專題：淺談班級制度的建設
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淺談班級制度建設
淺談班級制度建設班級,是學校教育管理的基層單位, 是學生體驗生活的一個大家庭，是學生發展個性、施展才能、演繹人生的舞臺，是學生成長的沃土。班級管理是指為保證班級教育、
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班級制度建設
一、班級制度建設在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度，在班級工作中力求做到制度化
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班級制度建設
班規
總則
在學院以及年級的領導下，為積極響應優良學風班的建設以及給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，讓我們醫保7班成為一個團結優秀的集體, -
班級制度建設
班級制度建設
對于任何一個班集體而言，班級凝聚力、班級團結的重要性是不言而喻的。團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。我班有獨立的班規、班會、有完善的財務制度以及班 -
班級制度建設
建設班級：11市場營銷（2)班 輔 導 員：肖瀟 大 綱 ： （一）班規序言 （二）班委會組織制度 （三）考勤制度 （四）會議制度 （五）請假制度 （六）班級日志制度 （七）班級安全制度 （八）班級衛生檢查制度 （九）班級
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班級制度建設（定稿）
班級制度建設
一、班委會工作制度
一、班團委的產生
新學期開始，我們班通過民主、公正、公平方式選舉出高效、務實的班委會，培養學生的主人翁意識。
由志愿加入班團委的同學發 -
班級制度建設
班級制度建設 為了建設良好的班級集體、加強班委工作，使學生管理工作進一步科學化、規范化，特作如下規定： 班委會職責 一、班委會由班長、學習委員、生活委員、文藝委員、體育
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大學班級制度建設
(一) 班委換屆選舉制度 第一條 班委會由班長、團支部書記、組織委員、宣傳委員、學習委員、體育委員、文藝委員、生活委員共8人共同組成。其中團支部書記、組織委員、宣傳委
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班級建設之制度建設范文大全
班級建設之制度建設
作者：法學院學工辦來源：法學院學工辦時間：2008-04-09
班規序言
1.本方案以組建有利于來自五湖四海的同學們學習、工作、生活的溫馨家園，“服務全班同學”為 -
班級文化建設——制度建設
用思想引領行動——班級管理中的制度文化長興金陵高級中學覃菊香這一部分是在“讓班級文化成為教育的力量 ”上的培訓內容部分。 “沒有規矩，不成方圓”。在班集體中，我們把那
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大學班級制度建設
大學班級制度建設 （2011.12） 為了建設良好的班級集體、加強班委工作，使學生管理工作進一步科學化、規范化，特作如下規定： 班委會職責 一、班委會由班長、學習委員、生活委員、文
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研究生班級制度建設報告
1、 班級制度： 班級制度是一個班立班的根本，是團結一個班級的制度基石。 在班級制度上，我們研12-9班以班委負責制管理班級，以班長位核心，每個班委都負責自己的部分，班委發揮自己的
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班級管理建設制度章程[范文大全]
《班級管理建設制度章程》 為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，為有效實現我班班級工作的制度化、規范化和科學化，努力提高班委會工作效率和水平，使班級工作能夠正常有
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班級誠信制度建設初探（大全五篇）
班級誠信制度建設嫩江縣伊拉哈中學孫艷玲班級誠信制度建設
嫩江縣伊拉哈中學孫艷玲
內容摘要：誠信制度的建立是社會主義市場經濟建設的需要，青少年學生誠實信用心理的培養是這 -
班級文化制度建設（共5篇）
班級文化制度建設九年級六班班級文化的主要內容是班級形象、班級精神、班級凝聚力、班級目標、班級制度、團隊意識、班級文化活動等。班級文化的核心是班級精神和價值取向。
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程東11班班級制度建設
高 二（ 11）班班紀班規
鄭州十一中程東
總論，1411是一個霸氣與實力并存，激情與樂觀齊飛的班級，程東不敢有絲毫懈怠，一直秉存“團結緊張嚴肅活潑”的班級理念，開學以來，我們班級自費清 -
班級制度建設促進自覺自律
第二組調研 班級是高等學校學生的基本組織形式，是青年學生自我教育、自我管理、自我服務的基本組織單元，是學校開展教育活動的主要單位和陣地。良好的班級建設體現著學校的教
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班級圖書角建設制度（5篇）
班級圖書角管理制度 顧 莊 小 學 二0一二年一月 顧莊小學班級圖書角建設制度 一、 圖書管理員職責 1、負責班級圖書的管理。加強管理，保證圖書無損。收到圖書后及時整理登記
