專(zhuān)題：情態(tài)動(dòng)詞can教案
-
情態(tài)動(dòng)詞教案
情態(tài)動(dòng)詞 【考綱解讀】 情態(tài)動(dòng)詞與虛擬語(yǔ)氣有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，它們往往放在一起考查。在近年高考題中，對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的考查幾乎每年都有縱觀(guān)近幾年的高考題可以看出，高考對(duì)情態(tài)動(dòng)詞
-
情態(tài)動(dòng)詞教案
情態(tài)動(dòng)詞教案 Teaching Aims 【教學(xué)目標(biāo)】 1. Knowledge Aims（知識(shí)目標(biāo)） 1. 掌握情態(tài)動(dòng)詞can, may, must, need, should…的含義和特點(diǎn)； 2. 掌握情態(tài)動(dòng)詞用法。 2. Ability Aim
-
情態(tài)動(dòng)詞教案
情態(tài)動(dòng)詞 1. 概念: 情態(tài)動(dòng)詞: 表示說(shuō)話(huà)者的某些觀(guān)點(diǎn)或態(tài)度的詞語(yǔ).如 “能” , “或許” , “必須” , “需要” , “應(yīng)該” 等. 2. 情態(tài)動(dòng)詞主要有: can, may, must, need,
-
情態(tài)動(dòng)詞can的教學(xué)設(shè)計(jì)
情態(tài)動(dòng)詞can的教學(xué)設(shè)計(jì) 發(fā)布者： 付賢彥 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)目標(biāo)：掌握本課的大綱詞匯和情態(tài)動(dòng)詞can的用法。 2.能力目標(biāo)：1）能聽(tīng)懂會(huì)不會(huì)那些體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目話(huà)題的有關(guān)的簡(jiǎn)單會(huì)話(huà)。 2）
-
情態(tài)動(dòng)詞can的教學(xué)反思
教學(xué)的方式要以教學(xué)的任務(wù)和內(nèi)容、學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求，靈活多變地加以應(yīng)用。小學(xué)生容易注意力不集中，為了引起學(xué)生的注意力并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在教學(xué)情態(tài)動(dòng)詞can 的
-
英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)微課教案(情態(tài)動(dòng)詞can和could)
英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)微課教案（情態(tài)動(dòng)詞can和could） 一、Teaching Content: Topic:Unit 5 Can you play the guitar? Grammar：Using “can”/ “could” to talk about ability 二、Te
-
高考情態(tài)動(dòng)詞
2000 ~ 2005 年高考題匯編
情 態(tài) 動(dòng) 詞
1. Sorry I'm late. I ________ have turned off the alarm clock and gone back to sleep again. （2000北京春季）（A）
A. mightB. should -
情態(tài)動(dòng)詞專(zhuān)項(xiàng)
情態(tài)動(dòng)詞專(zhuān)項(xiàng)
1.can
①（表能力）能…，會(huì)…
She can drive, but she can’t ride a bike.
A computer can’t think for itself.(不會(huì)思考)
②（可能，許可）能夠…，可以…
The noise ou -
公開(kāi)課 情態(tài)動(dòng)詞教案（合集五篇）
情態(tài)動(dòng)詞 教學(xué)目標(biāo)：情態(tài)動(dòng)詞的用法 教學(xué)內(nèi)容：常見(jiàn)情態(tài)動(dòng)詞用法 概念 表示人的情緒與態(tài)度 常見(jiàn)的情態(tài)動(dòng)詞 Had better, should, ought to 1. 表示建議時(shí)had batter語(yǔ)氣最強(qiáng)，ough
-
《情態(tài)動(dòng)詞》的用法 教案
《情態(tài)動(dòng)詞的用法》教案 一、教材分析: 這是初中的一個(gè)較重要也有難度的知識(shí)點(diǎn),作為動(dòng)詞中的一類(lèi),如何使用情態(tài)動(dòng)詞can(could) ,must, have to, may(might),shall（should）,wil
-
《助動(dòng)詞與情態(tài)動(dòng)詞》教案
語(yǔ)法復(fù)習(xí)十一：助動(dòng)詞與情態(tài)動(dòng)詞 （一）助動(dòng)詞有be, have, do, will, shall。它們本身沒(méi)有詞義，只和實(shí)義動(dòng)詞的一定形式構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)，用來(lái)表示時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，構(gòu)成否定、疑問(wèn)及加強(qiáng)語(yǔ)氣等
-
情態(tài)動(dòng)詞只有情態(tài)意義
情態(tài)動(dòng)詞只有情態(tài)意義，即它所表示的是說(shuō)話(huà)人對(duì)動(dòng)作的觀(guān)點(diǎn)，如需要、可能、意愿或懷疑等。 情態(tài)動(dòng)詞的特征： 1.在形式上，情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有實(shí)義動(dòng)詞的各種變化。 2.在意義上，大多數(shù)情態(tài)
-
高考情態(tài)動(dòng)詞全
1. can 可以表示可能性。如： he can be right. 他可能是對(duì)的。用于肯定句中 (2) can還可以表示能力；提出建議。如： i can run very fast. 我能跑的非?？臁?we can eat here, i
-
情態(tài)動(dòng)詞（共5則范文）
情態(tài)動(dòng)詞1
班級(jí)__________姓名__________I．Multiple choices
1．-----I heard they went skating in the mountains last winter.
----It _________ true because there was li -
情態(tài)動(dòng)詞語(yǔ)法經(jīng)典練習(xí)
情態(tài)動(dòng)詞語(yǔ)法經(jīng)典練習(xí)：1. He ______ you more help, even though he was very busy.
A. might have givenB. might giveC. may have givenD. may give
2. Jenny______ have k -
高中英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞練習(xí)
高中英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞練習(xí)
1. He ______ you more help, even though he was very busy.
A. might have givenB. might give C. may have givenD. may give
2. Jenny______ have -
歷年高考情態(tài)動(dòng)詞專(zhuān)題
英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞題型 1．(2013·成都一診)Parents are doing all they _______ to help their children achieve their ambitions. A．shall B．can C．may D．need 解析：選B 考查情態(tài)動(dòng)
-
高三情態(tài)動(dòng)詞專(zhuān)項(xiàng)
高三情態(tài)動(dòng)詞專(zhuān)項(xiàng)
1.Some people who don’t like to talk much are not necessarily shy;they___ just be quiet people.
A.must B.may C.should D.would
2.—Why____you b
