第一篇：普通話

最后：

演講比賽技巧（發(fā)群共享）

一、演講準(zhǔn)備

1.不要指望幾分鐘的演講能起到翻天覆地的作用。用最自然的方式表述，聽(tīng)來(lái)要讓人思考半天才能明白的詞語(yǔ)別用，讓人費(fèi)解或可能使人誤解的觀點(diǎn)別說(shuō)；

2.拿到演講稿一定要按比賽時(shí)的速率試兩遍，確保不超時(shí)，千萬(wàn)別存僥幸；

3.對(duì)演講稿尤其是對(duì)別人寫的稿子要反復(fù)讀，背下來(lái)只是最低要求，你必須對(duì)稿件中的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的由來(lái)都了然于胸；

4.盡可能的預(yù)先到演講場(chǎng)地，熟悉環(huán)境設(shè)施。如有可能不妨到臺(tái)上喊上幾嗓子；

5.搞清楚是哪些評(píng)委哪些聽(tīng)眾；

6.預(yù)先演練好如何上下場(chǎng)。幾步可以走到話筒，以及在哪兒鞠躬等；

7.如果話筒高度不合適，主辦方安排專人調(diào)整的比賽，應(yīng)在上臺(tái)前就示意工作人員調(diào)整，如無(wú)專門人員調(diào)整，自己應(yīng)知道如何調(diào)整，不可胡亂吹吹打打；

8.如果可以看講稿的比賽，最好不帶講稿。一定要帶，記住講稿最好是單面打印；

9.練習(xí)用正常語(yǔ)調(diào)、最大的音量清楚的完成演講；

10.別指望到時(shí)變腔變調(diào)、裝貓變狗吸引人；

二、場(chǎng)前準(zhǔn)備

11.舉止務(wù)求自然；

12.愉快地接受領(lǐng)隊(duì)教練或親朋的鼓勵(lì)；

13.比賽前一夜睡個(gè)好覺(jué)；

14.向盡可能多的聽(tīng)眾問(wèn)候，包括老朋友，也包括新面孔，對(duì)你在賽前看到的每一個(gè)人微笑，比賽時(shí)他們會(huì)還給你最寶貴的鼓勵(lì)；

15.要像準(zhǔn)備對(duì)全世界演講一樣準(zhǔn)備你的演講；

16.當(dāng)你的名字被叫到時(shí)，慢慢的站起來(lái)，以正常的步幅走向演講臺(tái)；

17.想象一下你的戀人或你心儀已久的人就坐在臺(tái)下，想想你的朋友正向你歡呼、想想你曾有的成功；

18.攬鏡自顧，“畫眉深淺入時(shí)無(wú)”。但這里的“時(shí)”應(yīng)是演講比賽的標(biāo)準(zhǔn)；

19.不要穿戴任何花里胡哨的服飾。花邊類的服飾等會(huì)轉(zhuǎn)移大家對(duì)演講的注意力；

20.把服裝里的東西掏空。尤其是可能發(fā)出聲響的手機(jī)或可能露出來(lái)的講稿等等；

21.別試著預(yù)先準(zhǔn)備手勢(shì)；

22.放松面部肌肉，讓臉上的微笑來(lái)自內(nèi)心；

23.別讓頭發(fā)垂到臉上，你必須給人清爽利落的形象；

24.臨演說(shuō)前可以含薄荷味或咖啡質(zhì)的口香糖，但上臺(tái)前三分鐘必須吐掉，清空你的嘴巴；

25.可以做一些深呼吸；

26.自我伸展并想象你比實(shí)際要高，正在天空翱翔，俯視著大地的蕓蕓眾生；

27.如果你的演講被安排在午后，中午睡上一覺(jué)，會(huì)給你的精神加分不少；

28.場(chǎng)內(nèi)正比賽，就不要還在會(huì)場(chǎng)外的走廊或衛(wèi)生間里背稿子；

29.要盡可能的多聽(tīng)先講的人演講；

30.試著以端坐不動(dòng)的姿勢(shì)放松10分鐘；

三、比賽之中

31.相信：你是在作最一流的演講，你就是大家期待的一等獎(jiǎng)的得主；

32.笑得自然；

33.鞠躬致意——站到話筒前——深呼吸——放松——微笑——開(kāi)始把爛熟于心的講稿講出來(lái)；

34.用目光和觀眾說(shuō)話，先從那個(gè)你感到最親近的人開(kāi)始，用目光告訴他，你感謝他的關(guān)注；然后，把所有的聽(tīng)眾都當(dāng)成你的大哥大姐；

35.不要忘了用你的目光和表情讓評(píng)委們感覺(jué)他很重要； 36.可以用長(zhǎng)停頓，但以不讓人誤解為忘詞為界；

37.對(duì)場(chǎng)內(nèi)聽(tīng)眾的噪音點(diǎn)可用目光懇求他們停止，如果無(wú)效，抬起你的目光，不去管他，繼續(xù)你的演講；

38.最后的那句“我的演講結(jié)束了”或“謝謝”，萬(wàn)不可說(shuō)得隨意，草草首場(chǎng)。它是你演講中最重要的臺(tái)詞；

39.高貴地離開(kāi)講臺(tái)。

演講技巧

絕招一：排比的運(yùn)用

排比是一種寫作修辭手法，也是一種普遍應(yīng)用的演講技巧。排比是用句法結(jié)構(gòu)相同的段落、句子或詞組，把兩個(gè)或多個(gè)事物加以比較，借以突出它們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。很多時(shí)候，排比的段落或句子是以一種遞進(jìn)的方式排列，營(yíng)造出一種雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)，同時(shí)瑯瑯上口，富有樂(lè)感。

絕招二：親切感

這樣好像是演講者自己直接和觀眾說(shuō)話，拉近了雙方的距離，促進(jìn)雙方的相互交流。

絕招三：應(yīng)對(duì)意外

一般來(lái)說(shuō)，演講時(shí)可能遇到三種倒霉事：

1、結(jié)巴。不用掩飾，否則會(huì)更加失態(tài)。相反，停頓一下，笑一笑，把這個(gè)句子再說(shuō)一次，再繼續(xù)說(shuō)下去。

