專題：留守兒童幫扶記錄冊(cè)

留守兒童幫扶記錄

時(shí)間：2019-05-12 16:55:26 作者：會(huì)員上傳

峏山中學(xué)留守兒童幫扶記錄樣本留守兒童幫扶記錄留守兒童幫扶記錄五年級(jí)留守兒童幫扶記錄四年級(jí)留守兒童幫扶記錄五年級(jí)留守兒童幫扶記錄六年級(jí)留守兒童幫扶記錄六年級(jí)
學(xué)校留守兒童幫扶記錄

時(shí)間：2019-05-14 03:50:26 作者：會(huì)員上傳

留守兒童幫扶記錄留守兒童幫扶記錄---------------------班輔導(dǎo)教師：------------- 輔導(dǎo)時(shí)間, 月日, 輔導(dǎo)地點(diǎn)：教室輔導(dǎo)學(xué)生：學(xué)生存在問題：學(xué)生書寫潦草，基本功不扎實(shí)，基礎(chǔ)
留守兒童幫扶活動(dòng)記錄

時(shí)間：2019-05-13 22:07:48 作者：會(huì)員上傳

留守兒童幫扶活動(dòng)記錄姓名：林楓單位：馬坑小學(xué) 記錄人：胡艷玉案例所屬專題：學(xué)生心理健康教育指導(dǎo) 一、產(chǎn)生背景由于“留守兒童”長期生活在特殊的環(huán)境中，缺乏父母直接的關(guān)愛
留守兒童幫扶活動(dòng)記錄[最終定稿]

時(shí)間：2019-05-12 05:13:42 作者：會(huì)員上傳

留守兒童幫扶活動(dòng)記錄學(xué)生姓名：李林澤（女）單位：點(diǎn)點(diǎn)水星園時(shí) 間：2015年11月案例所屬專題：大班新生恐懼心理指導(dǎo) 一、產(chǎn)生背景由于是即將由幼兒園升入小學(xué)，家長會(huì)有“你再不是
留守兒童幫扶記錄（推薦5篇）

時(shí)間：2019-05-14 01:19:35 作者：會(huì)員上傳

留守兒童幫扶記錄年級(jí)：六年級(jí)輔導(dǎo)教師：張紅紅輔導(dǎo)地點(diǎn)：教室輔導(dǎo)學(xué)生：余嘉河輔導(dǎo)時(shí)間：2014年10月9日學(xué)生存在的問題：學(xué)生書寫潦草，基本功不扎實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，錯(cuò)誤百出。幫
小學(xué)留守兒童幫扶記錄

時(shí)間：2019-05-14 11:09:27 作者：會(huì)員上傳

永店小學(xué)留守兒童之家活動(dòng)記錄留守兒童幫扶記錄五年級(jí)留守兒童幫扶記錄四年級(jí)留守兒童幫扶記錄五年級(jí)永店小學(xué)留守兒童之家活動(dòng)記錄留守兒童幫扶記錄六年級(jí)留守兒童幫
留守兒童幫扶記錄五

時(shí)間：2019-05-12 01:51:47 作者：會(huì)員上傳

留守兒童幫扶記錄五（3）班輔導(dǎo)教師：魏斌輔導(dǎo)時(shí)間：11月18日輔導(dǎo)地點(diǎn) 教室輔導(dǎo)學(xué)生：呂金星學(xué)生存在問題：學(xué)生書寫潦草，基本功不扎實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，錯(cuò)誤百出。幫教措施：指導(dǎo)書
學(xué)校留守兒童幫扶記錄

時(shí)間：2019-05-12 01:51:47 作者：會(huì)員上傳

留守兒童幫扶記錄留守兒童幫扶記錄---------------------班輔導(dǎo)教師：------------- 輔導(dǎo)時(shí)間,月日,輔導(dǎo)地點(diǎn)：教室輔導(dǎo)學(xué)生：學(xué)生存在問題：學(xué)生書寫潦草，基本功不扎實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握
留守兒童幫扶記錄四年級(jí)

