專題：拼音入門教學方法
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拼音教學方法
是我買《好學拼音》時請教作者，作者發給我的一些教學方法，很實用。 建議您按以下方法教學拼音，會收到事半功倍的效果：
1、新授課（拼音），講故事或學習學過的關聯知識引入新課，引導學 -
《拼音入門》詳細教案
《拼音入門》詳細教案：目的： 通過“拼音王國”的故事情節引入主題，讓學生粗略認識各個類別的拼音種類。再從“大類”到“小類”深化認識單韻母中的ɑ、o、e。通過“把朋友送回
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講故事 學拼音——拼音教學方法初探五篇
講故事 學拼音——拼音教學方法初探 純拼音的教學是抽象、枯燥的，但在教學中，如果教學方法設計得巧妙得當，就能引起學生對拼音的興趣，在輕松的氣氛中完成新的學習任務。 在教學
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一年級拼音教學方法（含5篇）
一年級拼音教學 信息社會的信息離不開語言文字這個載體，而這個載體根本離不開漢語拼音這個標音工具。高度發達的社會需要流動，而流動的信息急切需要一個通用的語言文字環境。
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淺談一年級拼音教學方法（精選五篇）
淺談一年級拼音教學方法 漢語拼音是學生學習漢字的重要工具。然而，對剛入學的一年級來說，拼音字母是一些完全陌生的符號，既枯燥又難記。那么，如何將漢語拼音教學變得生動活潑，使
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淺談趣味拼音教學方法（精選五篇）
淺談趣味拼音教學方法 麻栗坡縣第一小學 馮明煥 內容摘要 趣味教學法是教師根據學生的身心發展特點，重點培養學生的興趣，激發學生的學習積極性。 通過對學生興趣的培養，使學
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拼音教學方法和游戲之我見
拼音教學方法和游戲之我見 孩子從幼兒園起就開始接觸漢語拼音了，進入小學依然是從拼音開始學起，但為什么還有的孩子存在發音不準，聲母韻母不區分等現象呢？試問，是否老師的教學方
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兒童聲樂學習入門教學方法
兒童聲樂學習入門教學方法 1.演唱的姿勢 1.1站立姿勢。不僅是為了臺風好，還關系到發聲的質量，呼吸的順暢。所以要求學生保持標準正確的姿態：男生兩腳自然分開站立，挺胸、收腹；女
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兒童聲樂學習入門教學方法
兒童聲樂學習入門教學方法 兒童聲樂教學一直沒有形成一套很完整的理論教學體系，我通過多年的潛心研究與實踐，針對兒童的生理特征初步形成了行之有效的教學方法。6-12歲兒童的
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“直接拼音英語入門”教學初探
“直接拼音英語入門”教學初探 說領先，讀寫逐步跟上的方法編排，使拼讀、拼寫的單詞既能對話運用，又能按發音規律呈現和掌握。這是一種中國特色的創新方法。上一學年我校采用《
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拼音入門學習（優秀范文五篇）
拼音1、 聲母：b(波)p(潑)m（摸） f（佛）d（的）t（特）n（呢）l（了）g（哥）k（科）h（喝） j（機）q（期） x（希）zh（知）ch（吃）sh（詩）r（日）z（資）c（疵）s（思）y（一）w（屋）2、韻母表a（啊）o（哦）e（額）i（一）u（屋）ü（魚）ai（唉）ei（誒）ui（威）ao（凹）ou（歐）iu（優）ie（噎）üe（約）er（而）（恩）an
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拼音教學方法及口訣[五篇范例]
上課口令： 1、當你希望學生做好時，老師喊：“1、2、3”，小朋友回答：“快坐好”，同時身體坐正，兩手平放在桌面，兩眼注意老師。 2、當你希望將注意力放在黑板上時，老師喊“小眼睛”，小
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幼兒早教拼音教學方法大全
千萬父母科學育兒選擇巴小象，線上課程關注微信公眾號【巴小象課堂】官網：www.tmdps.cn 幼兒早教拼音教學方法大全 漢語拼音用處大，識字讀書需要它， 幫助學習普通話，我們一
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低段拼音教學方法研究論文[合集5篇]
漢語拼音是學生學習漢字的基礎，也是教學中的重點難點，如何激發學生學習拼音的興趣，一直都是教師教學中的重要工作內容。而對于生理有缺陷的學生，如何讓其掌握拼音的要求，如何對其
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低段拼音教學方法研究與實踐
低段拼音教學方法研究與實踐 摘要：漢語拼音是學生學習漢字的基礎，也是學習教學中的重點難點，如何讓學生對拼音引起興趣，如何讓學生學好拼音一直都是教師教學中的重要工作內容。
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創設活躍生動的拼音教學方法
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創設活躍生動的拼音教學方法
作者：李學志
來源：《中國教師與教育教研》2013年第10期
教學中我盡量挖掘教材內容，深入聯系學生實際，了解學生掌握識記方法 -
拼音教學中的有效教學方法
拼音教學中的有效教學方法 —— 吳 桂 花 擔任一年級語文教學工作中，我感覺到這個年齡段的孩子口語表達能力發展很快。在學習中，他們的認知能力不斷提高，腦中積累的詞匯不斷
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小學語文教學論文-淺談拼音教學方法-人教版新課標【小學學科網】
小學語文教學論文-淺談拼音教學方法人教版新課標 xiaoxue.xuekeedu.com 漢語拼音是認識漢字，學習普通話的工具，是小學語文教學重要的組成部分。要把拼音教好，讓學生讀準，寫準，拼
