第一篇：普通話

作品1號 我的愿望

也許由于受家庭的影響吧！我從小就喜歡老師這個職業，從小就有了長大后當一名光榮的人民老師的愿望。初中畢業那年，我毫不猶豫地在志愿表上填下：“中師”兩個字。我的老師為我感到惋惜！他說：“考個重點高中以后就是個大學生了，以你目前的潛力是沒問題的。嗯！可惜啊！”可是當教師的母親和大哥卻大力支持我報中師。他們都對我這樣說：“人生的價值在于貢獻，無論是科學家，高級干部和教師都一樣是貢獻，貢獻是不分職業高低的！”

我很感謝母親和大哥對我的大力支持。我懷著當教師的愿望努力學習，拼搏！終于通過黑色的七月順利地踏進了師范學校的大門。

我知道當一名好教師并不是一件容易的事情。在師范學校里我刻苦地練習基本功。“三筆字”是我的弱項，特別是粉筆字。一寫出來不是站不穩就是弱不禁風。我意識到當一個教師如果寫不好粉筆字就不能板好書，就誤人子弟。我便堅持天天抽空練習寫粉筆字。抓粉筆的三個指頭不知什么時候竟結了繭，我的粉筆字也漸漸地像點樣了。

如今我就要畢業了，再過幾個月我就以教師的身份在講臺上手執教鞭向學生傳播知識。我的愿望實現了。驀然回首往事：原來走過許多曲折坎坷的路！原來我對教師這個職業竟是那樣的癡情！我的愿望實現了！作品2號 我的學習生活

我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。

在課堂上的學習，是有老師跟我們一起進行的。課堂氣氛非常活躍，給我的學習生活增添了色彩。

除了課堂上的學習之外，在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書的好場所，尤其是午休前時間。每天吃完午飯，同室舍友一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡· 愛》，有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》，有展現一代女皇風采的《武則天》??世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫我們的《金色年華》。還看已經與我們擦肩而過的《少男少女》；心情不佳時去尋覓《知音》。與人交往受挫時找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風采，在《科幻世界》中創造未來。

一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因為有書，午休看，晚睡也看，曾無數次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險點起蠟燭也要看，經常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時間我們談得最多的也是書。我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學上的地位?

? 連作品中的主人公也要評頭論足一番；我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識，一種在課堂上學不到的知識，用它來開拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實我們的精神世界。

作品3號 我最尊敬的人

從小到大，在我接觸的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。

爸爸給我的整個感覺就是嚴肅、認真，不過他才不是那種老板著臉，別人不敢靠近的人，有時爸也愛笑，笑得比誰都開心，活像個小孩子，天真無邪。我尊敬爸爸，欣賞爸爸為人處事的那份執著，穩定，還有極負責任的態度。

爸爸是一鄉之長，可算是個父母官。平時大事小事都得找他，如果是工作中的正事，爸爸肯定會賣力地完成，但如果是些私人的瑣事，爸會堅決拒絕的。為什么這樣說呢？下面請聽我給你說兩件事：

第一件事，記得是去年冬天的一個晚上，我和家里人準備了一桌豐盛的晚餐，正等爸爸回來，因為那天是爸爸的生日，一會兒，爸爸回來了，剛坐下來，突然又站了起來，他只說了一句話“你們先吃”，就出門了。后來才知道，原來那天在分發五保戶救濟品時，差了一份沒發。爸爸突然想到，今晚天氣會很冷，就連飯都沒有吃就出去了。

還有一件事，我的姑丈因為賭博被派出所抓了，家里人讓爸爸出面說情，爸爸聽了，氣極了，他說：“我這人最恨的就是賭博，既然是給派出所抓了，該怎么懲罰就怎么懲罰”，爸爸就是這樣一個人，從不利用權力為家人辦事。

爸爸對我們姐妹要求很嚴格。他常常給我們講一些革命英雄、偉人、名人的故事，教育我們要向他們學習，長大了成為對社會有用的人。作品4號 我最喜愛的動物

貓是我最喜愛的一種小動物，我喜愛貓的原因不單只是因為它長得可愛，常逗人歡喜給生活帶來樂趣。而且更大程度上是因為它是一名出色的捕鼠能手。

貓和虎同屬一科，它們的長相相同。盡管大小懸殊，但貓卻具有著虎的種種優點。強健的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛，而且能沿墻壁上房，爬樹跳，追捕老鼠。腳底下的肉墊，使它走起路來悄然無聲，能偷偷地接近老鼠，輕而易舉地把它抓住。

貓還具有一些虎所不能與之相比的優點：貓的眼睛可神了，即使在伸手不見五指的黑夜里，也能看清楚東西，再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。它的耳朵非常靈活，能夠隨意轉向聲音的來處，只要有聲音，哪怕是極小的，它也能及時分辯。貓的胡須很長感覺十分靈敏，能夠測量各種洞口的大小。這樣一來，老鼠一旦遇見了貓，便注定是難逃了。

貓只有在夜晚才顯特別精神，是貓進行捕鼠的最好時機。白天，它會找個暖和的地方睡大覺，無憂無慮什么事也不過問。有時它很貪玩，出去一天一夜也不回家，可是，它聽到老鼠的一點響動，又多么盡職，它屏息凝視，一等就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！我家有了貓之后。晚上再也聽不到老鼠偷食的吱吱聲。再也不怕老鼠會咬壞或打壞家中的物品。每晚都可以睡上一個安穩的覺。

貓有時特好玩，你在桌上靜靜地看書或作業時，它會悄悄地來到你的腳邊鉆來鉆去，也喵喵地不停叫幾下，有時還會爬到書桌的另一面，撲在那里瞇著雙眼，靜靜地陪著你閱讀書本，你每每會伸出手來，撫它一下，貓很可愛也懂得人性。

多可愛的小貓啊！作品5號 童年的記憶

每當看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時，總會勾起我對童年往事的回憶。我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉下孩子一樣，是那么的貪玩、調皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬樹搗鳥窩，下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚，這是我們最拿手的本領。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進河里去了。其實這條小河嚴格來講根本不是河，只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧！水不深，只沒到膝蓋，水清澈見底，可以看到一小群一小群的小魚游來游去。我們下水后，就在水里跑來跑去，兩個小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來，放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。

每一次，我們都是采用這種方法，先把魚兒搞得暈頭轉向，再來個渾水摸魚，于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責罵一頓，為什么呢？因為每次捉魚回來，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上、臉上、甚至頭發上都沾上泥漿，活象一個小泥人。

