專題：貧困留守兒童資助制度
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2015年度學(xué)前教育貧困兒童資助工作匯報(bào)
橫店幼兒園2015年度學(xué)前教育資助工作匯報(bào) 做好貧困家庭幼兒資助工作，，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題，是維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，努力辦好讓人民滿意教育的重大措施?，F(xiàn)將201
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資助貧困兒童的總結(jié)
“資助貧困兒童，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)總結(jié) 為了給那些未擺脫貧困，面臨失學(xué)的貧困學(xué)生予以關(guān)愛、支持和幫助，聊城市紅十字會(huì)春雨計(jì)劃開展了“支助貧困兒童，心連心，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。1、考察準(zhǔn)
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2014年度學(xué)前教育貧困兒童資助工作總結(jié)
2014年度學(xué)前教育貧困兒童資助工作總結(jié) 做好貧困家庭幼兒資助工作，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題，是維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，努力辦好讓
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留守兒童制度
成都高新區(qū)玉成鄉(xiāng)回龍九年義務(wù)教育學(xué)校 關(guān)愛留守兒童制度 為保證留守兒童快樂、健康成長，我校特制定關(guān)愛留守兒童制度，請各部門、村小及全體教師予以實(shí)施。 一、組織領(lǐng)導(dǎo)制度：
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留守兒童相關(guān)制度
思渠中學(xué)“留守兒童“安全事故應(yīng)急機(jī)制 1、“留守兒童”在校期間遇突發(fā)事件，必須要在30分鐘內(nèi)告知委托監(jiān)護(hù)人，1小時(shí)內(nèi)告知在外務(wù)工家長，2小時(shí)內(nèi)報(bào)告上級(jí)教育主管部門，2小時(shí)內(nèi)報(bào)
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留守兒童相關(guān)制度
留守兒童相關(guān)制度
農(nóng)村留守兒童正處于人生關(guān)鍵時(shí)期，由于父母長期不在身邊，這些孩子往往感到“情感缺失”、“情感饑餓”，他們無法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫 -
幫扶貧困留守兒童信息
*****開展幫扶留守兒童活動(dòng)
為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)和*****全會(huì)精神，切實(shí)為廣大人民群眾，特別是為經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、留守少年兒童等***群體做實(shí)事、辦好事、解難事，把 -
貧困留守兒童救助保障制度
靈西中心學(xué)校貧困留守兒童救助保障制度 為使家庭經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童順利完成學(xué)業(yè)，全面做好家庭經(jīng)濟(jì)困難留守兒童的幫困、助學(xué)、育人工作，充分體現(xiàn)學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難留守兒童
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牽手貧困留守兒童協(xié)議
牽手貧困留守兒童協(xié)議一、 協(xié)議合作方：
甲方：仁壽縣方家鎮(zhèn)增新九年制學(xué)校
乙方：中國移動(dòng)仁壽分公司
丙方：貧困留守兒童家長
二、 協(xié)議內(nèi)容：
關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的健康成長，不僅是學(xué) -
貧困留守兒童代表發(fā)言稿
貧困留守兒童代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!首先請?jiān)试S我代表全體受助學(xué)生，向所有幫助我們的好心人表達(dá)我們深深的敬意，請接受我們最真誠的謝意
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資助留守兒童工作章程
東白小學(xué) 資助留守兒童貧困生工作制度 為使家庭經(jīng)濟(jì)困難的留守學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，全面做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作，充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷
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留守兒童制度1
碭山縣四新中學(xué)“留守兒童之家” 硬件、軟件管理制度 一、硬件方面 （一）、“留守兒童之家” 1、用房60平方米（掛牌規(guī)范、醒目） 2、配置：電腦一臺(tái)、專用電話一部（方便留守兒童與父
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留守兒童關(guān)愛制度
留守兒童關(guān)愛制度1、父母是孩子的第一監(jiān)護(hù)人和親情依附者，對孩子的成長具有不可替代的責(zé)任和作用。各校要教育引導(dǎo)外出家民工切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)子女的社會(huì)責(zé)任，努力使留守兒童在
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留守兒童聯(lián)席會(huì)議制度
謝寨學(xué)校留守兒童聯(lián)席會(huì)議制度一、對留守兒童進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查和登記，建立留守兒童檔案。其基本內(nèi)容包括：留守子女的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)住址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳
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留守兒童溝通交流制度
茶棧小學(xué)留守兒童溝通交流制度農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工，為祖國的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)的繁榮起到了很大的促進(jìn)作用。但留守兒童也成了社會(huì)必須關(guān)注的問題。為做好我校留守兒童的溝通交流工作
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關(guān)愛留守兒童制度
關(guān)愛留守兒童工作制度 為了保障農(nóng)村留守兒童這個(gè)特殊群體能和正常的未成年人一樣健康成長， 促進(jìn)學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作的有效開展， 結(jié)合我校實(shí)際， 特制定如下工作制度: 1、建立
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留守兒童幫扶制度
留守兒童幫扶制度 為促進(jìn)留守兒童快樂、健康成長，經(jīng)研究，我校決定開展“大手拉小手”愛心結(jié)緣活動(dòng)，每一名教職工結(jié)隊(duì)幫扶一兩名留守兒童。為切實(shí)提高幫扶成效，特制定幫扶制度： 1
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留守兒童家庭制度
留守兒童之家家庭制度 一、自尊自愛，注重儀表。做到坐立、行走、讀書、寫字姿勢正確，穿著整齊美觀、樸素大方，不打架罵人，不說臟話粗話，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不做有損于集體和
