專題：潛能生轉化措施
-
潛能生轉化措施
潛能生轉化措施泗水小學：袁春燕
新課程改革宗旨，是面向全體學生的基礎性的改革，“以人為本”的理念，深入德育管理各個角落，我們普通班學生基礎普遍較差，與實驗班相比較，不論行為習 -
110班潛能生轉化方案及措施
110班潛能生轉化方案及措施
一、 指導思想：
堅持認真學習貫徹新課程改革精神，優化課堂教學過程，全面推進素質教育，努力提高學生的整體素質。
二、基本情況分析：
梁棟：家人對其管教 -
潛能生轉化工作總結
三年級第一學期潛能生轉化工作總結 一、有針對性的教育根據學生情況 一學期的工作有結束了，回顧一學期來對后進生所做的工作，作如下總結： 三年級學生的年齡在九到十歲左右，生性
-
潛能生轉化總結
潛能生轉化階段性總結材料
開學已經一個月了，在學校的關心、支持和密切配合下，我根據本班生形成的原因，有的放矢地做好他們的思想教育工作，采取措施提高他們的數學、語文學習成 -
潛能生轉化工作計劃
潛能生轉化工作計劃
一、指導思想：
堅持解放思想，實事求是，與時俱進，認真貫徹執行上級教育工作會議精神，堅持四項基本原則，堅持三個面向，把德育工作放在教育教學工作的首位，滲透到教 -
潛能生轉化工作總結[推薦]
潛能生轉化工作總結在提倡素質教育的今天，如何做好潛能生的輔導工作，是擺在我們教師面前的一個突出問題。因而對他們采取什么樣的方法和技巧去做好轉化工作，是每一位老師工作中
-
潛能生轉化方案
利福塔小學
“潛能生”轉化工作實施方案根據上級相關精神，結合我校學生來自山區，為數不少的學生缺少家庭教育，缺少父母的陪伴，缺失親情的呵護，學生內在的潛能沒有得到很好的發掘 -
潛能生轉化工作計劃
潛能生轉化工作計劃 一個班集體，難免會有一些學習基礎較差的學生，因此，要提高學生的綜合素質，做好轉化潛能生的工作顯得十分迫切而又重要。我們不能選擇適合教育的學生，只能選擇
-
潛能生轉化方案
學科：語文組
潛能生轉化方案
一、 指導思想
教育家陳鶴琴曾說過：沒有學不好的學生，只有不會教的老師。在教學工作中藥平等對待每一個學生，尊重他們的學習權利，探究發掘他們身上還 -
潛能生轉化工作計劃
潛能生轉化工作計劃 一、指導思想 實施素質教育，營造全社會關心、支持教育發展的良好氛圍，讓每一位學生健康和諧地發展，提高教育質量，真正做到因材施教。本學期，我將一如既往地進
-
潛能生轉化工作總結.
潛能生轉化工作總結 作為老師，轉化潛能生是工作重要內容之一。正所謂“澆花要澆根，幫人要幫心。”轉化潛能生工作最主要的是研究潛能生心理，幫助他們克服障礙，養成良好行為習慣
-
潛能生轉化工作總結
潛能生轉化工作總結 雞西市二十五中學莊繼群 潛能生作為素質教的一種特殊稱謂，越來越被教育者所接受和理解，這一方面代表著教育思想的進步，也標識著教師對于學生差異的多層次劃
-
潛能生轉化工作總結
潛能生轉化工作總結 知一鎮小學張玉秋 在提倡素質教育的今天，如何做好潛能生的輔導工作，是擺在我們教師面前的一個突出問題。因而對他們采取什么樣的方法和技巧去做好轉化工作
-
潛能生轉化總結
潛能生轉化總結 黃潤媛 為了總結經驗，更好地做好潛能生的轉化工作，現對本次工作總結如下: 一、通過談心的方式找準轉化的突破口 潛能生大都對自己要求不嚴格，長期以來形成了自
-
潛能生轉化工作總結
五年級100班潛能生轉化工作總結 轉化潛能生，首先要了解潛能生。潛能生的形成原因十分復雜，從外因看，主要有家庭和社會的不良影響，有學校教育的失誤。從內因看，小學生社會閱歷淺，知
-
潛能生轉化計劃
潛能生轉化計劃
一、目標：
讓每個學生在本學期都能取得優秀成績，這是我的美好愿望。
二、情況分析
潛能生狀況的分析
從我班學生在校的表現情況來看，“潛能生”可分為三大類：
1 -
潛能生轉化工作方案
虎林二中“潛能生”轉化工作方案 為學生的全面發展奠基，依據《雞西市教育局關于做好“潛能生”轉化工作的指導意見》，現結合學校實際，制定我?！皾撃苌鞭D化工作實施方案。 一
-
潛能生轉化總結
潛能生轉化總結??為了總結經驗，更好地做好潛能生的轉化工作，現對本次工作總結如下??一、通過談心的方式找準轉化的突破口???潛能生大都對自己要求不嚴格，長期以來形成了自由散漫的習慣