小時候經常會挨大人責罵，但絲毫沒有挫傷我們去玩的積極性。因為小孩貪玩和頑皮的天性已占據了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂園。

回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠去，但童年那段無憂無慮，快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發著迷人的芬芳。作品6號 我的職業

我現在是三年級的學生，再過幾個月我就要畢業了，一想到自己將要成為一名受人尊敬的人民教師，我的內心就會感到很激動，因為我打心眼里喜歡教師這個職業，熱愛教師這個職業。

社會上的人對教師這一職業看法不一，有人認為，教師是太陽底下最光輝的職業，也有人認為教師教師這一職業是最沒有前途，最差勁的一種職業，我的一位同班同學就曾對我說過她畢業后不會選擇當教師，她認為教師這個職業既平淡無奇，又枯燥無味。我不同意同學的觀點，我覺得，教師是一種富于挑戰性的工作，人們常說：“教師要給學生一滴水，自己要有一桶水”。在社會飛速發展的今天，學生思想活躍，視野廣闊，想得寬，想得深，也想得雜，涉及的問題無花八門，常常超越他們的年齡，所以，做教師的必須掌握豐富的文化科學知識，要加倍努力學習，開拓自己的視野，不斷完善自己，只有這樣，才能夠擔負起教書育人的重任。所以說，教師并非是枯燥無味的，雖然我們面對的永遠是那么熟悉的課本，但是，面對的學生卻在不斷變化，天天和那些充滿童真的孩子們相處會使你感到無比的快樂，而且，當你看到一批批學生成長為國家建設的棟梁，那種滿足和欣慰是不言而喻的。我喜歡教師這個職業，我會為它獻出自己的光和熱。作品7號 難忘的旅行

從小到大，外出旅行也有七八次了，我去過桂林的漓江和落滿地，去過柳州的魚峰山，去過南寧的清秀山，還去過靈山的六峰山等，其中，給我留下難忘印象的是去北海旅游。

記得上中師一年級的時候，經過班委會討論通過，學校德育處批準，班主任組織我們全班同學去北海旅游。聽說可以去北海旅游，同學們興奮極了，特別是從來沒有見過大海的我，更加激動不已。星期六一大早，我們預定的大客車準時開到了學校大門口，早已等在路邊的同學們有秩序的上了車，班主任再一次強調了注意事項，汽車就出發了。一路上，同學們又說又笑，還唱起了歌，真像一群放飛的小鳥。我看著窗外的樹木、稻田和房屋，覺得一切是那樣的熟悉，又是那樣的親切。不知不覺中，一陣飛機的轟鳴聲傳來，啊，我們今天旅行的第一站——北海飛機場到了。

真不湊巧，我們到來之前，已經起飛了一架飛機，為了看到飛機的起飛，我們只好耐心地等待。飛機場的環境很美，綠樹成陰，芳草如茵，繁華似錦，宏偉的侯機樓，高高的指揮塔，前后好幾公里的飛機跑道。我們邊欣賞美景邊等，終于看到了飛機的起飛，真是一飽眼福。

穿過美麗、整潔的北海市區，我們來到了旅游的第二站——銀灘。進入大門，哇，人真多啊，這里人頭攢動，銀白柔軟的沙灘上，幾乎沒有一塊是空地。游客們有的躺著，有的坐著，也有站著的；有的在曬太陽，有的在聊天，有的在做沙雕，也有的在拍照。抬頭往遠處看，真美啊，這里海天一線，天是藍的，海水也是藍的，藍藍的天上飄著幾朵白云，一架直升飛機在上空不斷盤旋，跳傘員在表演跳傘。海面上，到處都是游泳者，戲水者。此時此刻，同學們也顧不得挽起褲腿，一個個跑到海邊上去玩水，潑水打仗，我仿佛自己又回到了童年，和村里的小伙伴在村邊的小溪里嬉戲，開心極了，遺憾的是，我們不能下海游泳，老師是從我們的安全著想。

晚上九點多，同學們帶著一身的倦意，帶著滿心的歡喜，踏上了歸途。這次北海之游，給我留下了非常難忘的印象。作品8號 我的朋友

好朋友麗的個子不高，短頭發，最引人注目的是她兩眉之間的那粉紅的美人痣。她是個性格開朗，活潑好動的女孩。

和麗相識是在初一時候，回想剛到中學那天，早到校的同學早已三三兩兩的結伴上街逛去了，宿舍里只有我和麗兩個人。我在整理著我的行李，而麗呢？則是雙手枕著頭睡在床上，望著天花板，無所事事。兩個人就這樣默默地各干自己的事，大約過了十幾分鐘，麗首先忍不住的找話題了：“這位同學，看你這么眼熟，好像在哪兒見過你，你家住在哪里？”待我說出我家的住址后，她說像發現新大陸一樣興奮地叫了起來：“我家住在某某某，你家離我家很近哩！”從那以后，我們之間成了形影不離的好朋友，不但吃飯回家總在一起，睡覺也要擠在同一張床睡。

現在，由于種種原因，初中畢業后她就不讀了，進了一家公司工作，而我繼續升學。可我們友情并沒有因此而變淡，反而更加深厚了，每次放假回家媽媽都會告訴我：“麗昨天問我，你回來了沒有，她叫你回到家后馬上去她家。”而我的反應就是丟下行李，跑去她家住一兩天，好好的跟她聊聊。希望我和麗的友誼地久天長，同時也希望麗在今后的人生道路上一切如意。作品9號 我喜愛的體育運動

我喜愛的體育運動是什么呢？在為數甚眾的體育運動中，我選擇的是籃球。

個頭不高的我喜歡上籃球是在一個偶然的機會中碰上的。那是初中二年級時，同學們打球因缺少一個隊員，便邀請我參加，我答應了。在這之前我連籃球是圓的、扁的都不知道。不過，說也奇怪，那次打籃球我連連投中，我和同學們玩得非常高興！由那次的投球開始，我就真正的喜歡上了籃球這項體育運動。

在以后的日子中，我漸漸地知道了有關籃球這項體育運動的知識。比如說，籃球運動是以投籃為中心，以得分多少決定勝負的集體競賽性的運動。還有什么是三步上籃啊、打手犯規啊、三分球啊，投籃最好用壓腕的方法等等一些有關籃球方面的知識。另外，我還知道籃球是在1891年由美國的一名體育教師根據民間流傳的 “投進籃子的球”的游戲中發明的。

因為我對籃球運動的喜愛，使我又懂了許多以前我從未知道，從未體驗過的事情。另外有一點最重要的，我知道：人要心胸開闊，與人相處要學會忍耐，學會關心他人，因為人是生活在集體中的。