2、技術(shù)故障，如話筒出了問(wèn)題等。等待人員修理，或者冷靜發(fā)言。

3、事實(shí)錯(cuò)誤，如把珍珠港事件說(shuō)成是1941年9月7日。在合適的地方停下來(lái)改正錯(cuò)誤，不要急躁而導(dǎo)致精力分散，出現(xiàn)更多錯(cuò)誤。

絕招五：巧妙引用

明智地使用引語(yǔ)能給你的演講增色不少，擴(kuò)大權(quán)威性，增強(qiáng)說(shuō)明力。在引用名家的話語(yǔ)或文章時(shí)，要注意遵循四條原則：

1、引用材料盡量簡(jiǎn)短、選擇與演講主題相關(guān)的部分；

2、使引用的材料有機(jī)地成為演講的一部分；

3、不要重復(fù)引用，除非特別強(qiáng)調(diào)；

4、引用準(zhǔn)確，不要斷章取義。

絕招六：語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫

演講時(shí)的語(yǔ)調(diào)的起伏不僅能使演講更生動(dòng)，而且還能傳達(dá)演講者豐富的感情信息。試想如果總是用一種平板的語(yǔ)調(diào)，不僅演講者本身顯得無(wú)精打采，聽(tīng)眾也會(huì)很快產(chǎn)生疲倦?yún)挓┑男睦怼Ｒ话銇?lái)說(shuō)，升調(diào)傳達(dá)著激昂的情緒，如興奮、憤怒、譴責(zé)、疑問(wèn)；降調(diào)則表達(dá)灰暗的情緒，如悔恨、傷心、失望和郁悶等。絕招七：脈絡(luò)清晰

在交流過(guò)程中產(chǎn)生誤會(huì)的可有性是很大的，因此，有一個(gè)清晰的確良結(jié)構(gòu)和流暢的闡述是成功演講的必要因素之一。除了開(kāi)頭尾闡明主題之外，還要有一二三個(gè)分論點(diǎn)來(lái)進(jìn)一步展開(kāi)闡述。牢記演講的結(jié)構(gòu)，必要的話，可以在開(kāi)頭就闡明演說(shuō)的脈絡(luò)，并在演講中不斷提示聽(tīng)眾，還可以相應(yīng)地使用各種圖表和設(shè)備以加深聽(tīng)眾的印象。絕招九：使用身體語(yǔ)言

身體語(yǔ)言包括人的面部表情、手足動(dòng)作、作立姿勢(shì)等。這種無(wú)聲的語(yǔ)言不僅會(huì)傳遞信息，而且會(huì)影響到交流的各方。演講時(shí)，表情要自然，面帶微笑，不要緊張得面部肌肉都僵硬子；眼睛要直視聽(tīng)眾，與他們作眼神的交流；在演講時(shí)適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┳藙?shì)，以強(qiáng)調(diào)你的講話但不要過(guò)分夸張。絕招十：正確發(fā)音

發(fā)音正確、清晰、連貫、優(yōu)美是吸引聽(tīng)眾的最有力的法寶。絕招十一：幽默的運(yùn)用

幽默不僅是生活的調(diào)味品，也是調(diào)節(jié)演講氣氛的好佐料。但幽默并不是在任何時(shí)候任何場(chǎng)合都可能隨便用的，如果用得不恰當(dāng)，反而會(huì)收到適得其反的效果。演講時(shí)，可以說(shuō)一說(shuō)與主題或觀點(diǎn)有關(guān)的趣聞趣事，或者與自己有關(guān)的一些滑稽小故事，千萬(wàn)別僅僅為了逗樂(lè)聽(tīng)眾而說(shuō)一些離題千里的笑話，或者含沙射影，讓聽(tīng)眾覺(jué)得有一種被侮辱的感覺(jué)。絕招十四：設(shè)備的使用（比如背景音樂(lè)）

隨著科技水平的提高，各種各樣的現(xiàn)代化設(shè)備，如VCD、錄影帶、投影儀等都能為聽(tīng)眾帶來(lái)直觀的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)享受，妥善地利用這些儀器設(shè)備，能使你的演講更生動(dòng)、更深入人心。例如：繁多的數(shù)字可以清楚地羅列出來(lái)，使大家一目了然。在演講前要注意做好準(zhǔn)備工作，如熟練操作，儀器是否都能正常工作，還有倒好帶等。免得到時(shí)手忙腳亂，錯(cuò)漏百出。絕招十五：語(yǔ)速的把握

確定講稿后，可根據(jù)內(nèi)容以及自己的特性來(lái)確定語(yǔ)速。語(yǔ)速不僅有天生的因素，也可以通過(guò)后天的刻意訓(xùn)練來(lái)改變。一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)速不要太快--因?yàn)闀?huì)給人一種緊張的感覺(jué)，也不要太慢--顯得遲鈍沉悶，能找到自己說(shuō)起來(lái)比較舒服，同時(shí)也適中的語(yǔ)速是最好的。本篇演講的語(yǔ)速稍稍有些嫌快，若不是演講者的幽默活躍了全場(chǎng)的氣氛，還真有些顯得太過(guò)急促。

絕招十六：作好即興演講

即興演講是演講者在事先無(wú)準(zhǔn)備的情況下，就眼前的場(chǎng)面、情境、事物和人物即席發(fā)表的演講。由于事先沒(méi)有準(zhǔn)備講是最能看出演講者的綜合素質(zhì)，尤其是應(yīng)變能力的時(shí)刻。即興演講要靠平時(shí)的積累一“臺(tái)下刻意訓(xùn)練，臺(tái)上聽(tīng)其自然”。另外，要弄清楚即興演講的主題，否則，開(kāi)口就離題萬(wàn)里，說(shuō)得再好也白搭。其次，在腦海里迅速擬一個(gè)大致的提綱，避免泛泛而談。最后是不要急躁，不要慌張，保持鎮(zhèn)定。絕招十七：音量的控制

演講時(shí)聲音的大小是最能反映演講者是否自信的一個(gè)因素。一個(gè)小若蚊蟲、大家扯著耳朵都無(wú)法聽(tīng)清在哼唧些什么的聲音，是絕不會(huì)與自信扯上關(guān)系的。當(dāng)然也不用扯著嗓子說(shuō)話，否則不僅容易失聲，也會(huì)顯得失態(tài)。讓在場(chǎng)的每一個(gè)人能清楚舒服地聽(tīng)到你的聲音就可以了，一些特別的句子或詞語(yǔ)可以加重以作強(qiáng)調(diào)。也許是由于錄音問(wèn)題，本篇演講的聲音偏小，顯得有些有氣無(wú)力。絕招十八：節(jié)奏的把握

