專題：丘成桐數學競賽
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丘成桐：數學與生活
丘成桐：數學與生活 演講時間：6月10日 地點：香港中文大學 今日很高興和諸位談談我個人成長、處世和決策的經驗。這些經驗不一定局限在數學的研究，我希望它對年輕的學生會有幫
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清華大學2018年“丘成桐數學英才班”招生辦法
清華大學2018年“丘成桐數學英才班”招生辦法 為進一步深化實施《清華大學綜合改革方案》，持續推動拔尖創新人才的選拔和培養，促進具有數學天賦的青少年學生盡早進入數學研究
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丘成桐：應大力培養國內年輕人才
丘成桐：應大力培養國內年輕人才中國要在2020年成為人才大國，必須要走兩條路：一是培養人才，二是引進人才。目前許多高校、院所對不惜重金引進海外人才不遺余力，有意無意忽視了國內
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丘成桐中學數學獎參賽論文選題之我見
丘成桐中學數學獎參賽論文選題之我見
華南師范大學數學科學學院吳康一、從專業雜志上選題材
1.中等數學雜志
以《中學數學研究》（2005.8～2008.3）為例
2.學報
二、從學士學位論 -
丘成桐：我最痛恨中國數學界派系之爭整理
丘成桐：我最痛恨中國數學界的派系之爭 2008年07月03日09:29 2008年7月3日 / 第29期 “我很痛恨派系之爭。做學問就是做學問，講派系真的是很可憐的一件事，就像“大躍進”的
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丘成桐先生在北師大附中的演講（精選5篇）
哈佛終身教授丘成桐：說中國學生基礎好，是自我麻醉！ 丘成桐，1949年生，美籍華人，原籍廣東省梅州，生于汕頭，長于香港。哈佛大學數學教授。他被公認為是近1/4世紀里世界上最有影響的數學
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第二屆丘成桐中學數學獎國內各賽區獲獎名單
第二屆丘成桐中學數學獎國內各賽區獲獎名單
丘成桐中學數學獎國內評審委員會近期組織全國有關專家對申報丘成桐中學數學獎的參賽論文進行了評審。經專家組評審、投票，以下60 -
我研究數學的經驗—丘成桐在臺灣交通大學演講（5篇）
我研究數學的經驗—丘成桐在臺灣交通大學演講 主持人林松山致辭： 今天我們非常高興能夠請到丘成桐院士來演講，不是講深奧的數學而是講怎么去做深奧的數學，好的數學。這講題是"
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2014丘成桐數學獎糧食最低收購價政策效果的評價 2（共5篇）
糧食最低收購價政策效果的評價糧食不僅是人們日常生活的必需品，還是維護國家經濟發展和政治穩定的戰略物資，糧食安全問題已經成為世界性的戰略問題。為促進糧食生產、增加農民
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數學競賽
Ⅰ.基本不等式
若a,b∈R,那么:a2＋b2≥2ab其中等號當且僅當a＝b時成立
推理:算算數平均數不小于幾何平均數
a,b∈R＋（a＋b）/2≥（ab）?其中等號當且僅當a＝b時成立
a,b,c∈R＋（a＋b＋c）/3≥（abc）1/3 -
數學競賽
合類學科競賽：全國大學生數學競賽"挑戰杯"大學生課外學術科技作品競賽全國大學生英語競賽全國大學校院學生創意實作競賽 “CCTV杯”全國英語演講大賽 課余生活競賽：全大學生DV
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數學競賽
競賽數學學科感言
數學競賽與體育競賽相類似，它是青少年的一種智力競賽，所以蘇聯人首創了"數學奧林匹克"這個名詞。在類似的以基礎科學為競賽內容的智力競賽中，數學競賽歷史最 -
成考數學大綱（本站推薦）
成考考綱變化 教育部最新頒布的《全國各類成人高等學校招生復習考試大綱》是指導考前復習的惟一依據，要認真學習《招生復習考試大綱》精神與內容，注意《招生復習考試大綱》的
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成考數學復習資料
設兩向量為（x1,y1) (x2,y2) 兩直線斜率為k1,k2 平行 x1*y2=x2*y1 k1=k2且c不為0 垂直 x1x2+y1y2=0 k1k2=-1 【一】 定義:若函數f(x)的定義域D關于原點對稱，且對定義域內的每
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數學競賽工作總結
數學競賽工作總結 在學校領導的正確領導下，本屆數學競賽取得了一定的成績，在這里與大家談談2010年全國高中數學競賽輔導的幾點體會，并以此為契機，爭取更大的進步。 第一、領導得
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希望杯數學競賽
第四屆“走進美妙的數學花園”四年級試題 第五屆“走進美妙的數學花園”四年級試題 年數學解題能力展示四年級試題 08年數學解題能力展示四年級答案
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數學競賽計劃書
數學競賽策劃書
一、活動目的：
1、讓廣大數學愛好者有一個展示自己才能的機會
2、激發學生對數學的積極性
3、為下次全國數學建模比賽選拔人才
二、主辦單位：院數學建模協會 -
數學競賽總結（合集）
2010-2011學年第一學期數學競賽總結2010年12月2日下午數學教研組舉行了數學競賽活動,參賽學生有50名。 一年級，一等獎1人，二等獎1人，三等獎3人；二年級，一等獎1人，二等獎1，三等獎1人