作品10號（衛生與健康）自然環境和我

工業的發展給人類帶來生活上和經濟上的突飛猛進，使人們不再咀嚼昔日生活的苦澀。然而，也許美的東西都要留下些惆悵讓人去想，人們不難看到，那高聳的煙囪恰如《天方夜譚》中的“魔瓶”，肆無忌憚地吐著滾滾濃煙籠罩著整個天空，而機器運轉的巨大聲響該是自然界優美的旋律中最不合諧的一個強音充斥人耳朵，廢水廢渣與廢氣連同連同產品一起出廠，于是，花草失去了濕潤，河水不再清澈，花香為煙霧沖淡，鳥鳴被噪聲淹沒，健康的身體變得瘦弱，愉快的心情變得煩躁！

廢氣使凈潔的大氣層變得焦頭爛額，萬劫不復，抑郁更是一把寒光閃閃的利刀,在圣潔的自然界劃下血淋淋的傷口，廢氣增多導致酸雨普遍。物種衰減不說，僅僅二氧化碳增多產生的溫室效應就會使全球每年平均氣溫增高2~3攝氏度，因此，科學家不無悲哀地預言：地球濕度升高，將使海水膨脹和冰山消融而造成海面上升，將使居住在距海岸線60公里內占1/3人口受到威脅，許多城市和港口將遭受滅頂之災，而氟氯烴氣體增多，將使地球的保護傘吸收紫外線的臭氧層慘遭破壞，其危害也許無法設想。

20年前，聯合國在瑞典首都斯得哥爾摩召開會議，專門對環境保護問題發表了《人類宣言》提出一個響遍全世界的口號：“地球只有一個”，這不僅是歷史和現實對人類的告誡，而且是人類面對這體殘缺的大自然發出的理性的呼喊！

“自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類活動，乃是偉大之中尤其偉大者。”然而人類在征服和改造構建自己文明偉大的同時也不要忘了人類作為地球作為自然界的一部分所負的責任??讓保護環境爭取世界和平成為人類擁護的熱點，攜起手來保護人們唯一的家園！

作品11號 我的業余生活

拋開書山題海重壓的學習生活，我在讀書之余喜歡做的事情很多很多，譬如給朋友寫寫信，與他們談談生活的苦與樂，特別是當我有什么煩惱悶悶不樂時，寫信便是我最樂于去做的事情了，把一切不快樂的事情都羅列在信上，這樣等到寫完一封信，一切的煩惱，也煙消云散了。當然，像這樣的信，大多數都不會寄出，這樣做只不過是為了發泄罷了。如果條件允許呢，也喜歡與同學朋友去游山玩水，但由于受條件限制，去玩也只能去近的地方。假日里，一頂太陽帽，一輛自行車，三五個人，可以快樂地玩上一整天，幾個要好的朋友都不是讀師范的，她們見到我，便左一個“張老師”右一個“張老師”，的叫個不停，惹得旁人還真以為我是她們的老師呢。

平時除了喜歡寫信，游山玩水外，我還喜歡種花，一把爛泥，一個爛盆子，我也會種上花，家里種活的幾盆花功勞全歸于我，遠離家鄉，上了師范，我也常想念我的花，常常在家信中附上一句：記得幫我給花澆水。花呢，也給家人照料得很好的。別人說一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認為這句話并不全對，因為我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌，卻照樣能開出美麗的花來。初種太陽花，只需把苗種植入盆內，澆上一點水，保證花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因為無論天氣怎樣干旱，它都不會向死神屈服。太陽花結籽，不必收藏，它自己落在盆內的土壤中。冬去春來，自會破土而出，由此，周而復始，它的生命之火，永不熄滅。還有那菊花，水仙花??它們也同樣的美。寫信、游山玩水、養花都是我平時愛干的事情，它們給我的生活帶來了很大的樂趣，使我每天過得很充實，當然，除了這些，我也經常地看一些書，學一些在學校里所學不到的東西。作品12號 我喜歡的季節

一年四季,春夏秋冬,各有所長都有人愛。我最喜歡的季節是春季。還記得朱自清的文章《春》嗎？開頭的幾段是我最喜愛的：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。它所形容的，便是我心中春天的模樣。俗話常說：一年之際在于春；新春新跡象。所以，春天就應該有和其他幾個季節不一樣的東西。春天沒有冬天那么冷，也沒有夏天那么熱。可能你會說，春天和秋天的和暖程度差不多吧？是的，可能是差不多的，但是你不覺得它們的顏色是不一樣的嗎。秋天是黃澄澄的顏色，大概是馬上要迎來冬天了，所以秋天便想方設法地要留住一點夏天的尾巴，想讓冬天不那么冷。而春天的顏色是綠的、藍的、透明的三個顏色的混合，有時你會覺得它是湖水的顏色，有時你會覺得它是天空的顏色，有時你會覺得它是樹的顏色。說不準的，因為它時而淡，時而濃，讓你很難琢磨。

這幾年北方的春天添了另外一道風景，從前冬天會刮西北風，如今春天也會刮風，而且東南西北是不定的。從前冬天會下雪，如今春天會下沙。從前冬天推開門是白雪皚皚，如今春天打開門會是黃沙漫天。是的，我所說的這道風景就是沙塵暴，這是前些年不曾見過的，不管氣象學家怎么說，我覺得這是“滿城盡帶黃金甲”的另一副春的面目。春天快來了，還是出來舒活舒活筋骨吧。作品13號 學習普通話的體驗

沒來師范前，總認為普通話是很好說的，只要把家鄉話變換一下就行了，有什么難的？可是一到師范，才知道，說普通話并不是我想象的那么容易。

記得剛到師范的時候，自己不敢和同學說話，因為自己說的普通話別人一 句也聽不懂。所以我只有沉默，不懂得以后該怎么辦。

到二年級的時候。上級有文件規定，從我們這一屆的學生開始要拿到普通話水平測試相當等級證書才能畢業，我真正認真學講普通話就從這一天開始了。

要學會說普通話，必須從拼音b、p、m、f學起。每天早讀的時候我就在教室練，不懂的就問同學，可是由于自己基礎差，學起來特別艱難，有時為了讀準一個拼音，經常練到嘴巴痛，舌頭發硬。剛開始學發鼻韻母，自己根本一點都不懂，找不到發音的要領，我就虛心地問其他同學，有時候問多了，她們也不耐煩，所以只有自己艱難地學著。經過這樣不斷的努力，我的普通話水平終于有了很大的提高。