除了語(yǔ)速和音量，演講的節(jié)奏也是關(guān)系成敗的一個(gè)重要因素。別忘了演講中也有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，適當(dāng)?shù)耐ｎD不僅會(huì)顯得張弛結(jié)合，同時(shí)能給聽(tīng)眾提供一個(gè)理解回味的時(shí)候，集中他們的注意力。另外，掌握節(jié)奏的快慢有助于控制演講的時(shí)間，同時(shí)也是傳遞感情的一種方式。

第二篇：普通話

普通話的由來(lái)

?普通話?這個(gè)詞早在清末就出現(xiàn)了。1902年，學(xué)者吳汝綸去日本考察，日本人曾向他建議中國(guó)應(yīng)該推行國(guó)語(yǔ)教育來(lái)統(tǒng)一語(yǔ)言。在談話中就曾提到?普通話?這一名稱。1904年，近代女革命家秋瑾留學(xué)日本時(shí)，曾與留日學(xué)生組織了一個(gè)?演說(shuō)聯(lián)系會(huì)?，擬定了一份簡(jiǎn)章，在這份簡(jiǎn)章中就出現(xiàn)了?普通話?的名稱。1906年，研究切音字的學(xué)者朱文熊在《江蘇新字母》一書中把漢語(yǔ)分為?國(guó)文?(文言文)、?普通話?和?俗語(yǔ)?（方言），他不僅提出了?普通話?的名稱，而且明確地給?普通話?下了定義：?各省通行之話。?上世紀(jì)三十年代瞿秋白在《鬼門關(guān)以外的戰(zhàn)爭(zhēng)》一文中提出，?文學(xué)革命的任務(wù)，決不止于創(chuàng)造出一些新式的詩(shī)歌小說(shuō)和戲劇，它應(yīng)當(dāng)替中國(guó)建立現(xiàn)代的普通話的文腔。??現(xiàn)代普通話的新中國(guó)文，應(yīng)當(dāng)是習(xí)慣上中國(guó)各地方共同使用的，現(xiàn)代‘人話’的，多音節(jié)的，有結(jié)尾的……?

推廣普通話宣傳口號(hào)

（1）國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(2)積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力(3)愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話(4)四海同音，萬(wàn)眾一心(5)普通話：神州音，華夏情(6)普及普通話，四海是一家(7)面向現(xiàn)代化，推廣普通話(8)積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康(9)樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)(10)推廣普通話，公務(wù)員要帶頭(11)新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣(12)普通話是我們的校園語(yǔ)言(13)我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話(14)普通話： 情感的紐帶，溝通的橋梁(15)說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情(16)溝通——從普通話開(kāi)始(17)說(shuō)好普通話，方便你我他(18)說(shuō)普通話，從我做起(19)說(shuō)好普通話，朋友遍天下(20)普通話，使你我靠得更近(21)普通話——時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求(22)普通話——讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨(23)普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩(24)文明語(yǔ)深入男女老少心，普通話融匯東西南北情(25)心相印，語(yǔ)相通，共奔小康樂(lè)融融(26)實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)

普通話笑話

開(kāi)學(xué)第一天,老師問(wèn)小明：?小明，1+1=??小明說(shuō)：?不知道。?老師說(shuō)：?那你回家問(wèn)問(wèn)你的家人去。?小明去問(wèn)媽媽，媽媽正在和別人吵架，小明問(wèn)：?媽媽1+1=？?媽媽說(shuō)：?王八蛋！?小明知道了1+1=王八蛋；小明又去問(wèn)爸爸，爸爸正在喝啤酒，小明問(wèn)：?爸爸1+1=？?爸爸說(shuō)：?爽！?小明又知道了1+1=爽；小明又去問(wèn)爺爺，爺爺正在看電視，小明問(wèn)：?爺爺1+1=？?爺爺說(shuō)：?黑幫老大！?小明知道了1+1=黑幫老大；小明又去問(wèn)姐姐，姐姐正在唱國(guó)歌：起來(lái)不愿做奴隸的人們！小明知道了1+1=起來(lái)不愿做奴隸的人們；小明又去問(wèn)妹妹，妹妹正在唱兒歌：小兔子乖乖把門開(kāi)開(kāi)！小明知道了1+1=小兔子乖乖把門開(kāi)開(kāi)。第二天，老師問(wèn)：?小明1+1=？?小明說(shuō)：?王八蛋。??啪?老師打了小明一巴掌，小明說(shuō)：?爽。?老師莫名其妙地說(shuō)：?誰(shuí)教你的？?小明說(shuō)：?黑幫老大。?老師嚇了一跳，問(wèn)：?小明你在干什么??小明唱道：起來(lái)不愿做奴隸的人們。老師把小明關(guān)出門外，小明邊敲門邊唱到：小兔子乖乖把門開(kāi)開(kāi)。老師暈了

第三篇：普通話

普通話的由來(lái)

民族共同語(yǔ)是民族內(nèi)部共同用來(lái)交際的語(yǔ)言，是識(shí)別一個(gè)獨(dú)立民族的主要標(biāo)志之一。

漢民族共同語(yǔ)最晚在上古的夏商周時(shí)期就產(chǎn)生了。當(dāng)時(shí)的民族共同語(yǔ)叫“雅言”，主要流行于黃河流域，我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》的語(yǔ)言就是雅言。

漢代的民族共同語(yǔ)叫“通語(yǔ)”。唐宋時(shí)期，人們寫文章、作詩(shī)詞非常注意使用“正音”（國(guó)家頒布的讀音）。明清時(shí)期的漢民族共同語(yǔ)叫“官話”。民國(guó)時(shí)期漢民族共同語(yǔ)叫“國(guó)語(yǔ)”。新中國(guó)成立后的漢民族共同語(yǔ)叫“普通話”。

普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的通俗叫法，是現(xiàn)代漢民族共同用來(lái)交際的語(yǔ)言。在臺(tái)灣稱為國(guó)語(yǔ)，在新加坡。馬來(lái)西亞稱為華語(yǔ)，而在中國(guó)大陸則稱為普通話。

1955年10月，全國(guó)文字改革會(huì)議和現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì)議相繼召開(kāi)，從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)方面確定了現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)，為普通話下了科學(xué)的定義：普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。

