專題：牽手兩代家長課程
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一年級牽手兩代家長課程
第五講 讓孩子自主發展 【教學目的】 生活中經?？匆娪械募议L送孩子上學，替孩子背書包，有的家長甚至替孩子檢查書本、文具有無帶全，諸如此類的行為都極易養成孩子的依賴心理，有
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六年級牽手兩代家長課程
第二講 接納自己完善自己 【教學內容】 1.我要是外向就好了 2.我為什么不漂亮 【教材分析】 通過學習《我要是外向就好了》和《我為什么不漂亮》，指引家長正確了解內向和外向
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牽手兩代家長課程初中（推薦）
初中① 第三講 親情關愛的需要 喬官中學朱瑞玉一、教學目標 1、通過本節課與家長的交流使家長反思自己對孩子關愛中的不當做法，激起家長想真正了解孩子的愿望。 2、使家長了
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《牽手兩代——家長課程》第三冊教案
《牽手兩代——家長課程》第三冊教案 各位家長： 上午好！今天我要和大家一起探討的是《牽手兩代——家長課程》第三冊《慢慢走，欣賞孩子呦！》的教材內容。這冊書緊扣三年級段孩子
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牽手兩代家長課程教案（5篇可選）
牽手兩代家長課程教案：“三歲—發現自我的年齡” 【教學目的】 1、幫助家長認識三歲兒童的心理發展特點，引導家長樹立正確的教育觀。 2、解釋孩子在三歲發現自我年齡這一階段
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牽手兩代家長課程四年級教案
《孩子的問題 教育的契機》 ——《牽手兩代——家長課程》培訓班講義小學段第四冊 【開場白】 各位領導、老師，大家好： 非常有幸借這個機會跟大家一起交流有關家庭教育的話題
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《牽手兩代》家長課程一年級教案
《牽手兩代》家長課程一年級教案 為人父母，哪個不望子成龍？靠自己的無私付出和精心撫育，早日把兒女培養成人，成就一番事業，是每一位家長的心愿。但是這個看似簡單的目標，實施起來
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牽手兩代家長課程總結反思
牽手兩代家長課程總結反思 4月23日周六上午 我們學校開展了家長課程學習活動。自家長學校開課以來各位家長普遍反映較好，通過學習可以了解孩子現年齡階段的特點并對孩子進行
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二年級牽手兩代家長課程教案[定稿]
家長課程教案 第一講、事物皆有正反面、心態亦分正與偏 第二講、自古嬌兒無孝子、溺愛后患悔不及 第三講、恩愛慈愛家之幸、人和家和萬事興 過程： 一、提出課題：事物皆有正反
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《牽手兩代》家長課程一年級教案
《牽手兩代》家長課程一年級教案 第五講 讓孩子自主發展 一、導入 給家長講一個真實的故事：國內某高校的一位的大學生，是家中的獨子，從小備受寵愛，衣來伸手，飯來張口，甚至上了大
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五年級《牽手兩代》家長課程教案1[合集]
牽手兩代家長課程教學設計 [教學目的] 掌握孩子攀比和嫉妒問題的成因及教育對策。 [教學重點] 解決孩子攀比和嫉妒問題的引導方法及教育對策。 [教學難點] 轉變家長傳統的教
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《牽手兩代——家長課程》小學六年級教案
《牽手兩代——家長課程》小學六年級教案 第一講 為孩子解讀青春奧秘 [教學目的] 1．向家長介紹引起孩子身體變化引起焦慮的原因； 2．讓家長知道應該重視孩子的青春期教育； 3．讓
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《牽手兩代——家長課程》小學六年級教案
《牽手兩代——家長課程》小學六年級教案 第一講 為孩子解讀青春奧秘 [教學目的] 1．向家長介紹引起孩子身體變化引起焦慮的原因； 2．讓家長知道應該重視孩子的青春期教育； 3．讓
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牽手兩代課程授課總結
牽手兩代課程授課總結趙仕小學“牽手兩代”家長學校開課活動總結
為推進素質教育深入實施,努力構建和諧家庭、和諧校園、和諧社會，加強學校與家庭之間的溝通與
聯系，形成學校 -
《牽手兩代》家長課程一年級教案（精選多篇）
《牽手兩代》家長課程一年級教案 第五講 讓孩子自主發展 【教學目的】 指導家長認識到應給予孩子成長所必須的自由空間，不要溺愛孩子，不要事事限制孩子，培養孩子獨立的人格，讓
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六年級牽手兩代家長課程教師授課心得體會(2012.11)
家長課程班主任授課心得體會
2012年11月17日上午8：00，我們召開了《牽手兩代》家長課程培訓，我和家長共同學習討論了《為孩子解讀青春的奧秘》這一課，通過這次家長課程授課我體會 -
《牽手兩代》家長課程一年級教案2課時（五篇）
《牽手兩代》家長課程一年級教案 第五講 玩耍鍛煉有規律，日常生活多歡愉 （讓孩子自主發展） 【教學目的】 指導家長認識到應給予孩子成長所必須的自由空間，不要溺愛孩子，不要事事
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牽手兩代家長課程第一講第二講教案
牽手兩代——家長課程 教案 羊口鎮中心小學 楊東卿 第一講 提高孩子的學習能力 [教學目的] 1．向家長介紹孩子學習能力低的原因； 2．讓家長知道應該怎樣培養和提高孩子的學習能力