學說普通話的過程，有苦也有樂。苦的是自己對著那些音節，怎樣讀也讀不準；樂的是自己說的普通話不再是別人一句也聽不懂了。現在，我可以在公開場合和其他同學一起高聲談論天下大事了。學習普通話，使我又恢復了本來的自信，找回我了自己，我不再是個沉默的人。作品14號 談談服飾

如今的服飾千變萬化，風格各異。而我今天要談的是服飾的“飾”，而且是頭等大飾，就是我們頭上的帽子。姑且先不論帽子的審美功能，實際上帽子也有其實用性。冬天，帽子為你的頭部保暖；夏天，帽子為你遮陰；風起時，帽子使你不致被吹亂頭發；下雨時，帽子為你保持干爽。我知道有一種草帽：那就是最好的、最地道的、可以折疊的、天價的巴拿馬草帽。其實，巴拿馬草帽并非來自巴拿馬，而是厄瓜多爾丘陵地帶的居民用托奎拉草莖，借助手工編織而成的。據說，手編巴拿馬草帽還得在晚間比較涼爽的時候。之所以會出現這樣一個誤導大家的名字，是因為巴拿馬運河的工人常戴這種帽子。大概對他們而言，帽子只要基本功能不缺、手工粗糙一點也無妨，將就能用就可以了。但實際上，巴拿馬草帽總共可以細分為二十個等級。

你需要舉起這頂帽子對著光看看，那些圓圈越密，表明織得越緊，價格自然也越高。現在繼續上我的草帽課。巴拿馬草帽中最好的產品，出自基督山這個小鎮。而基督山人最驕傲的，乃是他們的“極品”帽。制成一頂這樣的帽子要足足花去他們三個月的時間。若是好好地以禮待之，這帽子用上20年也不嫌長。

檢驗一頂帽子是不是巴拿馬草帽最好的辦法就是折一折。真正頂級的巴拿馬草帽有許多迷死人的特點，其中之一便是它的柔韌性之好，令人震驚。你可以把它打個對折，再卷成一個細小的圓錐體，小得足以從結婚戒指里穿過。雖然你也許并不愿意在聚會時表演這招即興魔術，但是，你完全可以把巴拿馬草帽塞進一個空心管里，帶著它四處旅行。而以后當你展開帽子時，也絕不會留下一絲折疊過的痕跡。你只需輕輕一抖，你的帽子立刻回復原狀，絕不起皺。真是不可思議，就這么簡單。作品15號（我的假日生活）一個愉快的假日

上個星期六，我們班全體同學趁這個假日去春游，地點是合浦星島湖。

早上八點鐘從學校出發，到目的地的時候已是九點了，因為同學們都帶了很多東西，所以先選定一個地方進行燒烤。長這么大，可以說是第一次燒烤，所以覺得非常新鮮。把肉串在燒烤叉上，涂抹點燒烤汁到肉上，再撒點辣椒粉，經過一小段時間火炭的燒烤，肉終于熟了，嗬！真香哩！一嘗，味道不錯，第一串成功了，接著第二串，第三串，直到我們七個人把那袋肉啊、臘腸啊、雞尖啊、火腿腸之類的東西烤完了，可吃完了那些烤肉，我已經飽脹得差不多了。不過，第一次這樣的燒烤還真棒哩！

接著我們乘船去《水滸傳》的拍攝景點。乘船的感覺真好，我長這么大第一次乘船，所以感覺很新鮮。在船上大家都很高興，行船中很多同學都照了相。不知不覺就到了景點，下了船大家也不顧那門票費是多少，買了票就往里走。因為大家都迫不及待地想參觀一下《水滸傳》拍攝景點的景觀。確實不錯，在景點我們幾個人都拍了很多照片。集合的時間到了，我們大家都有點游興未盡的感覺。

回到集中地點，老師檢查了人數。我們坐上公共汽車踏上了回校的路程。同學們在車上談論著剛才的景點，顯得很興奮。有的說：“星島湖的水碧透了，簡直可以跟梅雨潭的綠林比美了！”有的說：“星島湖風太柔了，吹拂得讓人心醉！”有的說：“星島湖的山色青翠，滿眼的綠，真讓人覺得舒心！”同學們一個個在抒發內心的感受，真像是一個詩人。

“聽你們這么說，下回還值得再游一趟”，坐在一旁的班主任說道。“好啊，好啊，老師說話算數，”汽車了充滿了同學們的歡呼聲，笑聲傳得很遠很遠。這真是一個愉快的假日！

第二篇：普通話

普通話的由來

?普通話?這個詞早在清末就出現了。1902年，學者吳汝綸去日本考察，日本人曾向他建議中國應該推行國語教育來統一語言。在談話中就曾提到?普通話?這一名稱。1904年，近代女革命家秋瑾留學日本時，曾與留日學生組織了一個?演說聯系會?，擬定了一份簡章，在這份簡章中就出現了?普通話?的名稱。1906年，研究切音字的學者朱文熊在《江蘇新字母》一書中把漢語分為?國文?(文言文)、?普通話?和?俗語?（方言），他不僅提出了?普通話?的名稱，而且明確地給?普通話?下了定義：?各省通行之話。?上世紀三十年代瞿秋白在《鬼門關以外的戰爭》一文中提出，?文學革命的任務，決不止于創造出一些新式的詩歌小說和戲劇，它應當替中國建立現代的普通話的文腔。??現代普通話的新中國文，應當是習慣上中國各地方共同使用的，現代‘人話’的，多音節的，有結尾的……?

推廣普通話宣傳口號

（1）國家推廣全國通用的普通話(2)積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力(3)愛國旗，唱國歌，說普通話(4)四海同音，萬眾一心(5)普通話：神州音，華夏情(6)普及普通話，四海是一家(7)面向現代化，推廣普通話(8)積極普及普通話，齊心協力奔小康(9)樹立語言規范意識，提高民族文化素質(10)推廣普通話，公務員要帶頭(11)新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣(12)普通話是我們的校園語言(13)我是中國娃，愛說普通話(14)普通話： 情感的紐帶，溝通的橋梁(15)說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情(16)溝通——從普通話開始(17)說好普通話，方便你我他(18)說普通話，從我做起(19)說好普通話，朋友遍天下(20)普通話，使你我靠得更近(21)普通話——時代的需求，時尚的追求(22)普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨(23)普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩(24)文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情(25)心相印，語相通，共奔小康樂融融(26)實現順暢交流，構建和諧社會

