專題：普通話調(diào)查報(bào)告
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普通話調(diào)查報(bào)告
普通話調(diào)查報(bào)告 普通話調(diào)查報(bào)告1 關(guān)鍵詞：農(nóng)村小學(xué) 語言氣氛 教育與環(huán)境 覺悟中國是舉世聞名的文明古國，具有五千多年歷史的禮儀之邦。特別是我們的漢語，也是人們傳遞信息、表達(dá)
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大學(xué)生普通話社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
農(nóng)村普通話使用現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查時(shí)間:2015年1月15號(hào)-----2015年1月30號(hào) 二、調(diào)查地點(diǎn): 三、調(diào)查對(duì)象:農(nóng)村村民及當(dāng)?shù)匦W(xué)學(xué)生 四、調(diào)查方法:問卷調(diào)查,采訪相關(guān)人員,查
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“講普通話 寫規(guī)范字”調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查研究目的中國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的人口大國，使用語言約80種。56個(gè)民族,漢語使用得最為廣泛，而漢語就分為七大方言，每種方言又包括若干種次方言和土語。因此，
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關(guān)于小學(xué)生普通話使用情況的調(diào)查報(bào)告
關(guān)于小學(xué)生普通話使用情況的調(diào)查報(bào)告關(guān)鍵詞：農(nóng)村小學(xué) 語言氣氛 教育與環(huán)境覺悟中國是舉世聞名的文明古國，具有五千多年歷史的禮儀之邦。特別是我們的漢語，也是人們傳遞信息、表
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關(guān)于外來務(wù)工人員家庭普通話情況調(diào)查報(bào)告正稿
關(guān)于農(nóng)村外來務(wù)工人員家庭普通話情況調(diào)查報(bào)告
奉化市莼湖鎮(zhèn)中心小學(xué)五4班沈栩帆（執(zhí)筆） 沈逸濤吳雨
指導(dǎo)教師：浙江省奉化市莼湖鎮(zhèn)中心小學(xué)王勇
一、調(diào)查的背景
隨著社會(huì)的發(fā)展，越 -
關(guān)于廣東人對(duì)普通話態(tài)度的調(diào)查報(bào)告
關(guān)于廣東人對(duì)普通話態(tài)度的調(diào)查報(bào)告語言是一個(gè)民族的聲音,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要.
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推廣普通話和規(guī)范使用漢字調(diào)查報(bào)告
推廣普通話和規(guī)范使用漢字調(diào)查報(bào)告作者姓名：趙明樺
輔導(dǎo)老師：劉勇杰
作者班級(jí)：高二（3）
作者學(xué)校：新鄭二中推廣普通話和規(guī)范使用漢字調(diào)查報(bào)告為了全面落實(shí)上級(jí)指示精神，我校以營造與 -
關(guān)于小學(xué)生普通話使用情況的調(diào)查報(bào)告（共5篇）
關(guān)于小學(xué)生普通話使用情況的調(diào)查報(bào)告;關(guān)鍵詞：農(nóng)村小學(xué)語言氣氛教育與環(huán)境覺悟;中國是舉世聞名的文明古國，具有五千多年歷史的禮儀;語言是人類最重要的交際工具，又是人類文化的
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關(guān)于規(guī)范字書寫與普通話推廣的調(diào)查報(bào)告
關(guān)于規(guī)范字書寫與普通話推廣的調(diào)查報(bào)告 語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處講，我們不同方言區(qū)的人溝通的需要。
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普通話
普通話的由來 ?普通話?這個(gè)詞早在清末就出現(xiàn)了。1902年，學(xué)者吳汝綸去日本考察，日本人曾向他建議中國應(yīng)該推行國語教育來統(tǒng)一語言。在談話中就曾提到?普通話?這一名稱。190
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普通話
普通話的由來 民族共同語是民族內(nèi)部共同用來交際的語言，是識(shí)別一個(gè)獨(dú)立民族的主要標(biāo)志之一。 漢民族共同語最晚在上古的夏商周時(shí)期就產(chǎn)生了。當(dāng)時(shí)的民族共同語叫“雅言”，主要
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普通話
1. 我的學(xué)習(xí)生活 學(xué)習(xí)是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的詞。我們從出生到老一直都在學(xué)習(xí)。小時(shí)候?qū)W習(xí)走路，學(xué)習(xí)自己吃飯穿衣，學(xué)習(xí)基本生活技能，然后學(xué)習(xí)讀書寫字，唱歌跳舞，還有思想道德和為人
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普通話
甲：現(xiàn)在提倡呀講禮貌。 乙：講禮貌反應(yīng)了一個(gè)人修養(yǎng)，反應(yīng)了一個(gè)民族的文明。甲：對(duì)人呢要用尊稱。乙：嗯。 甲：說話呢要講文明。 乙：這樣才和咱們這個(gè)文明國家相稱。甲：比如說我見著
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普通話
我的愿望人的愿望是沒有止境的。這愿望也會(huì)隨著年齡的增長而改變，當(dāng)一個(gè)愿望得到滿足后，另一個(gè)新的愿望又產(chǎn)生了。于是，人們似乎一直生活在不停地追求，不斷的求取中。小時(shí)候，我的
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普通話范文合集
談單字音節(jié)韻尾-n的實(shí)際發(fā)音和評(píng)判 在普通話水平測(cè)試中，筆者發(fā)現(xiàn)，應(yīng)試人受測(cè)第一題項(xiàng)“讀單音節(jié)字詞”時(shí)，常常出現(xiàn)前鼻韻尾-n的語音缺陷，一些普通話水平測(cè)試員對(duì)此缺乏充分認(rèn)識(shí)，
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普通話
1.我尊敬的人 我的媽媽在這世界上，最溫暖的地方，不是柔軟的被窩，而是母親的懷抱，我的媽媽已經(jīng)是40多歲的人了，她中等身材齊肩的頭發(fā)，衣服干凈整潔，笑起來很慈祥。自我呱呱墜地以來
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普通話
國家普通話水平測(cè)試30個(gè)話題范文 話題1、我的愿望（我的夢(mèng)想） 也許由于受家庭的影響吧！我從小就喜歡老師這個(gè)職業(yè)，從小就有了長大后當(dāng)一名光榮的人民老師的愿望。初中畢業(yè)那年，我
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普通話
國家普通話水平測(cè)試30個(gè)話題范文 1.我的理想/愿望 每個(gè)人都有自己的愿望，有些人想當(dāng)科學(xué)家，有些人想做大老板，有些人想成為一名軍人，而我的愿望則是當(dāng)一名小學(xué)教師。有人說過，
