專題：立德立行立言
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立德 立行 立言
立德 立行 立言 ——學生行為規范從我做起 2011-11-06 《左傳》曾云：太上立德，其次立功，其次立言。“立德”是指做人，“立功”是指做事，“立言”是指做學問，整句話的意思是說，做人
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立志立行立言立德（全文5篇）
立志立行立言立德 2009年5月26日在世紀金源酒店集團后備人才培養工作會上的視頻講話 集團董事局主席 黃如論 各位同仁： 八年磨一劍，把刃試風霜。世紀金源飯店業歷經八年努力開
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立德、立言、立行,成就事業輝煌
立德、立言、立行，成就幸福人生水滋潤萬物，上善若水，；天地有至美，至善為美。學校是公民道德教育的主陣地，教師是公民道德教育的喉舌，黨員是公民道德建設的標兵。如果學校沒有良好的
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立德、立言、立行,收獲幸福人生
重慶市華鎣中學校 艾 玲 立德、立言、立行，收獲幸福人生 三尺講臺，神采飛揚。談笑間，思想激蕩，智慧飛濺，英雄在言語間復活，經典在言語間再現，火花在言語間閃亮，激情在言語間滋生，理想
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立言立行___教書育人
立言、立信、立人 禮和中心小學 朱珺嫻 人的一生不過幾十年時間，真正能夠為人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，教書育人。通過提高作風，可以樹立團結協
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立言立行教書育人
立言立行教書育人
——師德教育月主題征文魏家堡小學張德順人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，教書育人。通過 -
領導干部要做到立言、立行、立德（共5篇）
領導干部要做到立言、立行、立德 在工作中，領導干部要切實在立言、立行、立德上下功夫，自覺接受組織的考驗、實踐的磨練。言為心聲，意由言表。領導干部言論不僅是表達個人思想
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立德立言立行 在新區建設的大潮中實現人生價值
立德立言立行 在新區建設的大潮中實現人生價值 慢慢歷史長河，不管是英雄豪杰，還是蕓蕓眾生，自其呱呱落地到人生的謝幕都在實現其人生的價值。人的價值在哪里？屈原在《離騷》中寫
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立德立功立言（大全五篇）
立德立功立言 古人云立德立功立言 吾無有所立 以吾言為能 為人處世的最高標準，就是“立德立功立言”，《左傳》稱“此之謂不朽”。唐朝的一位學者對這“三立”作了精僻的闡述：“
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黨的群眾路線總結---立言立行立果
立言立行立果 ——我看黨的群眾路線教育實踐活動 在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，解決部分黨員干部尤其是領導干部在思想認識、工作作風
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修身筑基 立德立行（范文模版）
修身筑基 立德立行 作風系于發展，作風系于興衰。作風建設反映著道德品質、考驗著黨性修養、見證著理想信念，是思想境界、認識水平和實踐行為的綜合反映。在近期開展的“作風建
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立德立言 無問西東
立德立言《無問西東》 古人云：“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。
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人民日報評論員：立言立行,解決“改”的問題
人民日報評論員：立言立行，解決“改”的問題
——五論民主生活會如何開出高質量
本報評論員
2013年09月25日03:39來源：人民日報手機看新聞
打印網摘糾錯商城分享推薦字號民主生 -
人民日報評論員：立言立行,解決“改”的問題
人民日報評論員：立言立行，解決“改”的問題民主生活會開得如何，群眾路線教育實踐活動成效怎樣，最終都落在一個“改”字上。雖然整改任務大多須到會后才能完成，但會前要有改的準備
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立言、立信、立人師德
師德是為師之本 “捧著一顆心來，不帶半根草去”是對教師無私奉獻的寫照。崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識、無私的奉獻精神，都充分地表明：教師，是育人的模范，
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黨的群眾路線心得體會改字當頭 立言立行[小編整理]
改字當頭立言立行——————群眾路線教育實踐活動有感群眾路線教育實踐活動以來，我作為一名稅務干部積極按此學習文件，通過學習貫徹會議有關精神，我認為群眾路線教育實踐活動
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立功立德立言的學者型法官(謝俊杰)
立功立德立言的學者型法官 ——專訪海淀區法院民一庭法官陳昶屹 個人簡介： 陳昶屹，北京海淀法院復興路法庭副庭長，2005年人民大學法學院法學碩士畢業后進入海淀法院，2008年擔任
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立德樹人 立教圓夢
師德征文立德樹人，立教圓夢立德樹人 立教圓夢 —我的教師夢 夢想總是美好的，是讓人熱衷于去追求的。一個人有夢想便會有動力，有夢想，便會有希望。一個人如此，一個民族、一個國