普通話笑話

開學第一天,老師問小明：?小明，1+1=??小明說：?不知道。?老師說：?那你回家問問你的家人去。?小明去問媽媽，媽媽正在和別人吵架，小明問：?媽媽1+1=？?媽媽說：?王八蛋！?小明知道了1+1=王八蛋；小明又去問爸爸，爸爸正在喝啤酒，小明問：?爸爸1+1=？?爸爸說：?爽！?小明又知道了1+1=爽；小明又去問爺爺，爺爺正在看電視，小明問：?爺爺1+1=？?爺爺說：?黑幫老大！?小明知道了1+1=黑幫老大；小明又去問姐姐，姐姐正在唱國歌：起來不愿做奴隸的人們！小明知道了1+1=起來不愿做奴隸的人們；小明又去問妹妹，妹妹正在唱兒歌：小兔子乖乖把門開開！小明知道了1+1=小兔子乖乖把門開開。第二天，老師問：?小明1+1=？?小明說：?王八蛋。??啪?老師打了小明一巴掌，小明說：?爽。?老師莫名其妙地說：?誰教你的？?小明說：?黑幫老大。?老師嚇了一跳，問：?小明你在干什么??小明唱道：起來不愿做奴隸的人們。老師把小明關出門外，小明邊敲門邊唱到：小兔子乖乖把門開開。老師暈了

第三篇：普通話

普通話的由來

民族共同語是民族內部共同用來交際的語言，是識別一個獨立民族的主要標志之一。

漢民族共同語最晚在上古的夏商周時期就產生了。當時的民族共同語叫“雅言”，主要流行于黃河流域，我國第一部詩歌總集《詩經》的語言就是雅言。

漢代的民族共同語叫“通語”。唐宋時期，人們寫文章、作詩詞非常注意使用“正音”（國家頒布的讀音）。明清時期的漢民族共同語叫“官話”。民國時期漢民族共同語叫“國語”。新中國成立后的漢民族共同語叫“普通話”。

普通話是現代漢民族共同語的通俗叫法，是現代漢民族共同用來交際的語言。在臺灣稱為國語，在新加坡。馬來西亞稱為華語，而在中國大陸則稱為普通話。

1955年10月，全國文字改革會議和現代漢語規范問題學術會議相繼召開，從語音、詞匯、語法三個方面確定了現代漢民族共同語的標準，為普通話下了科學的定義：普通話是以北京語音為標準音，以北方方言為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。

普通話的歷史

普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。

“普通話”這個詞早在清末就出現了。1902年，學者吳汝綸去日本考察，日本人曾向他建議中國應該推行國語教育來統一語言。在談話中就曾提到”普通話”這一名稱。1904年，近代女革命家秋瑾留學日本時，曾與留日學生組織了一個”演說聯系會”，擬定了一份簡章，在這份簡章中就出現了”普通話”的名稱。1906年，研究切音字的學者朱文熊在《江蘇新字母》一書中把漢語分為”國文”(文言文)、”普通話”和”俗語”（方言），他不僅提出了”普通話”的名稱，而且明確地給”普通話”下了定義：”各省通行之話。”

“普通話”的定義，解放以前的幾十年一直是不明確的，也存在不同看法。新中國成立后，1955年10月召開的”全國文字改革會議”和”現代漢語規范問題學術會議”期間，漢民族共同語的正式名稱正式定為”普通話”，并同時確定了它的定義，即”以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言”。1955年10月26日，《人民日報》發表題為《為促進漢字改革、推廣普通話、實現漢語規范化而努力》的社論，文中提到：”漢民族共同語，就是以北方話為基礎方言、以北京語音為標準音的普通話。”1956年2月6日，國務院發出關于推廣普通話的指示，把普通話的定義增補為”以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言、以典范的現代白話文著作為語法規范。” 這個定義從語音、詞匯、語法三個方面明確規定了普通話的標準，使得普通話的定義更為科學、更為周密了。其中，”普通話”二字的涵義是”普遍”和”共通”的意思。

在學校如何更好的推廣普通話

一、掌握學習普通話的工具

漢語拼音是學習普通話的主要工具，只要能掌握并熟練運用漢語拼音，就會加快學習普通話的速度，提高發音的準確性。

二、掌握本地方言與普通話之間的差別。

普通話與地方方言的區別主要表現在語音上不同區域，區別也不同，但是都具有一定的規律。如：

（1）普通話的zh ch sh ,方言分兩類，如：爭≠蒸、師≠失。

（2）普通話的j q x，多數地區分兩組，如：精≠經、清≠輕、修≠休。（3）普通話的r，方言讀齊齒呼或撮口呼的零聲母。（4）“襖安恩”等字讀ng。

對于不同的地域，這種區別也不同，但都具有一定的對應規律。例如，張掖、臨澤一帶的人分不清sh和f、an和ang等。我們只要善于觀察、勤于思考，掌握了這種規律，糾正方言，正確練習，學習普通話就不是很難的事了。

三、先學會一些使用頻率較高的字

在生活中，有一些字、詞使用頻率是比較高的，例如：“您好、謝謝、請問”等，先學會這些常用的字、詞并不斷使用，待掌握以后再逐漸擴大學習范圍。運用這種方法，容易看到學習成果，增強學習的自信心。

四、不怕嘲笑，持之以恒

在學習過程中，可能會出現一些笑話，但不能因此而退縮。相反，要知難而進，持之以恒，把他人的笑語變作自己學習的動力。

如果你是位北方人的話，學習普通話會很容易；若你是個南方人的話，那么就相對比較麻煩，會遇到一些困難或障礙，不過這得視你的語言（普通話）基礎怎樣了。

南方人的發音較特殊、各地風俗習慣不同，且有些地方的方言更為復雜繁絮。

一般來說，南方人說話都普遍存在無卷舌音和無后鼻音的現象，還有些地方甚至n音和l音相混淆；h音和f音分不清，再有就是四個音調之分拿捏不準，容易串調、串聲。

只要在學習和練習的過程中，掌握以上這幾個問題的關鍵所在，平時多與用普通話交流的人接近和溝通，注意時常糾正和校對錯誤發音，加強與提高聽、讀能力（最好是大聲地朗讀象報刊、雜志等，效果較佳），那么學起普通話來就會事半功倍的。

剛學之時可能會進展較慢，可只要你摸著了竅門，就馬上會總結出自己的心得體會，學起來就得心應手、游刃有余了，到最后那可就一日千里，和原來不會說普通話的你再相比，就不可同日而語了。畢竟普通話不算難。

