專題：淺談班主任工作體會(huì)
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班主任工作體會(huì)
我們常說(shuō)要尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，要平等對(duì)待每一位學(xué)生。而我認(rèn)為，作為一名教師 ，特別是班主任，在工作中有時(shí)也需要一些“偏心”。在尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的同時(shí)，對(duì)于那些潛能生
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班主任工作體會(huì)
班主任工作體會(huì)
在班級(jí)管理上，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且，自學(xué)生來(lái)到一中軍訓(xùn)的第一天，我就把這樣一個(gè)理念教給 -
班主任工作體會(huì)（最終定稿）
班主任工作的體會(huì)
此次《班主任工作基本規(guī)范》的學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，可是受益匪淺。下面我就談?wù)勛约簩?duì)班主任工作的一些體會(huì)。我認(rèn)為做好班主任工作，需要做好以下幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng) -
淺談班主任工作體會(huì)
淺談班主任工作體會(huì) 摘 要 班主任是班級(jí)的統(tǒng)帥，班級(jí)管理是一種管理藝術(shù)，班主任要有愛(ài)心，要尊重學(xué)生，寬容學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，還要高度重視做人教育。 關(guān)鍵詞 班級(jí)氛圍 長(zhǎng)期性 反復(fù)性
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班主任工作體會(huì)
我做班主任工作的點(diǎn)滴體會(huì) 從踏上工作崗位的第一天起我就一直擔(dān)任班主任工作，不知不覺(jué)已是十個(gè)年頭了。近幾年，我所帶的班級(jí)無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是德育、衛(wèi)生、體育，各項(xiàng)評(píng)比一直居全
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班主任工作體會(huì)
班主任工作總結(jié)
-- 淺談班級(jí)管理的一點(diǎn)體會(huì)
近1年的班主任工作實(shí)踐中，我收獲頗多。最深有體會(huì)的是如何搞好班級(jí)管理工作，下面就我的親身實(shí)踐談?wù)勔稽c(diǎn)體會(huì)。
我覺(jué)得要搞好班級(jí) -
2011班主任工作體會(huì)大全
班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者，是班級(jí)工作的執(zhí)行者，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的代領(lǐng)者。一個(gè)班級(jí)的成功與否，與班主任工作有著密不可分的聯(lián)系。然而班主任工作：多、雜、繁、重，要想做好，那非得有
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班主任工作體會(huì)
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家好：
采取五條措施，建設(shè)和諧班級(jí)
-------班主任工作體會(huì)
經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張繁忙的班務(wù)工作，其中辛勞，樂(lè)趣各種滋味都為上學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，在本學(xué)期即將開(kāi) -
班主任工作體會(huì)
心系學(xué)生，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——淺談班主任工作湖南省衡陽(yáng)市蒸湘區(qū)勝利小學(xué)鐘 丹 從踏上三尺講臺(tái)至今，我在教育一線已經(jīng)工作十幾年了，我每年都擔(dān)任班主任，在班主任工作中，我感觸頗深，有幾
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班主任工作體會(huì)
抓好班集體建設(shè)，讓孩子贏在起跑線上
王墳初中 范新磊
本學(xué)期我擔(dān)任初一（5）班的班主任工作，本班有47人，男生22人，女生25人，半年多來(lái)學(xué)生之間已形成了一定的競(jìng)爭(zhēng)氛圍和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的可喜 -
班主任工作體會(huì)
班主任工作體會(huì)一、親近學(xué)生，研究了解學(xué)生，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)賞識(shí)。“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)誰(shuí)，只有用愛(ài)才能教育孩子。”作為班主任，要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想
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班主任工作幾點(diǎn)體會(huì)
班主任工作幾點(diǎn)體會(huì)班主任是全班學(xué)生的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作不是婆婆媽媽的關(guān)一些瑣事，而是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一門(mén)藝術(shù)。班主任的工作的好壞直接影響著未來(lái)人才的培養(yǎng)，所以
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班主任工作體會(huì)
班主任工作體會(huì)
張灣中心小學(xué)：唐海平
班主任是學(xué)校最辛苦的群體之一，班主任的工作性質(zhì)決定了班主任的工作是事無(wú)巨細(xì)、千頭萬(wàn)緒的，大到要培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確世界觀、人生觀，小到關(guān) -
班主任工作體會(huì)
班主任工作心得體會(huì) 稔溝小學(xué) 成兆明 時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中從畢業(yè)走上工作崗位已有29年了.在這20多年的時(shí)間里,我在教學(xué)的同時(shí)還一直擔(dān)任著班主任工作,這對(duì)于我而言,是
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班主任工作體會(huì)
班主任工作體會(huì) 語(yǔ)文組徐海靜 班主任工作給我的最大的感受是：班主任不好當(dāng)，而且是越來(lái)越不好當(dāng)。但是，既然當(dāng)了班主任就必須竭誠(chéng)盡力，扮演好班主任這一平凡而又必不可少的角色。
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班主任工作體會(huì)
班主任工作體會(huì)
班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志，也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂(lè)。踏上教壇到現(xiàn)在，我一直從事班主任工作，我深深的體會(huì)到了班主任工 -
班主任工作體會(huì)
班主任工作體會(huì)——班主任如何與家長(zhǎng)溝通班主任是班級(jí)學(xué)生的組織者、管理者，是學(xué)生導(dǎo)師，是學(xué)生靈魂的塑造者，也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。在班主任所接觸的人中間，除學(xué)生之外，最多
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班主任工作體會(huì)
班主任工作體會(huì)
------ 楊丹丹
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我在教師這個(gè)行業(yè)已度過(guò)六個(gè)多春秋，2010年從洪家調(diào)出進(jìn)入到椒江職業(yè)中專這個(gè)大集體，并帶了三年制的精細(xì)化工班，現(xiàn)在我們班學(xué)生經(jīng)
