專題：品德與社會小學教案
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小學六年級品德與社會教案
第一單元：我們健康生長 主題一：品格的試金石 1，老實與信任之間 教學目的： 1，了解誠信知易行難。 2，懂得誠信應該從自身做起。 3，懂得誠信應當是不計較個人得失的高尚行為。 教學工
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小學二年級品德與社會教案
二年級品德與社會教案 第一單元 開開心心每一天 主題一 有勇氣，不怕難 教學要求： （1）通過活動，讓學生知道生活、學習中常常會有不順心的事。遇到困難，不害怕。 （2）培養學生不怕困難
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品德與社會教案
6、豐富的思想寶庫 教學目標： 知識目標： 了解為推動人類進步，促進社會變革和科學發展的科學家、思想家。 能力目標： 1、通過學習，弄清科學家、思想家在最求真理的過程中所付出的
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《品德與社會》教案
教學目標：1.通過對遠古時代人們生活狀況的了解，感受人類從野蠻走向文明的艱辛與漫長，以及我國歷史的源遠流長。2．從食的角度，了解人類社會的發展，尤其是農業的發展及其對世界的貢
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品德與社會教案
9．侵略戰爭與不平等條約 【教學目標】： 1．通過了解列強的侵略行徑，使學生牢記國恥，激發學生的愛國主義情懷。2．培養學生查找、閱讀史料的能力，引導學業逐步養成搜集、利用史料學
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品德與社會教案
學會合作 活動主題一：齊心真好 教學目標： 1、使學生初步認識到學會合作的重要性，增強合作意識。 2、了解合作一般應有的正確態度和方法。3、通過訓練，培養學生初步的合作能力
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《品德與社會》教案
《品德與社會》教案 篇1
教學目標：1、了解伙伴之間友好相處的行為和方式。3、體驗伙伴之間友好相處的樂趣。教學重點：1、了解伙伴之間友好相處的行為和方式。2、學會選擇恰當 -
《品德與社會》教案
關于《品德與社會》教案集錦八篇《品德與社會》教案 篇1 教學目標：1、認識幾個有關溫度的概念。2、通過對有關溫度統計的認識，感受祖國的博大。3、了解不同氣候環境下人們的生
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品德與社會教案
第二單元：不屈的中國人 不能忘記的屈辱 學習目標： 1、了解當時列強在侵略時所作所為。 2、體會當時侵略給國家與人民帶來的巨大打擊與苦難，生活陷于水深火熱之中。 3、感受面對
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品德與社會教案
第三單元 家鄉，我為你驕傲（11課時主題一 從家鄉看祖國（5課時一課時 教學目標 幫助學生進一步了解家鄉的歷史與文化。 知果。 學會調查，并能在調查中知道怎樣收集、記錄、整理
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品德與社會教案[范文大全]
第一單元 第一課: 認識我自己 學習目標 （一）知識目標 初步了解自己的優勢與不足，學會欣賞別人、尊重別人，懂得取長補短的道理。 （二）能力目標 培養學生的動手能力和與同學溝通、
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品德與社會教案
浙教版《品德與社會》四年級下冊 《少數民族之鄉------云南》教學設計 [教學目標] 1．知道云南生活著我國絕大多數民族，是我國多民族的縮影。 2．知道傣族住竹樓，苗族住吊腳樓，它們
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品德與社會教案
第四單元漫游世界 第1課到周邊去看看 教材分析： 《到周邊去看看》是人教版新教材六年級上冊《品德與社會》第四單元“漫游世界”的第1課。本單元整合了地理、歷史、品德等教
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品德與社會教案
六年級下冊品德與社會教案 大木小學 杜琴 1．《生命是寶貴的》2．《呵護我們的生命》3．《生命的宣言》 教學目標:通過探尋生命的歷程，了解成長的不易，明確自己的生命承載著親人的愛
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品德與社會教案
1、 游戲里的規則 學習目標: 1、了解游戲中的規則。 2、體會游戲規則的重要作用。 教學重點：了解游戲中的規則。 教學難點： 讓學生在游戲中遵守規則。 第一課時一、導入
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品德與社會教案（范文大全）
第一課 男生和女生 教學目標： 1、能夠通過生活實例，感受男女生的和諧相處會給雙方帶來樂趣，了解男女生既有共性，又有差異。 2、學會理解、欣賞異性特有的思維方式和行為特征，面對
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品德與社會教案
《品德與社會》第一單元教學設計 徐銀泉 《品德與社會》課程是在小學中高年級開設的一門以兒童社會生活為基礎，促進學生良好品德形成和社會性發展的綜合課程。六年級《品德
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品德與社會教案
第一單元 這是我們的社區 【單元概要】 本單元以社區生活為背景，是對三年級下冊“話說社區”熱愛家鄉主題教育的延伸和深化。隨著社會經濟的發展，社區建設也越來越趨向成熟，社