普通話的歷史

普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。

“普通話”這個(gè)詞早在清末就出現(xiàn)了。1902年，學(xué)者吳汝綸去日本考察，日本人曾向他建議中國(guó)應(yīng)該推行國(guó)語(yǔ)教育來(lái)統(tǒng)一語(yǔ)言。在談話中就曾提到”普通話”這一名稱。1904年，近代女革命家秋瑾留學(xué)日本時(shí)，曾與留日學(xué)生組織了一個(gè)”演說(shuō)聯(lián)系會(huì)”，擬定了一份簡(jiǎn)章，在這份簡(jiǎn)章中就出現(xiàn)了”普通話”的名稱。1906年，研究切音字的學(xué)者朱文熊在《江蘇新字母》一書中把漢語(yǔ)分為”國(guó)文”(文言文)、”普通話”和”俗語(yǔ)”（方言），他不僅提出了”普通話”的名稱，而且明確地給”普通話”下了定義：”各省通行之話。”

“普通話”的定義，解放以前的幾十年一直是不明確的，也存在不同看法。新中國(guó)成立后，1955年10月召開(kāi)的”全國(guó)文字改革會(huì)議”和”現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì)議”期間，漢民族共同語(yǔ)的正式名稱正式定為”普通話”，并同時(shí)確定了它的定義，即”以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言”。1955年10月26日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題為《為促進(jìn)漢字改革、推廣普通話、實(shí)現(xiàn)漢語(yǔ)規(guī)范化而努力》的社論，文中提到：”漢民族共同語(yǔ)，就是以北方話為基礎(chǔ)方言、以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話。”1956年2月6日，國(guó)務(wù)院發(fā)出關(guān)于推廣普通話的指示，把普通話的定義增補(bǔ)為”以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言、以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。” 這個(gè)定義從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)方面明確規(guī)定了普通話的標(biāo)準(zhǔn)，使得普通話的定義更為科學(xué)、更為周密了。其中，”普通話”二字的涵義是”普遍”和”共通”的意思。

在學(xué)校如何更好的推廣普通話

一、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具

漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具，只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語(yǔ)拼音，就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話的速度，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。

二、掌握本地方言與普通話之間的差別。

普通話與地方方言的區(qū)別主要表現(xiàn)在語(yǔ)音上不同區(qū)域，區(qū)別也不同，但是都具有一定的規(guī)律。如：

（1）普通話的zh ch sh ,方言分兩類，如：爭(zhēng)≠蒸、師≠失。

（2）普通話的j q x，多數(shù)地區(qū)分兩組，如：精≠經(jīng)、清≠輕、修≠休。（3）普通話的r，方言讀齊齒呼或撮口呼的零聲母。（4）“襖安恩”等字讀ng。

對(duì)于不同的地域，這種區(qū)別也不同，但都具有一定的對(duì)應(yīng)規(guī)律。例如，張掖、臨澤一帶的人分不清sh和f、an和ang等。我們只要善于觀察、勤于思考，掌握了這種規(guī)律，糾正方言，正確練習(xí)，學(xué)習(xí)普通話就不是很難的事了。

三、先學(xué)會(huì)一些使用頻率較高的字

在生活中，有一些字、詞使用頻率是比較高的，例如：“您好、謝謝、請(qǐng)問(wèn)”等，先學(xué)會(huì)這些常用的字、詞并不斷使用，待掌握以后再逐漸擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍。運(yùn)用這種方法，容易看到學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。

四、不怕嘲笑，持之以恒

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)一些笑話，但不能因此而退縮。相反，要知難而進(jìn)，持之以恒，把他人的笑語(yǔ)變作自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

如果你是位北方人的話，學(xué)習(xí)普通話會(huì)很容易；若你是個(gè)南方人的話，那么就相對(duì)比較麻煩，會(huì)遇到一些困難或障礙，不過(guò)這得視你的語(yǔ)言（普通話）基礎(chǔ)怎樣了。

南方人的發(fā)音較特殊、各地風(fēng)俗習(xí)慣不同，且有些地方的方言更為復(fù)雜繁絮。

一般來(lái)說(shuō)，南方人說(shuō)話都普遍存在無(wú)卷舌音和無(wú)后鼻音的現(xiàn)象，還有些地方甚至n音和l音相混淆；h音和f音分不清，再有就是四個(gè)音調(diào)之分拿捏不準(zhǔn)，容易串調(diào)、串聲。

只要在學(xué)習(xí)和練習(xí)的過(guò)程中，掌握以上這幾個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵所在，平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通，注意時(shí)常糾正和校對(duì)錯(cuò)誤發(fā)音，加強(qiáng)與提高聽(tīng)、讀能力（最好是大聲地朗讀象報(bào)刊、雜志等，效果較佳），那么學(xué)起普通話來(lái)就會(huì)事半功倍的。

剛學(xué)之時(shí)可能會(huì)進(jìn)展較慢，可只要你摸著了竅門，就馬上會(huì)總結(jié)出自己的心得體會(huì)，學(xué)起來(lái)就得心應(yīng)手、游刃有余了，到最后那可就一日千里，和原來(lái)不會(huì)說(shuō)普通話的你再相比，就不可同日而語(yǔ)了。畢竟普通話不算難。

要想學(xué)好普通話，首要的是每天堅(jiān)持說(shuō)，這一點(diǎn)非常重要，同時(shí)在說(shuō)的時(shí)候注意發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)自己的方言問(wèn)題后，需要找到正確的訓(xùn)練方法，這可以請(qǐng)教老師，從而有針對(duì)性的加以訓(xùn)練。同時(shí)，每天應(yīng)注意聽(tīng)一些普通話標(biāo)準(zhǔn)的人的發(fā)音，包括聽(tīng)廣播和身邊普通話說(shuō)的好的同學(xué)。另外，如果有時(shí)間，每天應(yīng)進(jìn)行一些朗讀訓(xùn)練，按古詩(shī)詞——詩(shī)歌——散文的順序循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)。總之，普通話學(xué)習(xí)也是語(yǔ)言學(xué)習(xí)，只有持之以恒，方能見(jiàn)效。一般只要堅(jiān)持3—5個(gè)月，都會(huì)收到一定的效果，有的人還會(huì)進(jìn)步很大。