時(shí)間：2019-05-12 01:51:47 作者：會(huì)員上傳

張固小學(xué)孤兒幫扶記錄年級(jí)：四年級(jí)輔導(dǎo)教師：孫海平輔導(dǎo)時(shí)間： 2012年4月14日輔導(dǎo)地點(diǎn)：教室輔導(dǎo)學(xué)生,：李運(yùn)輝學(xué)生存在問題, 學(xué)生書寫潦草，基本功不扎實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，錯(cuò)誤百出。
留守兒童幫扶記錄五

時(shí)間：2019-05-12 01:51:48 作者：會(huì)員上傳

留守兒童幫扶記錄五（3）班輔導(dǎo)教師康素敏輔導(dǎo)時(shí)間12月17日輔導(dǎo)地點(diǎn)教室輔導(dǎo)學(xué)生張雨婷學(xué)生存在問題經(jīng)常稱作業(yè)忘記帶，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，做題錯(cuò)誤多幫教措施1、舉事實(shí)，講道理，端正學(xué)
留守兒童幫扶記錄表

時(shí)間：2019-05-12 03:55:45 作者：會(huì)員上傳

留守兒童幫扶記錄表我為留守兒童做了什么??2014年3月份剛開學(xué)不久的一個(gè)星期天晚上，我正準(zhǔn)備去學(xué)校上晚自習(xí)，留守兒童黃順打來電話說：“老師，我和班的學(xué)生打羽毛球，打到鼻子上
小學(xué)留守兒童幫扶記錄

時(shí)間：2019-05-13 07:32:06 作者：會(huì)員上傳

小學(xué)留守兒童幫扶記錄 xx日上午，團(tuán)市委、市青聯(lián)深入五星希望小學(xué)聯(lián)合開展“愛在身邊”——青年企業(yè)家關(guān)愛留守兒童行動(dòng)。團(tuán)市委書記曾小芬、副書記彭燕妮、友誼眼鏡、金諾通
留守兒童幫扶記錄示例

時(shí)間：2019-05-12 16:55:26 作者：會(huì)員上傳

示例：留守兒童幫扶記錄留守兒童幫扶記錄五年級(jí)留守兒童幫扶記錄四年級(jí)留守兒童幫扶記錄五年級(jí)留守兒童幫扶記錄六年級(jí)
留守兒童幫扶記錄3

時(shí)間：2019-05-12 16:55:26 作者：會(huì)員上傳

留守兒童幫扶記錄一年級(jí)留守兒童幫扶記錄二年級(jí)留守兒童幫扶記錄三年級(jí)留守兒童幫扶記錄四年級(jí)
留守兒童幫扶記錄1

時(shí)間：2019-05-12 16:55:26 作者：會(huì)員上傳

留守兒童幫扶記錄一年級(jí)留守兒童幫扶記錄二年級(jí)留守兒童幫扶記錄三年級(jí)班留守兒童幫扶記錄六年級(jí)留守兒童幫扶記錄五年級(jí)留守兒童幫扶記錄五年級(jí)
12-13留守兒童幫扶記錄

時(shí)間：2019-05-12 16:55:26 作者：會(huì)員上傳

留守兒童幫扶記錄留守兒童幫扶記錄四1班留守兒童幫扶記錄四（1）班留守兒童幫扶記錄四年1班留守兒童幫扶記錄四年1班留守兒童幫扶記錄四年一班留守兒童幫扶記錄四年1班
留守兒童幫扶活動(dòng)記錄（推薦五篇）

時(shí)間：2019-05-14 03:50:25 作者：會(huì)員上傳

新橋一中留守兒童幫扶活動(dòng)記錄姓名：張冰川家庭住址：張小莊行政村張大莊自然村記錄人：李奎案例所屬專題：學(xué)生心理健康教育指導(dǎo) 一、產(chǎn)生背景由于“留守兒童”長期生活在特
特殊留守兒童幫扶活動(dòng)記錄

時(shí)間：2019-05-13 23:47:16 作者：會(huì)員上傳

留守兒童幫扶活動(dòng)記錄姓名：胡基數(shù) 單位：牛灘鎮(zhèn)中心小學(xué)校記錄人：張露案例所屬專題：學(xué)生心理健康教育指導(dǎo) 一、產(chǎn)生背景由于“留守兒童”長期生活在特殊的環(huán)境中，缺乏父母直