專題：科技創(chuàng)新小制作
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創(chuàng)新科技小制作策劃書,
夢想杯制作大賽策劃書主辦：光電工程學(xué)院科學(xué)與技術(shù)協(xié)會策劃人：————一．活動背景黨和政府歷來高度重視青少年的成長和科學(xué)教育事業(yè)，科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。科技夢的核
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科技創(chuàng)新火箭制作
從欣賞開始讓成長閃光 火箭模型制作科技創(chuàng)新活動課設(shè)計(jì) 烏梁蘇小學(xué) 楊學(xué)智 第一課 火箭模型制作生成課 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、通過本次活動讓學(xué)生了解火箭，激發(fā)學(xué)生對火箭模型制
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科技論文小制作
小制作 十月又一次到來，每當(dāng)看到提著箱子結(jié)伴向?qū)嶒?yàn)樓走去的學(xué)弟學(xué)妹們，不禁想起了去年參加科技節(jié)小制作的時(shí)候。 當(dāng)王老師說：“今年的科技節(jié)又要到了，希望你們踴躍報(bào)名啊?！庇?/p>
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科技小制作教案
1、科技小發(fā)明講座 一、教學(xué)內(nèi)容 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識一些小發(fā)明和小制作的例子。 二、活動目的: 1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,明確活動的主要內(nèi)容. 2.提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動手能
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五年級科技小制作
自制香皂紙 制作材料和工具： 吸濕性較好的白紙，小塊香皂，一支毛筆和一次性飲料罐。 制 作方法： 先把香皂切碎后放在罐里，盛上適量的水后把杯子放在爐上加熱，等香皂融化，將白 紙裁成
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科技小制作心得體會
科技小制作心得體會 通過這次科技制作讓我感受到它是一項(xiàng)很有益又有趣的的活動,能充分發(fā)揮我的的動手、動腦能力,激發(fā)我們的探索科學(xué)規(guī)律的欲望,提高學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性,對一
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科技小制作教案
第一講科技小發(fā)明講座 一、教學(xué)內(nèi)容： 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識一些小發(fā)明和小制作的例子。 二、活動目的: 1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,明確活動的主要內(nèi)容. 2.提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動手
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科技小制作論文
七彩霓虹燈的秘密 九年級（1）班 王昆 黃昏時(shí)分漫步街頭，只見街道上醒目的廣告牌、霓虹燈次第亮起，成了一道靚麗的風(fēng)景……這時(shí)我腦袋里突然飄出一個奇怪的問題——霓虹燈為什么
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大班科技小制作
大班科技小制作：會走的紙杯 一、設(shè)計(jì)意圖 立足“以科學(xué)的材料投放為突破口，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的辦園特色，針對大班幼兒年齡特點(diǎn)，探索欲望強(qiáng)烈，且已掌握一定的探索
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小學(xué)生科技創(chuàng)新 小制作 簡易式洗碗器
簡易式洗碗器 (一)發(fā)現(xiàn)問題: 洗碗一直是困擾大家的一個難題,特別是在冬天,水如冰一樣冷,城市里倒還有熱水器,可是,農(nóng)村呢?帶著這一問題,我深入市場進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在市場
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科技創(chuàng)新小論文
科技創(chuàng)新小論文 - 折疊尺 老師在課堂中常常會遇到許多麻煩，比如，在數(shù)學(xué)課上畫幾何圖形時(shí)會感到很麻煩。所以我發(fā)明了這種簡易的折疊尺。 簡易的折疊尺制作方法如下：1、準(zhǔn)備10塊
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科技創(chuàng)新小論文
綠色踩踏與綠色健身 能源危機(jī)是當(dāng)今世界面臨的一項(xiàng)重大問題。我們不僅要節(jié)約能源，還要想辦法創(chuàng)造和開發(fā)一些新能源，把一切可以想到的轉(zhuǎn)化為能量的因素盡量轉(zhuǎn)化為能源。 你
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科技創(chuàng)新小論文
我的自制“硬幣分揀器” 科技創(chuàng)新來源于生活。這不，我通過生活中的觀察，利用自己學(xué)到的知識，“發(fā)明”了一個“簡易硬幣分揀器”，得到了爸爸媽媽的表揚(yáng)。現(xiàn)在介紹給大家，或許能給
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科技創(chuàng)新小論文[大全]
科技創(chuàng)新小論文 植物也會睡覺 浮山縣城關(guān)小學(xué) **班 郭欣瑤 天漸漸地冷了，植物也像人一樣蜷縮起來了。媽媽趕緊把室外已經(jīng)開了小花的三葉草搬進(jìn)了暖和的臥室。 過了幾
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科技小制作活動總結(jié)
科技小制作活動總結(jié) 本學(xué)期我除了認(rèn)真完成四年級和五年級的科學(xué)課教學(xué)外 還承擔(dān) 了學(xué)校的及校外活動中心的科技小制作活動的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的科技活動教學(xué)總結(jié)如下： 一、
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科技小制作活動方案
三會小學(xué)關(guān)于開展學(xué)生科技制作活動
的實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步培養(yǎng)小學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，更好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示素質(zhì)教育成果；學(xué)校決定在三至六年級開 -
初二物理科技小制作
初二物理科技小制作
簡易直流電動機(jī)“神奇陀螺”組裝實(shí)驗(yàn)套材（以下簡稱“電機(jī)套材”）與初二物理新課標(biāo)第62頁的“小小電動機(jī)”相比較，有如下優(yōu)點(diǎn)：
1、“電機(jī)套材”的軸比“小小 -
科技小制作獲獎發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是來自八年級一班的一名學(xué)生，我叫XX。今天，我能代表獲得“寫經(jīng)典、畫經(jīng)典”和科創(chuàng)大賽的全體同學(xué)在這里發(fā)言，感到十分榮幸，心情無比