構(gòu)建和諧社會(huì)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，希望我們每個(gè)人從我做起，把普通話推廣到華夏神州的每一個(gè)角落。“說(shuō)好普通話，從我做起”，我們相信通過(guò)本次活動(dòng)，不但使普通話在校園內(nèi)得到廣泛推廣，同時(shí)也會(huì)在廣大家長(zhǎng)中發(fā)揮輻射宣傳作用。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，人人講普通話！

關(guān)于普通話的笑話

? 一南方人來(lái)到北京一家小吃店，對(duì)女服務(wù)員說(shuō)：“睡覺(jué)一晚(水餃一碗)多少錢？”服務(wù)員一聽(tīng)，神色大變，尖聲道：“流氓！”南方人一聽(tīng)，說(shuō)：“才六毛，便宜，來(lái)一晚(碗)。”

? 有一對(duì)農(nóng)民兄妹用板車?yán)←湹绞袌?chǎng)去賣，一個(gè)南方人來(lái)到他們兄妹跟前，問(wèn)：“大哥，你的小妹(小麥)怎么賣呀？”大哥氣得額頭上青筋暴突。

? 牛老伯在大聲叫賣：“賣月餅了，四塊錢十個(gè)。”很多人都圍上去買這“便宜”月餅，到付錢時(shí)，才明白老伯的月餅是十塊錢四個(gè)。? 一個(gè)莆田老太在路邊賣甘蔗，一輛客車停下來(lái)，車上一位外地人來(lái)到老太攤前買甘蔗，剛稱好甘蔗，還沒(méi)付錢，車子發(fā)動(dòng)了。老太催促道：“快點(diǎn)，你錢給我，我嫁(蔗)給你。”外地人嚇得連甘蔗也沒(méi)拿，飛快地上了車。

? 一個(gè)方言土音很重的外地人，在市區(qū)迷了路，見(jiàn)一個(gè)斯文的小姐走過(guò)來(lái)，便迎上去問(wèn)：“兔子(同志)，親吻(請(qǐng)問(wèn))一下......”話還沒(méi)說(shuō)完，小姐便氣得滿臉通紅。

? 一天，一位先生到飯店吃飯，問(wèn)服務(wù)員：“你們這里有什么飯啊？”服務(wù)員回答說(shuō)：“我們這里有便飯[便飯]，有份飯[糞飯]，請(qǐng)問(wèn)先生你吃什么[屎么]？”

? 單位小唐去廣州出差，錢用完了，就到銀行取錢，為小唐服務(wù)的是一個(gè)四十出頭的女人。小唐隔著玻璃用剛訓(xùn)練了兩星期的普通話親切地喊：“大姐，我取錢。”銀行女工作人員立馬臉色大變，身體像篩糠一般開(kāi)始抖動(dòng)。小唐想，喊聲大姐就激動(dòng)成這樣，莫不是我太帥了吧？于是更加囂張地喊：“大姐，我取錢！”忽然感覺(jué)腦袋嗡的一聲，小唐被銀行保安一棍子打倒在地，昏了過(guò)去。在醫(yī)院，警察問(wèn)剛醒過(guò)來(lái)的小唐：“你為什么要搶銀行？”小唐傻了：“我搶什么銀行？”那個(gè)銀行的女同志指著病床上的小唐說(shuō)：“還狡辯，隔著玻璃就喊?打劫，我缺錢?，不是搶劫難道是存款啊？” 如今小唐每天都要提醒我們：“兄弟們，說(shuō)好普通話，這樣才安全！”

? 縣委書記：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜啦，咸菜太貴啦！”（翻譯：同志們，鄉(xiāng)民們，注意啦！不要講話了，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)了！）縣委書記講完后，主持人說(shuō)：“咸菜請(qǐng)香腸醬瓜！”（翻譯：現(xiàn)在請(qǐng)縣長(zhǎng)講話！）。

普通話口號(hào)

◆方言誠(chéng)可貴，外語(yǔ)價(jià)更高；若為普通話，二者皆可拋。

◆做普通人，講普通話。

◆學(xué)好普通話，走遍天下都不怕。

◆今年暑假不休息，學(xué)習(xí)只學(xué)普通話；今年過(guò)節(jié)不說(shuō)話，要說(shuō)就說(shuō)普通話。

◆出門兒要講普通話！地球人都知道。

◆學(xué)習(xí)普通話！我們一直在努力！

◆世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，也不是天各一方，而是你說(shuō)方言我啥也聽(tīng)不明白——請(qǐng)說(shuō)普通話！

◆普通話，挺好。

◆說(shuō)了普通話，牙好，胃口好，吃嘛嘛香。

◆上網(wǎng)用TCP/IP，說(shuō)話說(shuō)普通話。

◆嘿，說(shuō)了普通話，還真對(duì)得起咱這張嘴！

◆普通話，咱老百姓自己的話。

◆普通話，語(yǔ)言中的戰(zhàn)斗機(jī)。

◆從前說(shuō)方言，一句話五遍地說(shuō)，麻煩！現(xiàn)在好了，說(shuō)了普通話，一口氣說(shuō)五句，還不累，好聽(tīng)易懂。你聽(tīng)好了，這是普通話！

◆國(guó)家免檢產(chǎn)品——普通話！

◆小平同志說(shuō)：“不管黑貓白貓，會(huì)說(shuō)普通話的貓就是好貓！” ◆普通話——國(guó)家宇航員指定語(yǔ)言。

◆一人說(shuō)普通話，全家都光榮！

◆自從說(shuō)了普通話，腰不酸腿不痛了，學(xué)習(xí)成績(jī)還提高了許多。

◆我家的盤子會(huì)說(shuō)普通話！

◆不想說(shuō)普通話的士兵不是好兵！

◆自從學(xué)了普通話，身體好了，普通人我還不告訴他呢。

◆今年過(guò)節(jié)不說(shuō)話，要說(shuō)就說(shuō)普通話。

普通話培訓(xùn)班

請(qǐng)準(zhǔn)確無(wú)誤、流利地讀出： 初級(jí)班：化肥會(huì)揮發(fā)。

中級(jí)班：黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑。

高級(jí)班：黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。

MBA班：黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會(huì)花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花。

考研班：黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會(huì)花飛灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花，黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。

