專題:培訓機構課程模式介紹
-
《績效模式》課程介紹
《績效模式》課程介紹
主講導師:孫軍正一、課程目標:
此培訓設計深入淺出、生動活潑,結合國內企業(yè)的管理現狀,具有很強的針對性與實用性,它培訓的主要目的是幫助企業(yè)中高層管理者 -
課程介紹—效率模式
課程介紹 五項管理國際集團是中國唯一一家提供全過程“效率解決方案”的管理機構。 公司秉承實戰(zhàn)、實效、實用的原則,專注于“效率課程研發(fā)”、“效率工具研發(fā)”、“效率模式
-
《雙軌模式》-(課程教學模式介紹)
連鎖經營全程實戰(zhàn)管理專家 請給我5分鐘,讓您愛上《雙軌模式》 逸馬顧問是國內唯一一家專注于連鎖咨詢、研究、培訓、教育、投資的大型顧問集團,是國內連鎖咨詢、培訓領域的
-
平陰會計培訓機構介紹
會計是一個不錯的職業(yè),崗位重要、工作輕松、越老越值錢、發(fā)展空間大,而進入門檻又不高。作為平陰本地最大會計培訓基地,多年來,山木平陰分校為社會培養(yǎng)會計類人才無數。
眼下第 -
教育培訓機構 如何引入星巴克模式?
由于地域因素強大、細分種類繁多,教育培訓行業(yè)一直天然分散。9600多億的巨大市場,即使老大新東方也只占到不足1%,安博整合模式也問題重重,星巴克式的超級標準化連鎖經營,會是教育
-
培訓機構的七種贏利模式
培訓機構的七種贏利模式 面對培訓市場涌現出的商機,許多投資者躍躍欲試,培訓機構之間的競爭也日益激烈。中國實戰(zhàn)營銷網作為在業(yè)內營銷培訓領域的專業(yè)培訓機構,幾年時間就在培
-
凱文籃球培訓機構介紹
【 簡介 】 武漢高陽凱文體育發(fā)展有限公司成立于2011年12月,憑借專業(yè)管理團隊、強大師資力量、完善訓練服務、訓練基地覆蓋面積廣闊、訓練環(huán)境設施優(yōu)良等優(yōu)勢,在短時間內迅
-
中影培訓機構簡介及優(yōu)勢介紹
中影培訓機構簡介及優(yōu)勢介紹
中影培訓基地是由中國電影集團國家中影數字制作基地技術培訓分公司聯(lián)合中影影視后期分公司及影院動畫分公司組織成立的,作為中影制作基地的人才 -
唐山物流師培訓課程介紹
【物流師課程背景】 簡介
★物流師迅猛發(fā)展
★國家把物流行業(yè)發(fā)展作為十五計劃重點發(fā)展項目
★物流行業(yè)是人才缺乏的行業(yè)
一、【證書特點】
權威性: 國家人力資源和社會保障 -
廣州Java培訓課程介紹
瘋狂軟件學院IT培訓Java工程師培訓,提升競爭力高薪就業(yè)隨著互聯(lián)網的高速發(fā)展,我國IT行業(yè)的發(fā)展勢頭強勁,專業(yè)的IT人才每年的需求量都會增加遞增。在人才競爭激烈的今天,專業(yè)設置
-
體驗式培訓系列課程介紹
拓展訓練——體驗式培訓系列課程簡介 一、創(chuàng)意領袖訓練課程【提升領導力標準課程】 1.課程對象: 企業(yè)或組織中的高級管理人員 2.課程簡介: 專業(yè)調查表明:60%至75%的員工認為工作
-
知名企業(yè)培訓機構及課程特色分析
一、上海企思企業(yè)管理咨詢有限公司主打課程:人力資源培訓課程宣傳:1、“啟迪智慧、激揚人生”的理念。2、上海企思企業(yè)管理咨詢有限公司全面引進國外最先進的體驗式、互動式教
-
課程介紹
中國美術學院(油畫、速寫與形式語言)高級研修班課程介紹
1、油畫
課程介紹: 教學以學習,借鑒、繼承和發(fā)展優(yōu)秀的西方油畫藝術為宗旨,堅持具象油畫傳統(tǒng)的研究,關注當代中國油畫發(fā)展 -
課程介紹
影響教育系列課程介紹課程一:規(guī)則激發(fā)興趣,體制催生活力
面向對象:中、小學教師及教育管理工作者
課程內容:
興趣探源
將興趣與課堂教學巧妙結合的方法
激發(fā)學生學習熱情的核心 -
課程介紹
課程介紹
一、1998年以前:
本課程組教師大多數為柳州市教育學院教育管理系教師,主要承擔了全院各班級的《中學教育學》、《中學心理學》、《消費心理學》、《普通心理學》、《 -
課程介紹(模版)
近年來,大學生就業(yè)形勢嚴峻,同時也掀起了全民創(chuàng)業(yè)熱潮,迫切要求高等院校重視創(chuàng)業(yè)教育。為此,清華大學、南開大學等極少數學校首先開始開設《創(chuàng)業(yè)管理》等相關課程,我校在上世紀90
-
課程介紹
示范性教學簡介 示范教學的內容:觀摩《空間認知研究進展》課程(研究生課程) 的教學 示范教學的主題:通過基礎知識的教學,培養(yǎng)學生的科研思維 示范教學的目的: 1、轉變觀念,將大學
-
樂高培訓機構教學模式(推薦閱讀)
樂高培訓機構教學模式 自由: 泊思地機器人培訓開放式的教學,激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,尊重孩子的想法,沒有死記硬背、沒有囫圇吞棗。孩子的天性能得到充分的發(fā)展,孩子的潛能能得到科學