專(zhuān)題：六下英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)
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六下工作總結(jié)
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教研組工作總結(jié) 2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期 伴隨著暑假的到來(lái)，這學(xué)期即將接近尾聲。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們六年級(jí)語(yǔ)文教研組的工作扎扎實(shí)實(shí)、卓有
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六下班主任工作總結(jié)
六（3）班下學(xué)期班主任工作總結(jié) 華 瓊 一轉(zhuǎn)眼，半學(xué)年班主任工作又接近尾聲了，回首這半學(xué)年來(lái)的班主任工作，真是無(wú)比的艱辛，與前幾年的班主任工作相比，這學(xué)期多了幾份溝通與反思，考慮
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班主任工作總結(jié)六下（本站推薦）
班主任工作總結(jié)
作為新教師，第一年我擔(dān)任的是六年級(jí)畢業(yè)班的班主任.我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見(jiàn)多識(shí)廣,對(duì)社會(huì),家庭,環(huán)境的了解更深,要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易.我努力地接近他 -
六下工作總結(jié)（精選5篇）
班主任工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我熱愛(ài)這份職業(yè)，所以我始終覺(jué)得快樂(lè)。哪怕是很多的麻煩和心酸，過(guò)后也便是甜蜜的回憶。 今年我繼續(xù)擔(dān)任
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個(gè)人教研工作總結(jié)六下（定稿）
個(gè)人教研工作總結(jié)
段成英
2014年3月——2014年6月我擔(dān)任六年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，今年六年級(jí)語(yǔ)文納入了初中語(yǔ)文教研組，因而我也加入了初中語(yǔ)文“少教多學(xué)”課題組。現(xiàn)就本學(xué)期 -
六下語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)
池南區(qū)九年制學(xué)校 2012——2013學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí) 語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，這是我參加工作以來(lái)第一次任教畢業(yè)班的課，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢。
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六下教研工作總結(jié)（精選五篇）
六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié) 我們教研組根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合畢業(yè)班的實(shí)際情況，開(kāi)學(xué)初我們反復(fù)醞釀制訂出了行之有效教研組計(jì)劃。這學(xué)期我們本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，
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11-12六下語(yǔ)文工作總結(jié)
鐘山區(qū)老鷹山鎮(zhèn)小河小學(xué)2011－2012學(xué)年度
第二學(xué)期六（2）語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)
任課教師：李 敏 一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰，但還存 -
反思2016六下[范文大全]
《祁黃羊》聽(tīng)課反思 蘇教版教材第八冊(cè)課文《祁黃羊》一文介紹了祁黃羊讓位薦賢的故事，表現(xiàn)了祁黃羊“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”的崇高理想境界，表現(xiàn)了祁黃羊出以公心、正直無(wú)私
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六下造句大全
仿寫(xiě)排比句： 太陽(yáng)落了，有再升起的時(shí)候；月亮缺了，有再圓的時(shí)候；潮水退了，有再漲的時(shí)候。仿寫(xiě)比喻句： 像一粒細(xì)沙躺在茫茫的沙灘上，我的日子落在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲響，也沒(méi)法找尋。 仿寫(xiě)
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六下主要人物
六下語(yǔ)文主要人物的品質(zhì)
學(xué)奕:其一人專(zhuān)心致志，另一人三心二意。
孔子:謙虛謹(jǐn)慎,實(shí)事求是。兩小兒:聰明可愛(ài)，善于動(dòng)腦，善于觀察，對(duì)自己不懂的問(wèn)題大膽質(zhì)疑，還敢于爭(zhēng)辯。
頂碗少年: -
六下語(yǔ)文（定稿）
第四單元導(dǎo)學(xué)案 一、教材分析 本組教材圍繞“外國(guó)名篇名著”這一專(zhuān)題編寫(xiě)的。本組教材的編排是和五年級(jí)上冊(cè)第一組“我愛(ài)閱讀”、五年級(jí)下冊(cè)第五組“中國(guó)古典名著”一脈相承
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六下總結(jié)
六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié) 2010－2011學(xué)年度下學(xué)期 劉麗慧 本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，在工作中從各方面我都嚴(yán)格要求自己，積極向新、老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生
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六下總結(jié)
本學(xué)期，我們六年級(jí)語(yǔ)文組的十二位老師，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)的的工作。按照學(xué)期教研計(jì)劃一步一個(gè)腳印，以課程改革為契機(jī)，以課題實(shí)驗(yàn)為抓手，全身心的投入教學(xué)，促進(jìn)課
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六下古詩(shī)詞
六下課外古詩(shī)詞
《山中雜詩(shī)》
1．詩(shī)中描繪山峰環(huán)繞，竹林茂盛的美麗幽靜之景的詩(shī)句：
2．詩(shī)中突出表現(xiàn)山中奇趣的詩(shī)句：
1．《竹里館》詩(shī)中抒寫(xiě)自己獨(dú)坐竹叢，獨(dú)具雅興的詩(shī)句：2抒寫(xiě)詩(shī)人悠然 -
六下試卷
小學(xué)六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)模擬考試（一） 一、選擇正確的選項(xiàng)填在括號(hào)里。（15分） 1、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（ ）。 A.汗流夾背 長(zhǎng)途跋涉 女?huà)z造人 和藹可親 B.拾金不味 嫦娥奔月
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六下班主任工作總結(jié)（五篇范例）
2012——2013學(xué)年度
班主任工作總結(jié)時(shí)間在歲月的長(zhǎng)河中悄然流逝，一學(xué)期，就這樣在每天匆忙的腳步聲中結(jié)束了。屈指算來(lái)，與這幫孩子們相處了一年半了，在這段時(shí)間里，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn) -
英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)
英語(yǔ)工作總結(jié) 李麗萍 唐家初中 在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，打算從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組