第四篇：普通話

1.我的學(xué)習(xí)生活

學(xué)習(xí)是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的詞。我們從出生到老一直都在學(xué)習(xí)。小時(shí)候?qū)W習(xí)走路，學(xué)習(xí)自己吃飯穿衣，學(xué)習(xí)基本生活技能，然后學(xué)習(xí)讀書寫字，唱歌跳舞，還有思想道德和為人處事的方式。學(xué)習(xí)在我們的生活中也非常重要。我現(xiàn)在是大二的學(xué)生了，也算是步入了半個(gè)社會(huì)。我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的主要是專業(yè)知識(shí)，還有一些為以后工作打基礎(chǔ)的技能。比如普通話，英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)。我們這學(xué)期的課不多，但也沒(méi)時(shí)間閑著。我的學(xué)習(xí)生活很簡(jiǎn)單，每天準(zhǔn)時(shí)去上課，上完課及時(shí)寫好作業(yè)。然后就是早上和晚上的時(shí)間了。上一陣子為了普通話，我每天早上早起去餐廳讀普通話，明天開(kāi)始，我想我每天早上多要去讀英語(yǔ)了。晚上基本上多用來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)去了。我英語(yǔ)不好，要想過(guò)四級(jí)有點(diǎn)困難，所以必須付出更多的努力。我的二級(jí)還不錯(cuò)，花的時(shí)間也比較少了。我是想考研的，所以很想把英語(yǔ)學(xué)好，它太重要了。當(dāng)然咯，只是單純的學(xué)這些課本上的東西是很無(wú)聊的，而且也很想在大學(xué)里學(xué)點(diǎn)其他的技能。我很喜歡葫蘆絲的聲音，很好聽(tīng)的。所以我也會(huì)在周末去校外的琴行學(xué)習(xí)葫蘆絲。這讓我的學(xué)習(xí)生活就不那么單調(diào)了。我想大學(xué)里給了我們很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)，多去嘗試一些新的東西會(huì)讓我們的大學(xué)生活過(guò)的豐富多彩。2.我的理想

每個(gè)人都有自己的愿望，很美好的愿望。我也不例外，而且我的愿望還不止一個(gè)。

很小時(shí)，小學(xué)時(shí)，高中時(shí)，大學(xué)時(shí)。。。3.我尊敬的人

我最尊重的是我的媽媽，她長(zhǎng)的不高，也不是很漂亮，她沒(méi)有富裕的家境，更沒(méi)有受過(guò)高等的教育。她不是那種擁有很多才華的女人，也沒(méi)有嫁入豪門。他只是一個(gè) 4.童年的記憶

有人說(shuō)，有哥哥的女孩是最幸福的，我想是的吧！我的童年里一直有哥哥的存在。可能是從小爸媽就外出打工去了，我和哥哥跟著爺爺奶奶生活。在我的記憶里，我和哥哥老喜歡吵架。他總是喜歡欺負(fù)我，卻也總是不許別人欺負(fù)我。我喜歡跟著他到處亂跑，像個(gè)跟屁蟲似的。他和伙伴去田野里捉泥鰍，我會(huì)幫他提著桶子跟著他；他去上山摘收集茶花蜜，我會(huì)求他幫我也做一個(gè)收集瓶，然后學(xué)著他的動(dòng)作。5.我的朋友

當(dāng)看到這個(gè)話題時(shí)，我最先想到的是我的一個(gè)小學(xué)同學(xué) 6.我的成長(zhǎng)之路

我出生在一個(gè)平凡的農(nóng)村家庭，父母都是地地道道的莊家人。我和哥哥從小就跟著父母下地干活。對(duì)于家里的家務(wù)也是早就學(xué)會(huì)了。小時(shí)候的我很聽(tīng)話，很乖的，也很好奇，什么都想嘗試。所以很小時(shí)，我會(huì)做的事情就比同齡人多很多。小時(shí)候做事情，那哪是幫忙，純屬搗亂，可爸媽卻從沒(méi)罵過(guò)我們。做錯(cuò)了，他們就叫我們改正。7.我知道的風(fēng)俗

由于地理文化的差異，不同的地方有不同的風(fēng)俗。突然想起爺爺去世時(shí)，發(fā)生的一件我覺(jué)得很特別的風(fēng)俗。8.我所在的集體

每一個(gè)人都不是獨(dú)立存在的，也不可能脫離集體而生活。我大學(xué)的家。。

9.我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的農(nóng)村。那里有綠色的山峰，有清澈的小溪，有茫茫的田野，還有我可親可敬的親人和我小時(shí)候的玩伴。家鄉(xiāng)的山不是很高，但是滿山的樹(shù)和各種不知名的植物。記得小時(shí)候經(jīng)常和伙伴們?nèi)ド缴险肮未汗S，摘茶葉。很好玩的。家鄉(xiāng)的小溪，雖然水不多，但是我們可以去小溪里捉螃蟹，抓小魚。家鄉(xiāng)的田野是家鄉(xiāng)的特色，也是家鄉(xiāng)人生活的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。每年夏天，就可以看到金燦燦的一片，家鄉(xiāng)人在雙槍的日子里，每天起早抹黑的。烈日下的他們汗水直流，卻也無(wú)法掩飾他們黝黑的臉龐上的喜悅之情。這也許就是莊家人最大的樂(lè)趣，也是他們最從高的品質(zhì)吧。10.我喜歡的明星