要想學好普通話，首要的是每天堅持說，這一點非常重要，同時在說的時候注意發現自己的問題。發現自己的方言問題后，需要找到正確的訓練方法，這可以請教老師，從而有針對性的加以訓練。同時，每天應注意聽一些普通話標準的人的發音，包括聽廣播和身邊普通話說的好的同學。另外，如果有時間，每天應進行一些朗讀訓練，按古詩詞——詩歌——散文的順序循序漸進地進行練習。總之，普通話學習也是語言學習，只有持之以恒，方能見效。一般只要堅持3—5個月，都會收到一定的效果，有的人還會進步很大。

構建和諧社會，弘揚中華優秀文化，希望我們每個人從我做起，把普通話推廣到華夏神州的每一個角落。“說好普通話，從我做起”，我們相信通過本次活動，不但使普通話在校園內得到廣泛推廣，同時也會在廣大家長中發揮輻射宣傳作用。讓我們積極行動起來，人人講普通話！

關于普通話的笑話

? 一南方人來到北京一家小吃店，對女服務員說：“睡覺一晚(水餃一碗)多少錢？”服務員一聽，神色大變，尖聲道：“流氓！”南方人一聽，說：“才六毛，便宜，來一晚(碗)。”

? 有一對農民兄妹用板車拉著小麥到市場去賣，一個南方人來到他們兄妹跟前，問：“大哥，你的小妹(小麥)怎么賣呀？”大哥氣得額頭上青筋暴突。

? 牛老伯在大聲叫賣：“賣月餅了，四塊錢十個。”很多人都圍上去買這“便宜”月餅，到付錢時，才明白老伯的月餅是十塊錢四個。? 一個莆田老太在路邊賣甘蔗，一輛客車停下來，車上一位外地人來到老太攤前買甘蔗，剛稱好甘蔗，還沒付錢，車子發動了。老太催促道：“快點，你錢給我，我嫁(蔗)給你。”外地人嚇得連甘蔗也沒拿，飛快地上了車。

? 一個方言土音很重的外地人，在市區迷了路，見一個斯文的小姐走過來，便迎上去問：“兔子(同志)，親吻(請問)一下......”話還沒說完，小姐便氣得滿臉通紅。

? 一天，一位先生到飯店吃飯，問服務員：“你們這里有什么飯啊？”服務員回答說：“我們這里有便飯[便飯]，有份飯[糞飯]，請問先生你吃什么[屎么]？”

? 單位小唐去廣州出差，錢用完了，就到銀行取錢，為小唐服務的是一個四十出頭的女人。小唐隔著玻璃用剛訓練了兩星期的普通話親切地喊：“大姐，我取錢。”銀行女工作人員立馬臉色大變，身體像篩糠一般開始抖動。小唐想，喊聲大姐就激動成這樣，莫不是我太帥了吧？于是更加囂張地喊：“大姐，我取錢！”忽然感覺腦袋嗡的一聲，小唐被銀行保安一棍子打倒在地，昏了過去。在醫院，警察問剛醒過來的小唐：“你為什么要搶銀行？”小唐傻了：“我搶什么銀行？”那個銀行的女同志指著病床上的小唐說：“還狡辯，隔著玻璃就喊?打劫，我缺錢?，不是搶劫難道是存款啊？” 如今小唐每天都要提醒我們：“兄弟們，說好普通話，這樣才安全！”

? 縣委書記：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜啦，咸菜太貴啦！”（翻譯：同志們，鄉民們，注意啦！不要講話了，現在開會了！）縣委書記講完后，主持人說：“咸菜請香腸醬瓜！”（翻譯：現在請縣長講話！）。

普通話口號

◆方言誠可貴，外語價更高；若為普通話，二者皆可拋。

◆做普通人，講普通話。

◆學好普通話，走遍天下都不怕。

◆今年暑假不休息，學習只學普通話；今年過節不說話，要說就說普通話。

◆出門兒要講普通話！地球人都知道。

◆學習普通話！我們一直在努力！

◆世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，也不是天各一方，而是你說方言我啥也聽不明白——請說普通話！

◆普通話，挺好。

◆說了普通話，牙好，胃口好，吃嘛嘛香。

◆上網用TCP/IP，說話說普通話。

◆嘿，說了普通話，還真對得起咱這張嘴！

◆普通話，咱老百姓自己的話。

◆普通話，語言中的戰斗機。

◆從前說方言，一句話五遍地說，麻煩！現在好了，說了普通話，一口氣說五句，還不累，好聽易懂。你聽好了，這是普通話！

◆國家免檢產品——普通話！

◆小平同志說：“不管黑貓白貓，會說普通話的貓就是好貓！” ◆普通話——國家宇航員指定語言。

◆一人說普通話，全家都光榮！

◆自從說了普通話，腰不酸腿不痛了，學習成績還提高了許多。

◆我家的盤子會說普通話！

◆不想說普通話的士兵不是好兵！

◆自從學了普通話，身體好了，普通人我還不告訴他呢。

◆今年過節不說話，要說就說普通話。

普通話培訓班

請準確無誤、流利地讀出： 初級班：化肥會揮發。

中級班：黑化肥發灰，灰化肥發黑。

高級班：黑化肥發灰會揮發；灰化肥揮發會發黑。

MBA班：黑化肥發灰揮發會花飛；灰化肥揮發發黑會飛花。

考研班：黑化肥發灰揮發會花飛灰化肥揮發發黑會飛花，黑化肥發灰會揮發灰化肥揮發會發黑。

第四篇：普通話

1.我的學習生活

學習是一個永遠不會過時的詞。我們從出生到老一直都在學習。小時候學習走路，學習自己吃飯穿衣，學習基本生活技能，然后學習讀書寫字，唱歌跳舞，還有思想道德和為人處事的方式。學習在我們的生活中也非常重要。我現在是大二的學生了，也算是步入了半個社會。我現在要學習的主要是專業知識，還有一些為以后工作打基礎的技能。比如普通話，英語四級，計算機二級。我們這學期的課不多，但也沒時間閑著。我的學習生活很簡單，每天準時去上課，上完課及時寫好作業。然后就是早上和晚上的時間了。上一陣子為了普通話，我每天早上早起去餐廳讀普通話，明天開始，我想我每天早上多要去讀英語了。晚上基本上多用來聽英語去了。我英語不好，要想過四級有點困難，所以必須付出更多的努力。我的二級還不錯，花的時間也比較少了。我是想考研的，所以很想把英語學好，它太重要了。當然咯，只是單純的學這些課本上的東西是很無聊的，而且也很想在大學里學點其他的技能。我很喜歡葫蘆絲的聲音，很好聽的。所以我也會在周末去校外的琴行學習葫蘆絲。這讓我的學習生活就不那么單調了。我想大學里給了我們很多學習的機會，多學習，多去嘗試一些新的東西會讓我們的大學生活過的豐富多彩。2.我的理想

