專題：留守兒童之家管理計(jì)劃
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留守兒童之家學(xué)年活動(dòng)計(jì)劃（范文）
2014年“留守學(xué)生之家”活動(dòng)計(jì)劃 上半年 一月： 1、檢查班主任“留守學(xué)生”工作手冊(cè)。2、“留守學(xué)生”工作整理評(píng)比。 3、“明禮儀、懂禮貌、知禮節(jié)”的道德品質(zhì)教育 4、布
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留守兒童之家管理規(guī)章制度
大路幼兒園留守兒童 幫 扶 制 度 為促進(jìn)留守兒童快樂(lè)、健康成長(zhǎng)，經(jīng)研究，我園決定開(kāi)展“大手拉小手”愛(ài)心結(jié)緣活動(dòng)，每一名教師結(jié)隊(duì)幫扶一兩名留守兒童。為切實(shí)提高幫扶成效，特制
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留守兒童之家
“留守兒童之家”研修總結(jié) 培訓(xùn)總結(jié) 時(shí)光飛逝，短短兩個(gè)多月的國(guó)培計(jì)劃（2013）-——安徽省“留守兒童之家”管理者混合研修項(xiàng)目點(diǎn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，心里甚至依然意猶未盡，是的
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留守兒童之家
“留守兒童之家”管理制度一、建立留守兒童管理檔案。學(xué)校對(duì)留守兒童登記備案，分類區(qū)別對(duì)待，進(jìn)行有針對(duì)性的教育和管理。各 班主任教師及隨時(shí)了解留守兒童的學(xué)習(xí)、生活狀況、
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留守兒童之家
“留守兒童之家”活動(dòng)安排表 2009-2010學(xué)年第一學(xué)期“留守兒童之家”活動(dòng)安排表周次 時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)目標(biāo) 負(fù)責(zé)部門(mén) 負(fù)責(zé)人 一 2.24--2.28 開(kāi)學(xué)打掃留守兒童活動(dòng)室衛(wèi)生
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留守兒童之家
“留守兒童之家”建設(shè)完成情況 遵化中學(xué)是一所農(nóng)村偏遠(yuǎn)中學(xué)，在校生有260人，其中農(nóng)村留守兒童有167人，占在校學(xué)生總數(shù)的65%。我校留守兒童之家建設(shè)完成情況如下： 一、基本情況 目
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“留守兒童之家”籃球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃
百興鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年秋季學(xué)期“留守兒童之家”籃球活動(dòng)輔導(dǎo)計(jì)劃 百興鎮(zhèn)中心學(xué)校 王弦 一、活動(dòng)目的： 培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn)，同
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關(guān)于留守兒童之家建設(shè)和管理實(shí)施方案
關(guān)于留守兒童之家建設(shè)和管理實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)村新一代人才健康成長(zhǎng)的戰(zhàn)略高度出發(fā)，加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童課外場(chǎng)所建設(shè)，改善農(nóng)村留守 -
“留守兒童之家”建設(shè)與管理
“留守兒童之家”建設(shè)與管理
1、我校“留守兒童之家”設(shè)在學(xué)校綜合樓二樓圖書(shū)閱覽室里，面積約90平方米，室內(nèi)配備了電話1部、電視兩臺(tái)、VCD一臺(tái)、長(zhǎng)桌凳10套、書(shū)刊約1萬(wàn)冊(cè)、報(bào) -
留守兒童之家建設(shè)和 管理考核辦法
留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法 為規(guī)范我校留守兒童之家項(xiàng)目建設(shè)和管理，確保民生工程順利實(shí)施，根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。 第一條 農(nóng)村留守
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留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法考核辦法[精選合集]
謝寨學(xué)校
留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法為規(guī)范我校留守兒童之家項(xiàng)目建設(shè)和管理，確保民生工程順利實(shí)施，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際，制定本辦法。
第一條 我校留守兒童之家 -
留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法
實(shí)驗(yàn)小學(xué)留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法
為規(guī)范校內(nèi)留守兒童之家項(xiàng)目建設(shè)和管理，確保民生工程順利實(shí)施，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，制定本辦法。
第一條 考核的原則是：注重實(shí)施效果， -
留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法
橫山初中留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法 為規(guī)范校內(nèi)留守兒童之家項(xiàng)目建設(shè)和管理，確保民生工程順利實(shí)施，根據(jù)省委、省政府《關(guān)于做好關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作的意見(jiàn)》（皖發(fā)〔2009
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留守兒童之家申請(qǐng)報(bào)告
留守兒童之家申請(qǐng)報(bào)告 涇川縣黨原鄉(xiāng)婦聯(lián)： 正式申請(qǐng)?jiān)谖亦l(xiāng)建設(shè)一所希望小學(xué) 理由為：現(xiàn)在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的青年男女都去城里打工掙錢(qián)，老人反而成了主要?jiǎng)趧?dòng)力，上小學(xué)的孩子條件差點(diǎn)
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留守兒童之家工作總結(jié)
留守兒童之家工作總結(jié) 留守兒童之家工作總結(jié)1 我校留守兒童之家建設(shè)在短短的幾個(gè)月中，已基本成熟完善。在這期間，我們做了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識(shí)，高度重視留守兒童
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留守兒童之家工作總結(jié)
梁橋小學(xué)留守兒童之家工作總結(jié) 固鎮(zhèn)縣梁橋小學(xué) 2013.12 梁橋小學(xué)留守兒童之家工作總結(jié) 加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求,是貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院
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“留守兒童之家”管理制度
“留守兒童之家”管理制度 1、建立留守兒童跟蹤管理檔案。學(xué)校對(duì)留守兒童登記備案，分類區(qū)別對(duì)待，進(jìn)行有針對(duì)性的教育和管理。各班主任教師及隨時(shí)了解留守兒童的學(xué)習(xí)、生活狀況
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“留守兒童之家”管理制度
“留守兒童之家”管理制度 一、建立留守兒童跟蹤管理檔案。學(xué)校對(duì)留守兒童登記備案，分類區(qū)別對(duì)待，進(jìn)行有針對(duì)性的教育和管理。各班主任教師及隨時(shí)了解留守兒童的學(xué)習(xí)、生活狀
