專題：農(nóng)村教育的探索
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電大農(nóng)村教育的探索與實(shí)踐
電大農(nóng)村教育的探索與實(shí)踐【內(nèi)容提要】：隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的不斷深入,農(nóng)民教育的需求日益加大，農(nóng)村教育具有廣闊的發(fā)展空間。電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育有許多有利的條件,如果
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農(nóng)村教育
政府
楊燕在“大眾文藝學(xué)術(shù)版2011年12期《淺談農(nóng)村中小學(xué)音樂教育的現(xiàn)狀與改善對策》”中提到政府要加強(qiáng)各級教育機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)與管理：各級領(lǐng)導(dǎo)特別是一校之長應(yīng)該加強(qiáng)自身的業(yè) -
農(nóng)村教育
農(nóng)村教育“撤點(diǎn)并校”十年是否該叫停？
http://.cn2012年05月31日 09:56華商網(wǎng)-華商報(bào)微博
農(nóng)村教育問題，因2011年頻發(fā)的校車悲劇而凸顯，校車事故的背后，是農(nóng)村學(xué)生上學(xué)的路越來 -
2016農(nóng)村教育調(diào)查報(bào)告
2016農(nóng)村教育調(diào)查報(bào)告 農(nóng)村教育調(diào)查報(bào)告（一）一、基本概況教育是民族振興的基石，是世界各個(gè)國家共同關(guān)注的話題，也是不同歷史階段的共同話題之一，在現(xiàn)代文明社會(huì)和知識經(jīng)濟(jì)的語境
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農(nóng)村教育之我見
2000年7月22日至7月27日，我隨青島海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會(huì)實(shí)踐，農(nóng)村教育之我見--暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。對于從小生活在城市中的我來說，是一次難得
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關(guān)于農(nóng)村教育調(diào)查報(bào)告
我們在貴州省黃平縣重興鄉(xiāng)楓香寨作為期五天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，其中前兩天為調(diào)研，走訪調(diào)查，對象是楓香寨的小學(xué)學(xué)生及家長;后三天是教學(xué)實(shí)踐，地點(diǎn)是楓香小學(xué)，對象是楓香寨小學(xué)學(xué)
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農(nóng)村教育調(diào)查報(bào)告范文（精選合集）
農(nóng)村教育調(diào)查報(bào)告范文隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)教育發(fā)展極不平衡。農(nóng)村教育明顯落后于城市教育。我國農(nóng)村有著9億人口，其教育的發(fā)展直接關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和整個(gè)國家的提高
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科學(xué)發(fā)展農(nóng)村教育
西部農(nóng)村教育現(xiàn)狀之我見 溫家寶總理在國家科教領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上曾說過這樣一段話：“有個(gè)現(xiàn)象值得我們注意，過去我們上大學(xué)的時(shí)候，班里農(nóng)村的孩子幾乎占到80％，甚至還要高，現(xiàn)在不同了，
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關(guān)于農(nóng)村教育調(diào)查報(bào)告（定稿）
關(guān)于農(nóng)村教育調(diào)查報(bào)告 教育是一個(gè)國家持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在中國這樣一個(gè)發(fā)展中國家尤其應(yīng)加大對教育的投入和投資。我國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村人口占據(jù)9億人，相應(yīng)的農(nóng)村教育更應(yīng)加強(qiáng)。
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關(guān)于農(nóng)村教育調(diào)查報(bào)告
2015關(guān)于農(nóng)村教育調(diào)查報(bào)告范文 調(diào)查目的：了解農(nóng)村教育問題目前狀況調(diào)查時(shí)間：2016年7月12日 調(diào)查對象：城鄉(xiāng)中小學(xué) 調(diào)查方法：網(wǎng)上調(diào)查法實(shí)施人：王禹錫 教育是一個(gè)國家持續(xù)發(fā)展的關(guān)
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農(nóng)村教育調(diào)查報(bào)告
一．調(diào)查時(shí)間及地點(diǎn)
2011年8月5號----8月12號
永州市的某一山區(qū)二．調(diào)查目的
通過對農(nóng)村教育情況的相關(guān)調(diào)查，初步反映當(dāng)前農(nóng)村孩子接受教育生活和學(xué)習(xí)情況和當(dāng)代大學(xué)生對農(nóng)村教育 -
關(guān)于農(nóng)村教育論文
貴陽農(nóng)村基礎(chǔ)教育論文論文摘要：我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的面臨諸多問題。解決目前農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展的難題，必須多渠道籌集資金，加大財(cái)政投入；端正辦學(xué)思想；加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)；辦好
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農(nóng)村教育調(diào)查報(bào)告
一、 鄉(xiāng)村學(xué)校負(fù)債累累由于農(nóng)村學(xué)生的學(xué)費(fèi)難收齊，而教師的辦公經(jīng)費(fèi)又不足，很多農(nóng)村學(xué)校只得向私人借款維持學(xué)校的正常運(yùn)作。有的學(xué)校為達(dá)到"普九標(biāo)準(zhǔn)"向私人借貸修建設(shè)施，等到
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農(nóng)村教育憂思
我是海123：農(nóng)村基礎(chǔ)教育十大憂思 作者：我是海123 發(fā)表于：2013-03-12 本文被頂了25次 農(nóng)村基礎(chǔ)教育十大憂思 —— 一位編外代表給李克強(qiáng)總理的一封公開信 尊敬的李總理： 您好!我
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農(nóng)村教育情況調(diào)查報(bào)告
農(nóng)村教育情況調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告農(nóng)村教育既是農(nóng)村發(fā)展的基礎(chǔ)性條件，也是農(nóng)村發(fā)展?fàn)顩r的重要表征。從20世紀(jì)80年代初到90年代中期，在農(nóng)村改革和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)和影響下，農(nóng)村教
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農(nóng)村教育大有可為
農(nóng)村教育大有可為
(2011-04-17 00:34:13)
現(xiàn)在很多人都在說讀書無用，大學(xué)生讀了半天還是沒工作嗎！為什么上大學(xué)，以至于很多農(nóng)村孩子都輟學(xué)了，他們也是未來建設(shè)國家的力量呀！他們 -
農(nóng)村教育資料
農(nóng)村初中物理學(xué)習(xí)的興趣障礙及教學(xué)策略 興趣對學(xué)生的學(xué)習(xí)有重大意義。它能使學(xué)生津津樂道地學(xué)習(xí)知識，積極主動(dòng)地探究新知，滿腔熱情地學(xué)習(xí)，從而掌握開啟科學(xué)大門的金鑰匙。反之
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關(guān)于農(nóng)村教育調(diào)查范文合集
湖南工業(yè)大學(xué)商學(xué)院2011年暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告
關(guān)于農(nóng)村教育調(diào)查教育是一個(gè)國家持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在中國這樣一個(gè)發(fā)展中國家尤其應(yīng)加大對教育的投入和投資。我國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村