現(xiàn)在很流行的一個(gè)詞是追星族。很多人為了某個(gè)明星而瘋狂。以前覺(jué)得那些人太瘋狂了。現(xiàn)在想想，他們追星肯定也是因?yàn)槟硞€(gè)明星又讓他們感動(dòng)或?qū)W習(xí)的地方吧。我不是追星族，但也有自己喜歡的明星。我喜歡的明星也挺多的，比如李宇春，周杰倫，羅志祥，小S,成龍，等等。而且這些事會(huì)隨時(shí)間變化的。不過(guò)有一個(gè)一直很喜歡的是成龍。可以說(shuō)我是看著他的電影長(zhǎng)大的吧。小時(shí)候?qū)λ涣私猓看慰吹剿莸哪切└唠y度的動(dòng)作片，那些幽默的電影，都會(huì)很激動(dòng)的，很崇拜她。現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大，但還是對(duì)他的電影著迷。不過(guò)現(xiàn)在對(duì)他的了解也多了。他從小就因?yàn)橄矚g武功，而且經(jīng)常和被人打架，被送去習(xí)武。每天十幾個(gè)小時(shí)的練武，讓成龍受盡了苦頭。而他的成功之路也不是那么的順利。剛開(kāi)始時(shí)，他是給那些著名演員當(dāng)替身，每次都是被打被摔。即使每次都是傷痕累累，即使每次都只是個(gè)不起眼的替身，但它都很認(rèn)真地對(duì)待，不拍摔的他不管是對(duì)難多苦的活，他多盡力做到最好。也許是他的這種出色的技能和不怕苦的精神，讓他得到了很多表演的機(jī)會(huì)，也讓他不斷從替身慢慢演變成主角。他是一個(gè)很有上進(jìn)心的人，有事他被請(qǐng)去演尸體，他都很認(rèn)真的揣摩導(dǎo)演的心思，以求達(dá)到導(dǎo)演最想要的效果。我想他的成名與他的這種認(rèn)真地態(tài)度，不怕苦的精神和不退縮的毅力有直接關(guān)系吧。他的每一個(gè)動(dòng)作都是真實(shí)的，所以才會(huì)帶給人很大的震懾力。我想我喜歡他就是應(yīng)為他身上有很多值得我學(xué)習(xí)的東西吧。11.我喜歡的季節(jié)

你最喜歡的季節(jié)是什么，在小學(xué)時(shí)老師就問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。很多人多喜歡春天，因?yàn)樗碇鷻C(jī)活力，而且很溫和。而我喜歡夏天。有些人覺(jué)得夏天很熱，很討厭。我想現(xiàn)在有空調(diào)，冰箱，熱是可以緩解的。在夏天，我們可以放一個(gè)很長(zhǎng)的暑假。在假期里，我可以回家和老朋友聚聚。每年的暑假，回家前就會(huì)有同學(xué)準(zhǔn)備著同學(xué)會(huì)，所以我每次都很期待的。而且夏天，在我的家鄉(xiāng)有雙槍，就是先把第一季的稻子收割，然后馬上種上下一季的禾苗。這個(gè)時(shí)候會(huì)是一年里最忙的時(shí)候，也是最辛苦的時(shí)候。我每次在家都會(huì)幫著爸媽干活，這農(nóng)活真的很累，每一天都要很早起床，很晚才會(huì)回家的。雖然很累的，不過(guò)看到家里那堆積起來(lái)的谷子，看著爸媽盤算著買谷子給我交學(xué)費(fèi)，看著他們臉上那絲絲微笑，我覺(jué)得再辛苦也是值得的。夏天，一個(gè)代表收獲的季節(jié)，一個(gè)能給家人帶來(lái)歡笑的季節(jié)，我當(dāng)然要喜歡咯。而且在夏天，我可以吃到媽媽中的玉米，特別是用玉米燉的排骨湯，特好吃。還有夏天能吃到很甜的西瓜。伯伯家中的西瓜是最好吃的了，一到夏天，我就經(jīng)常跑到伯伯家去吃西瓜。而且每次伯伯都會(huì)帶我去天地里去摘。還可以和哥哥去河里玩水，去池塘里摸螺絲。12.難忘的旅游

說(shuō)實(shí)話，我去旅游的次數(shù)很少。而最讓我難忘的是高三畢業(yè)后的那次去竹海的時(shí)候。那是我第一次和同學(xué)去那么遠(yuǎn)的地方。那次我們填好志愿之后就決定一起去玩玩，因?yàn)橐院筮@樣的機(jī)會(huì)會(huì)很少。竹海是我們那一個(gè)叫竹海市的一個(gè)旅游景點(diǎn)。哪里的竹子很多很多，從遠(yuǎn)處看，就像一片綠色的大海。那次我們?nèi)サ臅r(shí)候是包車去的，但因?yàn)槟鞘沁@個(gè)旅游景點(diǎn)還沒(méi)有造好，所以不能從旅游景點(diǎn)入口進(jìn)，于是我們就從另一條路走，誰(shuí)知竟是一條山路。所以我們只好走過(guò)去了。那是一座山，而且還挺高的，我們一路爬，一路歇。餓了就吃帶過(guò)來(lái)的東西。開(kāi)始時(shí)覺(jué)得這個(gè)地方真爛，后來(lái)到了竹海，發(fā)現(xiàn)這真是個(gè)美麗的地方。一大片的竹子，在微風(fēng)的吹拂下，像海狼似的翻滾著，讓人有種如臨大海地闊達(dá)之感。但我們爬如竹海深處時(shí)，抬頭只見(jiàn)綠葉飄飄，身處其中有種處在世外桃源的清新和悠閑自樂(lè)的感覺(jué)。但我們還沒(méi)來(lái)的及賞玩這片大自然的杰作時(shí)，天下起了雨。我們只好尋地避雨。在山半腰上有座小廟，我們便在那躲雨。我們玩牌，拜佛，然后回家，一路冒著細(xì)雨踏上了出山之路，走了很久才到馬路上。13.談?wù)勑l(wèi)生與健康

俗話說(shuō)病從口入，說(shuō)明衛(wèi)生與健康有著密不可分的關(guān)系。不講究衛(wèi)生必定會(huì)導(dǎo)致各種疾病。注意衛(wèi)生主要是在吃的方面。現(xiàn)在大街上的美食很多，看上去都很好吃的樣子。所以街邊小吃很受歡迎。可是正是那些吃起來(lái)很美味，其實(shí)卻給你的健康帶來(lái)了威脅。街邊小吃大多在人多的馬路邊上，車輛飛馳而過(guò)，難免會(huì)有灰塵飄落，那些小攤把食物就這么放著，沒(méi)有任何的包裝，我們每天吃進(jìn)的灰塵就很多了。小攤買的東西一般比較便宜，但是他們也要掙錢，所以對(duì)于原料的購(gòu)買，用具的清洗都會(huì)選擇最廉價(jià)也就是最差勁的那種了。這樣我們的吃的食物就沒(méi)有質(zhì)量保證了。現(xiàn)在大家都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)地溝油吧，每年都有大量的地溝油流入餐桌，我們?nèi)ネ饷娴男〕越殖缘拇蠖鄶?shù)是用地溝油做的，特別是油炸的食品。很多人喜歡吃燒烤，可是卻不知那吃起來(lái)好吃的東西，卻是能致癌的危險(xiǎn)品。而且他們過(guò)買的那些肉類大多數(shù)是已近死了的動(dòng)物肉，也有可能是染病死的。而那些油，香料的質(zhì)量更是令人懷疑。零食。。。住的環(huán)境。。。14.談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)

