專題：描寫初三生活的片段
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描寫初三生活的片段
描寫初三生活的片段 升的太陽，每天只有一次，黃金的圓月，每月只有一次；怒放的鮮花，每年只有一次，而初三，我們只有一次``````————序言揮手告別了天真的初二，我們步入了沉穩的初三
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片段描寫
第一課時 一、教學要求： 1.觀察一種動物的外形和生活習性，并寫下來。 2.按一定的順序寫，寫出對動物的喜愛之情。了解動物和人之間的關系，激發熱愛小動物的感情。二、重點難點
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描寫片段
一、 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時
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片段描寫
片段一 車窗外，看不到人，看不見路，只有雪花在灰色的天空中飛揚……車廂里一片抱怨聲。在我周圍煩躁不安的乘客中，只有一個人與眾不同。別人怨天尤人，她卻歡天喜地；別人唉聲嘆氣，她
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行人 (片段描寫)大全
行人（片段描寫） 這是寒風凜冽的一天，十字路口的馬路一邊，一位行色匆匆的中年婦女，正在焦急地等待著什么，她身穿一件褐色棉襖，一條黑色棉褲，腰間斜跨了一個黑色的包，她一邊時不時地看
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外貌描寫片段
外貌描寫片段 他今年7歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正
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運動會描寫片段
沙場上，飛馳過一群少年，鹵紅的臉、澈亮的眼、迅捷的腳步、翩然的衣袂。 沙場上，圍聚起一群少年，揮舞的手、跺緊的足、嘹亮的呼聲、起伏的長城。 君不見，初二的少年已退卻鵝黃的乳
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場面描寫片段
場面描寫片段1、放學后牛牛非要我帶他去我們學校附近的大學逛逛，理由是我天天從那里回家，他想知道是什么秘密要道。他嫌我故意繞遠腦子燒壞了，我給他的解釋很簡單，就是那里面樹
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動作描寫片段
動作描寫片段1、爸爸伸手把傘打在我頭上，摟著我在雨中走來。一路上帶我繞開水坑，躲開車輛。在快到校門口時，他用他那雙溫和的大手，把白傘遞給我，轉身走進了雨幕之中。2、槍聲一響
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細節描寫片段
細節描寫片段摘抄專題整理系列之七 37我受傷了，同學照顧我，幫助我 初三分班時，我倆分到了同一班級。有一次上體育課，我不小心把胳膊摔傷了，醫生建議臥床休息，這怎么行呢？落下功課怎
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場面描寫片段
場面描寫舉例： 舉例： A片斷 隨著歡快的下課鈴聲，兩棟教學樓的樓梯頓時涌出了數不清的學生，如爆發的火山。操場上，人聲鼎沸，到處都是歡快的聲音，到處都是人影。打球的，踢球的，追趕的?
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場面描寫片段
場面描寫舉例：
上課鈴響以后
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學們靜坐在教室內，等待老師的到來。教室里時而傳來幾聲咳嗽聲，時而傳出班長的吼聲：“不準講話！”呵，真威嚴！幾聲輕快的腳 -
運動會片段描寫（范文）
運動會精彩片段描寫
今日校園人心歡暢，運動場上彩旗飄揚。 鑼鼓喧天，運動員健兒分批傳喜報。 溢香桃李風華正茂，一聲槍令、 一代英豪。 你追我趕百米線上爭分奪秒。 學子奪冠展 -
場景描寫片段
★場景描寫片段 在紅色的塑膠跑道上只聽"砰"的一聲，運動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時，跑道兩邊的同學 圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊："加油！加油！"，在一片片"加
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心理活動描寫片段
怕什么，重新把領子解開了??象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來了：哆嗦著，顯露出一種笨拙的笑容，緊緊抿住，變成了一個發青色的圓球??陶梅林覺得，司契潘好象是在用牙齒嚼著一種很硬的
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早市片段描寫（精選合集）
早市片段描寫 早市上的菜市場上，人山人海，叫賣聲、嘰嘰喳喳的說話聲??可真熱鬧。水靈靈的黃瓜，彤紅的西紅柿，又白又嫩的白蘿卜??可真惹人喜愛，讓人看了如獲至寶，見了想去摸一
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名人片段描寫
人物評傳 高三（4）楊瑩 1.魯迅 他的心里像大海一樣洶涌澎湃。一個被五花大綁的中國人，一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過，魯迅想到如果中國人的思想不覺悟，即使治好了他們的病，也只
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場面描寫片段
場面描寫片段 1、馬上就要比賽了，我的心如一片波濤洶涌的大海，始終未能平靜。這是我第一次參加200米賽跑，起跑線上站的都是幾名實力賽將，我的心提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。
