專題：美術三年級課后反思
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美術課后教學反思兩篇
課后反思一： 通過本課學習，學生們基本掌握了如何讓人物和環境達到和諧關系，人物造型合理添加與形象相配的環境來突出主題，美術課后教學反思兩篇。視學生的學情，一邊上課，一邊調控
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三年級數學課后反思
對三年級的學生來說,東、南、西、北等方位概念的掌握還是比較抽象，學生需要大量的感性支柱和豐富的表象積累。因此，在教學時要以學生已有的知識和生活經驗為基礎，創設大量的活
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三年級美術反思
第三課色彩的變化 教學反思： 我們傳統的美術教學以臨摹和寫生為主，一味地使用灌輸的方法，往往會使學生認為只有教師教的東西才是正確的，畫的像的才是好的，離開了灌輸，部分學生就
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美術鑒賞課后反思5篇
2011-2012學年度第一學期美術鑒賞課后反思
作為高中美術教師，我們要結合新課程的特點，不斷去鉆研、探討、思考，主動大膽開展美術鑒賞教學，這是時代對我們的要求，也是新課改對我們 -
聽美術課后反思（5篇范文）
聽美術課后的教學反思 本學期，我有幸到西安參加公共藝術課程培訓，聽取了一節精彩的美術課，在聽課學習中我看到： 新課程的實施使教師的教學觀念進一步得到轉變。同時，觀念的轉變
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中班美術活動課后反思
中班美術活動課后反思 文章來源：未知 文章作者：admin 推薦給朋友 收藏本頁 前不久,我們教研組內進行的跟進式研討活動，我執教了一個中班美術活動《瓶子的五彩衣》。本活動選自
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美術《洗澡的人》課后反思[推薦]
美術《洗澡的人》課后反思 美術《洗澡的人》課后反思《洗澡的人》這節課是大班美術作業本上的一個教學活動，整個活動想讓幼兒體驗用繪畫表現生活的樂趣，并能大膽地用簡單的圖
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中班美術活動課后反思
中班美術活動課后反思 張筱雪 2012年10月 前不久,我執教了一個中班美術活動《瓶子的花衣裳》。本活動的活動目標是：1、學習給瓶子“穿衣服”的方法，嘗試用點、線和各種圖
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三年級數學課后反思（精選五篇）
1課后反思： 秒的認識”是在學生已經認識時、分和會讀、會寫幾時幾分的基礎上進行教學的。本課的知識性目標相對簡單，但單位時間比較抽象，不象長度單位、質量單位那樣可以借助具
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三年級美術教學反思
三年級美術教學反思身為一名人民教師，教學是我們的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，優秀的教學反思都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的三年級美術教學
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三年級美術教學反思
三年級美術教學反思
三年級美術教學反思1
第一，突出了學生的主體地位。本節課始終以學生為主體進行探究性學習，如在課前讓學生自己收集生活中的一些物品，了解其特征，課堂上由學 -
三年級美術教學反思
三年級美術教學反思
三年級美術教學反思1
我覺得學生在制作底座的過程中浪費了很多時間，為了節省制作底座的時間，也為了讓這節課的重點造型設計更突出，我決定改變原來單純用卡 -
三年級美術教學反思
三年級美術教學反思
三年級美術教學反思1
《禮品巧包裝》一課，我共設計了兩課時，本課為第一課時。禮品包裝屬于商品裝潢設計領域，這里面包含很多因素，由于一節課的時間比較短，我 -
三年級美術課堂教學反思
三年級美術課堂教學反思 小學新課標的美術教育，以促進學生的美術素養為核心，探究性美術實踐活動為主線，人文性單元為結構。它說明了美術教學活動的整個過程中，必須以培養學生的
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三年級美術教學反思
三年級美術教學反思1
數學課程“不僅要考慮數學自身的特點，更應遵循學生學習數學的心理規律，強調從學生已有的生活經驗出發??數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已 -
三年級美術教學反思
恐龍世界 《恐龍世界》一課是“造型、表現”領域的內容，是一節非常有趣的繪畫創作課。“恐龍”是孩子們很感興趣的話題，學生從小就玩恐龍玩具，看有關恐龍的連環畫，聽有關恐龍的
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中班美術《母子魚》課后反思（★）
中班美術《母子魚》課后反思 中班美術《母子魚》課后反思 教學的藝術不在于傳授的本領，而在于鼓勵、喚醒、鼓舞。在幼兒園里，孩子最聽老師的話，老師對幼兒的評價，態度在某種程
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美術第五冊《吉祥寶貝》課后反思
《吉祥寶貝》課后反思《吉祥寶貝》一課屬于“設計·應用” 學習領域，以吉祥物為題材，培養學生的創新精神和設計意識。本課是實踐性較強的課業，內容比較新穎。貼近學生生活實際，