一個(gè)人的修養(yǎng)很重要，處事，遇事不急，冷靜，看得開(kāi)。。為人，和集體，和喜歡的人，和不喜歡的人，和比自己強(qiáng)的人，和比自己弱的人。。。和熟悉的人，和陌生的人 15.談?wù)劮?/p>

人靠衣裝馬靠鞍，衣服真的很重要。不同場(chǎng)合不同的衣服。。衣服的搭配。。16.我和體育

我體育從小不好。。我喜歡的體育項(xiàng)目是乒乓球，從小我就跟著哥哥學(xué)打球。。17.談?wù)劽朗?/p>

我沒(méi)有吃過(guò)什么山珍海味，也不知道什么才是真正的美食。小時(shí)候，家里不好，每次的酒宴都會(huì)是最豐盛的，也就是我一直向往的美食。有八道菜。。。肉，魚，湯，羹。。18.我最喜歡的節(jié)日

春節(jié)，新衣服，爸媽回家，好吃的，看聯(lián)歡晚會(huì)，拜年，打牌，放鞭炮，壓歲錢。。。19.我喜愛(ài)的職業(yè)

現(xiàn)在就業(yè)是一個(gè)大問(wèn)題，也是大家需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。做自己喜歡的職業(yè)不會(huì)有厭倦感。我最喜歡的職業(yè)是教授。在大學(xué)里當(dāng)教授。我從小就喜歡教師這個(gè)行業(yè)。這個(gè)職業(yè)是一個(gè)很穩(wěn)定的職業(yè)，能保證我的基本收入，那樣我就不用經(jīng)常擔(dān)心經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，而且父母也希望我能找一份穩(wěn)定的工作，讓他們放心。作為教師能有很多假期，所以擁有足夠的時(shí)間去做自己想做的事情。而我想當(dāng)教授的一個(gè)主要原因，是我想在大學(xué)任教期間，可以做自己的研究。我喜歡實(shí)驗(yàn)室的工作，喜歡研究那些未知的東西，喜歡在自己的世界里做自己想做的。當(dāng)一個(gè)人全身心的投入研究事業(yè)，那種瘋狂，那種充實(shí)，那種成就感是我一直向往的。研究工作是一份高尚的工作，它不僅需要專業(yè)知識(shí)的絕對(duì)精通，還要有豐富的想象力，認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度，堅(jiān)持不懈的毅力，不怕苦的精神。我希望以后工作的地方能為我提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我能過(guò)做自己想做的。

第五篇：普通話

甲：現(xiàn)在提倡呀講禮貌。

乙：講禮貌反應(yīng)了一個(gè)人修養(yǎng)，反應(yīng)了一個(gè)民族的文明。

甲：對(duì)人呢要用尊稱。

乙：嗯。

甲：說(shuō)話呢要講文明。

乙：這樣才和咱們這個(gè)文明國(guó)家相稱。

甲：比如說(shuō)我見(jiàn)著您了。

乙：你見(jiàn)著我了。

甲：我得跟您這么說(shuō)話。

乙：怎么說(shuō)呀？

甲：哎，同志勞駕，我跟您打聽(tīng)點(diǎn)事。

乙：你瞧這多客氣呀。有什么事，你就事吧。

甲：我跟您問(wèn)一個(gè)人。

乙：你要問(wèn)誰(shuí)呀？

甲：我問(wèn)的這個(gè)人呀。

乙：嗯。

甲：長(zhǎng)的是

（高大魁梧、濃眉大眼）。

乙：哦。你說(shuō)的這個(gè)人叫什么名字呀？

甲：他叫

。在這所學(xué)校么？

乙：哦，在在在。

甲：啊！

乙：在在在。

甲：您給我請(qǐng)出來(lái)，我跟他見(jiàn)見(jiàn)面。謝謝您呀。

乙：別謝了，我就是。

甲：哎呦，您就是

同志。

乙：哎。

甲：哎呦，太抱歉了。

乙：嗯？

甲：這么半天沒(méi)看出來(lái)你。對(duì)不起呀！

乙：這有什么呀。

甲：你聽(tīng)這話你心里？

乙：我聽(tīng)著舒服呀。這多謙虛多客氣呀。

甲：你看看，抱歉、對(duì)不起、謝謝、您、請(qǐng)。

乙：客氣話。

甲：這不是客氣話。

乙：嗯？

甲：這表示了對(duì)對(duì)方的尊重。

乙：哦。

甲：自己的謙虛、自己的講禮貌。

乙：是呀。

甲：哎，都得這樣說(shuō)話。

乙：哦哦。

甲：你要換一種方法，沒(méi)有這些客氣話。你聽(tīng)這你心里不是滋味。

乙：那怎么說(shuō)呢？

甲：就這么說(shuō)呀。

乙：嗯。

甲：嘿！我說(shuō)。

乙：這叫什么稱呼呀。

甲：我跟你打聽(tīng)個(gè)人。

乙：你要問(wèn)誰(shuí)呀？

甲：這個(gè)人呀。

乙：嗯。

甲：長(zhǎng)的比武大郎高一點(diǎn)，腦袋跟茶盤子是的，叫什么名字，大伙叫他

呀。

乙：嗨，你干嗎叫外號(hào)呀。

甲：啊？

乙：我就是，有什么事嗎？

甲：你就是！

乙：嗯。

甲：別逗了。

乙：什么叫，別逗呀。我就是

，有什么事嗎？

甲：有事呀，沒(méi)事能找你來(lái)嗎？

乙：有事你就說(shuō)吧。

甲：說(shuō)呀，別說(shuō)了，兩頭都不樂(lè)意。說(shuō)什么呀？

乙：你干嗎來(lái)了？

甲：我說(shuō)你，別瞪眼，別瞪眼。一瞪眼比骺還難看。

乙：喝！

甲：你看，這模樣干嗎呀，別，不至于這樣。別介，行不行，干嗎呀這樣。你看看，回頭你一生氣你回頭得病，一病回頭哏屁著涼了，麻煩了吧，你不愿意告訴我，我找別人打聽(tīng)，別介，傻老爺們。乙：你!