用。 教學難點：折疊造
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青蛙家族教案
中班主題區域活動《青蛙家族》 班級：KB1 執教：謝梅 設計意圖： 本活動是為了幫助幼兒進一步地了解青蛙和蝌蚪的關系，了解青蛙的生長過程，在制作過程中進一步鞏固青蛙的外形特征。
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青蛙戲水教案
青蛙戲水教案
青蛙戲水教案1
活動設計背景中班幼兒在各方面都有一定的發展，但他們的動作的協調性和靈活性都還需要加強和鍛煉。這個班（企沙新星幼兒園）的多數幼兒在平時的活動 -
青蛙寫詩教案
青蛙寫詩（二） 故里 馬慧 教學目標： 1、鞏固第一課時所認識的生字 2、有感情地朗讀課文,感悟詩歌內容。 3、認識逗號、句號、省略號,初步感知其作用。 4、發展語言,規范表達,初
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青蛙寫詩教案
青蛙寫詩教學設計 課 題：青蛙寫詩 課 型：識字教學 教學目標： 1、朗讀課文，初步了解課文內容培養熱愛自然保護動物的感情。 2、學會用多種方法識記14個字學習寫兩個字。 3、初步
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青蛙看海教案
語文備課大師 xiexingcun.com 目錄式免費主題備課平臺！ 《青蛙看海》教學設計 第五期小語班 乘航小學 張燕 教學理念： 《青蛙看海》是一篇童話故事。課文講述了青蛙為了實現看
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青蛙寫詩教案
《青蛙寫詩》 教學設計 教材分析： 這是一首輕快、活潑的兒童詩，共有五小節。作者生動地描繪了青蛙在下雨天“呱呱”地如作詩一樣鳴叫的情景，形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠
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青蛙和蛇教案
18 青蛙和蛇教案 邾城街第六小學 任約梅 教學目標 1、學會10個生字，認識7個字。查字典、聯系上下文理解“以防萬一、彼此羨慕、臉色蒼白、習俗”等詞語。 2、正確、流利、