每個人都有自己的愿望，很美好的愿望。我也不例外，而且我的愿望還不止一個。

很小時，小學時，高中時，大學時。。。3.我尊敬的人

我最尊重的是我的媽媽，她長的不高，也不是很漂亮，她沒有富裕的家境，更沒有受過高等的教育。她不是那種擁有很多才華的女人，也沒有嫁入豪門。他只是一個 4.童年的記憶

有人說，有哥哥的女孩是最幸福的，我想是的吧！我的童年里一直有哥哥的存在。可能是從小爸媽就外出打工去了，我和哥哥跟著爺爺奶奶生活。在我的記憶里，我和哥哥老喜歡吵架。他總是喜歡欺負我，卻也總是不許別人欺負我。我喜歡跟著他到處亂跑，像個跟屁蟲似的。他和伙伴去田野里捉泥鰍，我會幫他提著桶子跟著他；他去上山摘收集茶花蜜，我會求他幫我也做一個收集瓶，然后學著他的動作。5.我的朋友

當看到這個話題時，我最先想到的是我的一個小學同學 6.我的成長之路

我出生在一個平凡的農村家庭，父母都是地地道道的莊家人。我和哥哥從小就跟著父母下地干活。對于家里的家務也是早就學會了。小時候的我很聽話，很乖的，也很好奇，什么都想嘗試。所以很小時，我會做的事情就比同齡人多很多。小時候做事情，那哪是幫忙，純屬搗亂，可爸媽卻從沒罵過我們。做錯了，他們就叫我們改正。7.我知道的風俗

由于地理文化的差異，不同的地方有不同的風俗。突然想起爺爺去世時，發生的一件我覺得很特別的風俗。8.我所在的集體

每一個人都不是獨立存在的，也不可能脫離集體而生活。我大學的家。。

9.我的家鄉

我的家鄉是一個美麗的農村。那里有綠色的山峰，有清澈的小溪，有茫茫的田野，還有我可親可敬的親人和我小時候的玩伴。家鄉的山不是很高，但是滿山的樹和各種不知名的植物。記得小時候經常和伙伴們去山上摘野果，拔春筍，摘茶葉。很好玩的。家鄉的小溪，雖然水不多，但是我們可以去小溪里捉螃蟹，抓小魚。家鄉的田野是家鄉的特色，也是家鄉人生活的經濟來源。每年夏天，就可以看到金燦燦的一片，家鄉人在雙槍的日子里，每天起早抹黑的。烈日下的他們汗水直流，卻也無法掩飾他們黝黑的臉龐上的喜悅之情。這也許就是莊家人最大的樂趣，也是他們最從高的品質吧。10.我喜歡的明星

現在很流行的一個詞是追星族。很多人為了某個明星而瘋狂。以前覺得那些人太瘋狂了。現在想想，他們追星肯定也是因為某個明星又讓他們感動或學習的地方吧。我不是追星族，但也有自己喜歡的明星。我喜歡的明星也挺多的，比如李宇春，周杰倫，羅志祥，小S,成龍，等等。而且這些事會隨時間變化的。不過有一個一直很喜歡的是成龍。可以說我是看著他的電影長大的吧。小時候對他不了解，但每次看到他演的那些高難度的動作片，那些幽默的電影，都會很激動的，很崇拜她。現在慢慢長大，但還是對他的電影著迷。不過現在對他的了解也多了。他從小就因為喜歡武功，而且經常和被人打架，被送去習武。每天十幾個小時的練武，讓成龍受盡了苦頭。而他的成功之路也不是那么的順利。剛開始時，他是給那些著名演員當替身，每次都是被打被摔。即使每次都是傷痕累累，即使每次都只是個不起眼的替身，但它都很認真地對待，不拍摔的他不管是對難多苦的活，他多盡力做到最好。也許是他的這種出色的技能和不怕苦的精神，讓他得到了很多表演的機會，也讓他不斷從替身慢慢演變成主角。他是一個很有上進心的人，有事他被請去演尸體，他都很認真的揣摩導演的心思，以求達到導演最想要的效果。我想他的成名與他的這種認真地態度，不怕苦的精神和不退縮的毅力有直接關系吧。他的每一個動作都是真實的，所以才會帶給人很大的震懾力。我想我喜歡他就是應為他身上有很多值得我學習的東西吧。11.我喜歡的季節

你最喜歡的季節是什么，在小學時老師就問過這個問題。很多人多喜歡春天，因為它代表著生機活力，而且很溫和。而我喜歡夏天。有些人覺得夏天很熱，很討厭。我想現在有空調，冰箱，熱是可以緩解的。在夏天，我們可以放一個很長的暑假。在假期里，我可以回家和老朋友聚聚。每年的暑假，回家前就會有同學準備著同學會，所以我每次都很期待的。而且夏天，在我的家鄉有雙槍，就是先把第一季的稻子收割，然后馬上種上下一季的禾苗。這個時候會是一年里最忙的時候，也是最辛苦的時候。我每次在家都會幫著爸媽干活，這農活真的很累，每一天都要很早起床，很晚才會回家的。雖然很累的，不過看到家里那堆積起來的谷子，看著爸媽盤算著買谷子給我交學費，看著他們臉上那絲絲微笑，我覺得再辛苦也是值得的。夏天，一個代表收獲的季節，一個能給家人帶來歡笑的季節，我當然要喜歡咯。而且在夏天，我可以吃到媽媽中的玉米，特別是用玉米燉的排骨湯，特好吃。還有夏天能吃到很甜的西瓜。伯伯家中的西瓜是最好吃的了，一到夏天，我就經常跑到伯伯家去吃西瓜。而且每次伯伯都會帶我去天地里去摘。還可以和哥哥去河里玩水，去池塘里摸螺絲。12.難忘的旅游

說實話，我去旅游的次數很少。而最讓我難忘的是高三畢業后的那次去竹海的時候。那是我第一次和同學去那么遠的地方。那次我們填好志愿之后就決定一起去玩玩，因為以后這樣的機會會很少。竹海是我們那一個叫竹海市的一個旅游景點。哪里的竹子很多很多，從遠處看，就像一片綠色的大海。那次我們去的時候是包車去的，但因為那是這個旅游景點還沒有造好，所以不能從旅游景點入口進，于是我們就從另一條路走，誰知竟是一條山路。所以我們只好走過去了。那是一座山，而且還挺高的，我們一路爬，一路歇。餓了就吃帶過來的東西。開始時覺得這個地方真爛，后來到了竹海，發現這真是個美麗的地方。一大片的竹子，在微風的吹拂下，像海狼似的翻滾著，讓人有種如臨大海地闊達之感。但我們爬如竹海深處時，抬頭只見綠葉飄飄，身處其中有種處在世外桃源的清新和悠閑自樂的感覺。但我們還沒來的及賞玩這片大自然的杰作時，天下起了雨。我們只好尋地避雨。在山半腰上有座小廟，我們便在那躲雨。我們玩牌，拜佛，然后回家，一路冒著細雨踏上了出山之路，走了很久才到馬路上。13.談談衛生與健康

