專題：秋天的圖畫閱讀答案
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《秋天的圖畫》練習題及答案
備課大師：免費備課第一站！ 秋天的圖畫（習題精選） 讀一讀 1．我是一個勤勞的孩子。 2．我家住在翠湖公園邊的五號樓十二層。 3．秋天，是美麗的季節；秋天，是涼爽的季節；秋天。是豐收的季節。
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秋天的圖畫doc
好的開頭 秋天，是最涼爽的季節，秋天，是小動物準備糧食的季節。秋天，是大樹落葉的季節，秋天是最美的季節！ 秋姑娘是一個神奇的魔術師，她輕輕一吹，大地就變了樣。 好的結尾 秋天帶給
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《秋天的圖畫》
《秋天的圖畫》范文★秋天的圖畫
過了炎熱的夏天，我們走進了涼爽的秋天，秋天真美啊！像一幅幅多彩的圖畫。
秋天的雨細細的、斜斜的，像一根根細細的線，他帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕 -
秋天的圖畫
秋天的圖畫
教學內容：
人教版小學語文第三冊第1課
課前準備：
秋景、實物投影儀、生字卡片(師生)第一課時
課時目標：
1、會認“圖、梨”等8個字，會寫“波、燈”等8個字。
2、能正 -
秋天的圖畫
《秋天的圖畫》
角美中心小學二（2） 林加媚一、教學目標設計
1、知識目標：掌握本課15個生字，其中7個生字要求會認，8個生字要求會認會寫。
2、能力目標：正確、流利、有感情地朗讀課 -
秋天的圖畫
選一幅或畫一幅秋天的圖畫，先跟同學說一說圖畫的內容，再寫一寫你選擇的或畫的畫。注意用上平時積累的詞句。寫好后讀給同桌聽，根據他的意見認真改一改。再把習作和圖畫一起貼在
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秋天的圖畫
《秋天的圖畫》教學設計 課標分析： 《課程標準》中提出：教學設計過程要“考慮學生的心理邏輯，設計適當的學習活動，讓學生充分利用課文學語文。”有鑒于此，結合文本特點和學情，本課
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秋天的圖畫
1 《秋天的圖畫》教學設計特級教師 劉云生 設計理念： 法國偉大的雕塑家羅丹說：“美到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”《秋天的圖畫》是一篇很美的課文。要
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秋天的圖畫
《秋天的圖畫》教學設計 肇慶市第十五小學 徐衛清 [教學目標] 1．指導學生會認 8 個生字，會寫 8 個生字。 2．指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文；體會對秋天美麗景象
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秋天的圖畫
《秋天的圖畫》教學設計 教學內容:《秋天的圖畫》是人教版二年級上冊的一篇課文。 教學目標: 1.會認 8 個生字， 會寫 8 個字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文， 背誦課文； 感
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秋天的圖畫
秋天的圖畫 郭藝碩 我愛萬紫千紅的春天，我愛枝繁葉茂的夏天，我愛漫天飛雪的冬天，但我更愛碩果累累的秋天。 每當我寫完作業，便和媽媽到廣場散步，一邊散步一邊感受著秋天的氣息。
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秋天的圖畫
大班語言教案：《秋天的圖畫》 活動目標： 1、看圖感知和講述秋天的色彩和主要特征。 2、能根據小圖片的提示，有序完整地講述秋天的色彩和主要特征。 3、感知秋天美麗的景色，進
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秋天的圖畫
《秋天的圖畫》習作指導教案習作要求： 1、選一幅或畫一幅秋天的圖畫，先跟同學說一說圖畫的內容，再寫一寫你選 或畫的畫。 2、注意用上平時積累的詞句。 3、寫好后讀給同桌聽，根
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1.秋天的圖畫（★）
1、 秋天的圖畫 教材分析 秋天的圖畫篇幅短小，圖文并茂。畫上有金黃的梨和紅紅的蘋果，有稻海翻起的波浪和高粱舉起的火把。作者運用比擬的手法，在色彩的搭配上以金黃、火紅為主
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1、秋天的圖畫
1、秋天的圖畫 一、課題：《秋天的圖畫》 二、課型：新授課 三、教學方法：講授法 小組討論法 四、教學準備：多媒體課件 五、教材分析： 秋天的圖畫是一幅色彩艷麗的圖畫。畫上有金
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秋天的圖畫例文
怎樣寫看圖作文（秋天的圖畫） 為了讓同學寫好本次習作，我再給同學們講一下怎樣寫看圖作文。 一、看圖作文的概念： 看圖作文就是給我們一幅圖畫或多幅連續圖畫，讓我們根據圖畫的內
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秋天的圖畫 說課稿
《秋天的圖畫》是人教版小學語文第三冊教材中的一篇描寫秋天豐收美景的散文。作者用色彩濃艷的筆墨為讀者勾勒出了秋天山野中的豐收、喜慶和熱鬧。整篇課文句式錯落有致，讀來
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《秋天的圖畫》教案
秋天的圖畫
備課日期：2011年7月10日
授課日期：
教學目標：
1、認識“圖、梨”等8個生字，會寫“波、浪”等8個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋天的喜愛和贊美之情。
