專題：孔乙己教案2蘇教版
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蘇教四上期末試卷2
語文四年級（上冊）期末水平測試卷 小學 班級 姓名 成績 一、識字寫字 （16分） 1． 把下面的句子抄寫在橫線上，注意寫得正確、工整。（4分） 但愿人長久，千里共嬋娟。 2．讀拼音，填寫字詞。
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蘇教語文八下4.16《孔乙己》同步練習11
《孔乙己》同步練習【課內檢測】 一、基礎知識 1．給下列加點的字注音。 頹唐（ ） 附和（ ） 不屑置辯（ ） ．．．闊綽（ ） 羼水（ ） 戕害（ ） ．．．2、根據意思寫詞語。 ①認為不值得爭辯。（ ） ②自以為純潔
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孔乙己教案
5.《孔乙己》
一、背景介紹：
《孔乙己》寫于1918年冬天，當時以《青年》為陣地，雖已揭開了新文化運動的序幕，但是封建復古的逆流仍很猖獗。科舉制度雖于1906年廢除，但是培植孔乙己 -
《孔乙己》教案
《孔乙己》教案 魯迅 教學目標： 、 理解孔乙己這一形象所揭示的社會意義。2、 學習小說通過人物的外貌、語言、動作表現人物性格的寫作方法。3、 了解環境描寫的作用。4、
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孔乙己教案
孔乙己教案1 教學目的：一、認識封建教育、科舉制度的罪惡，學習魯迅反封建的戰斗精神。二、理解運用外貌、語言、動作的描寫塑造人物形象的方法;體會環境描寫在刻畫人物表現主
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《孔乙己》教案
教學目標 知識目標 1．理解、積累“闊綽、頹唐、間或、不屑、臵辯”等詞語。 2．理解文章的主題思想。3．體會小說精巧含蓄的布局。能力目標 1．學習用人物的外貌、語言、動作描
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孔乙己教案
《孔乙己》教學設計 ——語文示范課教案 教學目標 1、認識封建科舉制度的罪惡，教育學生珍惜現在的學習生活； 2、在具體的自然環境和社會環境的描寫中，去分析人物的性格特征，從
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孔乙己教案（大全）
孔乙己教案 篇一：孔乙己(優秀教案孔乙己（優秀教案賞析） 作者：胡紹欣 課程來源：本站原創 點擊數：9082 更新時間：2011-3-3備課說明： 《孔乙己》是九年級語文（上冊）小說單元的一篇講讀
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《孔乙己》教案
語文備課大師 xiexingcun.com 《孔乙己》教案 設計思想 本文雖篇幅不長，但思想意義深刻，語言含蓄而意味豐富。在刻畫人物形象上，運用外貌、語言、動作等描寫揭示人物性格特點的
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孔乙己教案
孔乙己教案 從容說課 《孔乙己》寫于1918年冬。是魯迅繼《狂人日記》之后寫的第二篇白話小說。文章篇幅不到三千字,卻極其深刻地反映了孔乙己一生的悲劇和整個世態,揭露了
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孔乙己教案
孔乙己教案
【教學目的】
（一）了解封建科舉制度的腐朽和病態社會的冷酷。
（二）了解小說的社會環境描寫及其作用。
（三）了解小說精巧的布局，
【教學步驟】
第一課時
一、引導閱讀單 -
《孔乙己》教案
教學設想《孔乙己》這篇小說雖然只有三千字左右，但它思想意義深刻，語言含蓄而意味豐富，值得教學的地方比較多，要想講深講重是困難的，而且也沒有必要。教讀課文，應該是以教材為例，傳
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5《孔乙己》教學案
5《孔乙己》教學案 主編教師：楊博 王虹珠 審核：語文組 第一課時 【學習目標】 1.了解作者及作品情況，并掌握本課重點字詞的音、形、義。 2.熟讀課文，把握故事情節。 3.體會小說
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蘇教示兒教案
示兒教案實錄 1．學習《示兒》，感受詩人強烈的愛國主義情感。2．理 解詩句含義，想象詩歌意境，培養學生的自學、想象、表達、創新能力。3．學會2個生字。4．有感 情地朗 讀課文，背誦并默
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蘇教第七冊美術教案
蘇教第七冊美術教案 課題一：賀卡 教學目標： 1、通過欣賞各種有特色的賀卡，開闊學生的視野，培養審美意識。 2、使學生能夠選擇身邊的各種材料，大膽地高計賀卡，體驗繪制的樂趣。 3
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蘇教第八冊美術教案（★）
蘇 教 版 第 八 冊 美 術 教 學 目 標 四年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現，有一定的色彩
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四年級蘇教美術教案
四年級蘇教美術教案 課題：魔幻的顏色 教學目的： 1、讓學生初步了解三原色的知識。蘇教美術教案 2、在三原色的相互流動中，觀察色彩的變化。 3、訓練學生的調色、用色的能力。蘇
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《孔乙己》教學設計_2
《孔乙己》教學設計 學習目標： 1、理解孔乙己這一形象所揭示的社會意義。 2、學習小說通過人物的外貌、語言、動作表現人物性格的寫作方法。 3、了解環境描寫的作用。 4、培