俗話說病從口入，說明衛生與健康有著密不可分的關系。不講究衛生必定會導致各種疾病。注意衛生主要是在吃的方面。現在大街上的美食很多，看上去都很好吃的樣子。所以街邊小吃很受歡迎。可是正是那些吃起來很美味，其實卻給你的健康帶來了威脅。街邊小吃大多在人多的馬路邊上，車輛飛馳而過，難免會有灰塵飄落，那些小攤把食物就這么放著，沒有任何的包裝，我們每天吃進的灰塵就很多了。小攤買的東西一般比較便宜，但是他們也要掙錢，所以對于原料的購買，用具的清洗都會選擇最廉價也就是最差勁的那種了。這樣我們的吃的食物就沒有質量保證了。現在大家都有聽說過地溝油吧，每年都有大量的地溝油流入餐桌，我們去外面的小吃街吃的大多數是用地溝油做的，特別是油炸的食品。很多人喜歡吃燒烤，可是卻不知那吃起來好吃的東西，卻是能致癌的危險品。而且他們過買的那些肉類大多數是已近死了的動物肉，也有可能是染病死的。而那些油，香料的質量更是令人懷疑。零食。。。住的環境。。。14.談談個人修養

一個人的修養很重要，處事，遇事不急，冷靜，看得開。。為人，和集體，和喜歡的人，和不喜歡的人，和比自己強的人，和比自己弱的人。。。和熟悉的人，和陌生的人 15.談談服飾

人靠衣裝馬靠鞍，衣服真的很重要。不同場合不同的衣服。。衣服的搭配。。16.我和體育

我體育從小不好。。我喜歡的體育項目是乒乓球，從小我就跟著哥哥學打球。。17.談談美食

我沒有吃過什么山珍海味，也不知道什么才是真正的美食。小時候，家里不好，每次的酒宴都會是最豐盛的，也就是我一直向往的美食。有八道菜。。。肉，魚，湯，羹。。18.我最喜歡的節日

春節，新衣服，爸媽回家，好吃的，看聯歡晚會，拜年，打牌，放鞭炮，壓歲錢。。。19.我喜愛的職業

現在就業是一個大問題，也是大家需要認真思考的問題。做自己喜歡的職業不會有厭倦感。我最喜歡的職業是教授。在大學里當教授。我從小就喜歡教師這個行業。這個職業是一個很穩定的職業，能保證我的基本收入，那樣我就不用經常擔心經濟問題，而且父母也希望我能找一份穩定的工作，讓他們放心。作為教師能有很多假期，所以擁有足夠的時間去做自己想做的事情。而我想當教授的一個主要原因，是我想在大學任教期間，可以做自己的研究。我喜歡實驗室的工作，喜歡研究那些未知的東西，喜歡在自己的世界里做自己想做的。當一個人全身心的投入研究事業，那種瘋狂，那種充實，那種成就感是我一直向往的。研究工作是一份高尚的工作，它不僅需要專業知識的絕對精通，還要有豐富的想象力，認真仔細的態度，堅持不懈的毅力，不怕苦的精神。我希望以后工作的地方能為我提供這樣一個平臺，讓我能過做自己想做的。

第五篇：普通話

甲：現在提倡呀講禮貌。

乙：講禮貌反應了一個人修養，反應了一個民族的文明。

甲：對人呢要用尊稱。

乙：嗯。

甲：說話呢要講文明。

乙：這樣才和咱們這個文明國家相稱。

甲：比如說我見著您了。

乙：你見著我了。

甲：我得跟您這么說話。

乙：怎么說呀？

甲：哎，同志勞駕，我跟您打聽點事。

乙：你瞧這多客氣呀。有什么事，你就事吧。

甲：我跟您問一個人。

乙：你要問誰呀？

甲：我問的這個人呀。

乙：嗯。

甲：長的是

（高大魁梧、濃眉大眼）。

乙：哦。你說的這個人叫什么名字呀？

甲：他叫

。在這所學校么？

乙：哦，在在在。

甲：啊！

乙：在在在。

甲：您給我請出來，我跟他見見面。謝謝您呀。

乙：別謝了，我就是。

甲：哎呦，您就是

同志。

乙：哎。

甲：哎呦，太抱歉了。

乙：嗯？

甲：這么半天沒看出來你。對不起呀！

乙：這有什么呀。

甲：你聽這話你心里？

乙：我聽著舒服呀。這多謙虛多客氣呀。

甲：你看看，抱歉、對不起、謝謝、您、請。

乙：客氣話。

甲：這不是客氣話。

乙：嗯？

甲：這表示了對對方的尊重。

乙：哦。

甲：自己的謙虛、自己的講禮貌。

乙：是呀。

甲：哎，都得這樣說話。

乙：哦哦。

甲：你要換一種方法，沒有這些客氣話。你聽這你心里不是滋味。

乙：那怎么說呢？

甲：就這么說呀。

乙：嗯。

甲：嘿！我說。

乙：這叫什么稱呼呀。

甲：我跟你打聽個人。

乙：你要問誰呀？

甲：這個人呀。

乙：嗯。

甲：長的比武大郎高一點，腦袋跟茶盤子是的，叫什么名字，大伙叫他

呀。

乙：嗨，你干嗎叫外號呀。

甲：啊？

乙：我就是，有什么事嗎？

甲：你就是！

乙：嗯。

甲：別逗了。

乙：什么叫，別逗呀。我就是

，有什么事嗎？

甲：有事呀，沒事能找你來嗎？

乙：有事你就說吧。

甲：說呀，別說了，兩頭都不樂意。說什么呀？

乙：你干嗎來了？

甲：我說你，別瞪眼，別瞪眼。一瞪眼比骺還難看。

乙：喝！

甲：你看，這模樣干嗎呀，別，不至于這樣。別介，行不行，干嗎呀這樣。你看看，回頭你一生氣你回頭得病，一病回頭哏屁著涼了，麻煩了吧，你不愿意告訴我，我找別人打聽，別介，傻老爺們。乙：你!