專題：品品人生
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趣品人生
于丹趣品人生》讀后感于丹眼中的人生是什么樣呢?她認為人生是有趣的，所以品位人生也是一件有趣的事。于是于丹便有了《于丹趣品人生》這樣一本書。于丹說：“生活，就像是茶，一杯
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品茶品人生
品茶. 品人生 人生就像品茶，有時苦，有時甜。今天，我就品了茶，并且品到了我的人生。 今天上午第三節(jié)課，我們上了《品茶》這一課。我們先將茶葉倒進水杯里，倒進熱水，蓋上了蓋。一會就
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讀《人生》,品人生
讀《人生》，品人生
曾經(jīng)看過路遙的長篇小說《平凡的世界》，從此便喜歡上了讀路遙的文章，那蕩氣回腸的故事，那意味深長的語言，總能給人極大的吸引力。這個寒假，我讀了路遙的一部中 -
聽雨·品《人生》
小雨淅淅瀝瀝，不大也不停。 早幾天就有了天高云淡望斷南飛雁的沒落之感。今日，在秋末淅雨的襯托下，顯得更有些初冬的孤寒了。 室內(nèi)溫度超低，又未到供暖時，穿上薄棉還覺得寒意
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品書精華,感悟人生
品書精華，感悟人生古人云：“書是人類思想進步的階梯。”一本好書，就像人生迷途中的一盞明燈，在你最彷徨的時候，為你照亮前行的方向；一本好書，也像一位良師，在你最困惑之時，為你答疑解
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趣品人生讀后感
《于丹趣品人生》讀后感
翻開這本書，首先映入眼簾的不是于丹精彩的文筆，而是白巖松為于丹作的一篇序言，序言含蓄地概括了整本書的內(nèi)容卻又讓人感覺像另一篇文章，白巖松運用不同 -
品莊子智慧人生
品莊子智慧人生
莊子是諸子百家最重要的代表人物之一。莊子的作品就像一則童話，原始清新，美輪美奐。褪去它那深奧、神秘的外衣。它以充滿想象的形式向我們展示了一個瑰麗、逍 -
《趣品人生》讀后感
運政職工讀于丹有感于丹，中國著名文化的研究者和傳播者，著作豐富，家喻戶曉，將博大精深的國學通過深入淺出的講授，給人啟迪，令人感悟，增人智慧。 于丹在“趣品人生”一書中，介紹了中
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品生活·談人生
何為人生？ 我無法給它下一個定義，但我可以用生活來說它像什么。 人生如茶，先苦澀，后醇香。 人生如茶，當滾燙的開水沖開茶葉的那一剎那，空氣中彌漫著一股淡淡的清香。當茶葉
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《趣品人生》讀后感
于丹，中國著名文化的研究者和傳播者，著作豐富，家喻戶曉，將博大精深的國學通過深入淺出的講授，給人啟迪，令人感悟，增人智慧。于丹在“趣品人生”一書中，介紹了中國山水文化，茶、酒、琴
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趣品人生美文
為什么要談一談生活方式呢？為什么想說一說中國人的閑情雅致呢？不是為了讓我們拿出大把時光去浪擲，不是為了讓我們放棄理想和責任，而是要讓大家在實現(xiàn)自我價值的同時，不要丟失自己
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讀書,品百味人生
讀書，品百味人生
八年級三班傅曉璐
書---鑰匙，開啟知識大門
茫茫人海，總有一人值得你回眸；漫漫人生路，總有一事讓你回味無窮，沒有人可以預(yù)見未來，只能回首往昔，仿佛昨日，歷歷在目。一 -
讀歷史品人生演講稿
讀歷史閱人生 李春芳 我今天演講的是圍繞《歷史中的大智慧》這本書來展開的。有人說歷史即人生，人生即歷史。確實，歷史的重要意義在于它為我們展示了超越我們想象的無窮的生
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《趣品人生》讀后感（推薦閱讀）
《趣品人生》讀后感 前幾天讀了于丹的新作《趣品人生》，讀后頗有感觸。 “品茶、飲酒、彈琴”是古人推崇的高雅之舉，當然，在古代生產(chǎn)力比較落后的背景下，能品上茶，喝上酒，彈上琴的
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品金葉茶如品人生[最終定稿]
把盞一杯耀舜茗茶，任絲絲幽香沖淡浮塵，沉淀思緒，體會人生。讓其香潤澤心靈，讓其味超塵脫俗。品金葉茶，品味四季蘊味，品淡人生精彩。
人們常說：“茶如人生，第一道茶苦如生命，第二道茶 -
品經(jīng)典文化悟智慧人生
內(nèi)容摘要：“名著導讀”在高中語文教學中占有重要地位，教師必須重視學生對經(jīng)典名著的閱讀，以提高學生的文學修養(yǎng)，開拓學生的視野和思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。在閱讀過程中，教師要
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讀詩詞經(jīng)典,品人生百態(tài)
讀詩詞經(jīng)典，品人生百態(tài) ---------觀《中國詩詞大會》有感 黃河路小學五（二）班房育華輔導老師：付方方 詩詞是中華民族文化的傳承，是千百年來中華兒女智慧的結(jié)晶。于是，付老師帶著我
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《趣品人生》讀后感（合集五篇）
《趣品人生》讀后感利用課余時間，我閱讀了于丹所著的《趣品人生》一書，感觸很深。《趣品人生》從茶、琴、酒和山水這四個方面來讓我們認識到自己在現(xiàn)在這個物欲橫流的社會少了
