專題：敬畏自然學(xué)案
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敬畏自然學(xué)案
朔北藏族鄉(xiāng)中心學(xué)校講學(xué)稿
八年級(jí)班科目：語文主備：張延剛修改人：
總課時(shí)數(shù)：2學(xué)生姓名：家長(zhǎng)簽字：
備課組長(zhǎng)：教研組長(zhǎng)教導(dǎo)處：
課題：第 三單元第 11 課（章） 《敬畏自然》嚴(yán)春友
【學(xué)習(xí)目標(biāo) -
11、《敬畏自然》學(xué)案
11、《敬畏自然》學(xué)案
大自然是人類之母，人類一直享受著大自然的恩澤。高天流云，大漠孤煙，青山綠水，春華秋
實(shí)。然而隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步發(fā)展，人類已漸漸遠(yuǎn)離了自然，地球上出現(xiàn)了越 -
敬畏自然導(dǎo)學(xué)案
《敬畏自然 》導(dǎo)學(xué)案八年級(jí)下冊(cè) 主備人：鄭秀麗 優(yōu)秀次備：審核：時(shí)間：2013-4-4 教學(xué)目標(biāo)1、閱讀課文，感受并理解作者敬畏自然、愛護(hù)自然的觀點(diǎn)。 2、理清層層推進(jìn)的論述思路，了解對(duì)
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《敬畏自然》導(dǎo)學(xué)案
《敬畏自然》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 理解本文中作者的觀點(diǎn)。
2. 了解文章擬人、反問等修辭的手法，品味文章中的富有哲理的語句。
3. 提高認(rèn)識(shí)自然、保護(hù)自然的理性認(rèn)識(shí)。
一、自 -
11.《敬畏自然》學(xué)案
科目：八年級(jí)語文（下）學(xué)案課題：11、《敬畏自然》課型：新授課 時(shí)間：年月日總課時(shí)序號(hào)：主備人：cys授課人：
一、【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
鯤鵬斥鷃蓬蒿咫尺狼藉相形見絀美味佳肴沾沾自喜喜形于色不自 -
敬畏自然導(dǎo)學(xué)案
11敬畏自然
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、讀課文，利用工具書解決生字詞。
2、反復(fù)閱讀，感受并理解作者敬畏自然、愛護(hù)自然的觀點(diǎn)；感悟科學(xué)理性精神和人文關(guān)懷精神。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】
1、通 -
敬畏自然導(dǎo)學(xué)案
《敬畏自然》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．抓住文章的關(guān)鍵段和句，篩選相關(guān)信息，理清層層推進(jìn)的論述思路。
2．揣摩理解本文富有哲理性語句的含義，體會(huì)反問等多種修辭方法的作用。 3．培養(yǎng)學(xué) -
11課《敬畏自然》導(dǎo)學(xué)案
☆探究點(diǎn)一： 理解關(guān)鍵性語句的深刻含義，理清論述思路：
溫馨寄語：高效學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)!第1段： 人們要的想法是不自量力的。學(xué)習(xí)目標(biāo)：第2段：我們沒有理由和資格，。11課《敬畏自然》導(dǎo)學(xué) -
敬畏自然導(dǎo)學(xué)案[推薦閱讀]
《敬畏自然》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、 識(shí)記、理解本課生字詞；
2、 品味文章富有意蘊(yùn)的哲理性語言，提升駕馭語言的能力。
3、 了解人與自然和諧統(tǒng)一的道理，增進(jìn)對(duì)自然的認(rèn)識(shí)，樹立環(huán)保 -
11 敬畏自然 導(dǎo)學(xué)案
邢臺(tái)市第二十五中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿——11 敬畏自然課型：精讀課第1課時(shí)總1課時(shí)執(zhí)筆：于晶晶審核：使用時(shí)間： 2014.3.18
11敬畏自然
班級(jí)小組姓名
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過誦讀，學(xué) -
《敬畏自然》教學(xué)案1（最終定稿）
寄語：只有順從自然，才能駕馭自然。---培根（英國）2012、2、22 《敬畏自然》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解課文內(nèi)容，理解作者對(duì)于自然的看法。（重點(diǎn)） 2、多角度賞析本文美點(diǎn)，感悟語言的
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敬畏自然
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《敬畏自然》教案3
一、教學(xué)目標(biāo)
1、把握文章，理解“敬畏自然”的內(nèi)涵，理解語言中包含的哲理。
2、理解本文題材特點(diǎn)，側(cè)重議論的表達(dá)方式，學(xué)習(xí)反問 -
敬畏自然
《敬畏自然》教學(xué)設(shè)計(jì) 林素君 創(chuàng)意說明： 本文是一篇議論性散文，觀點(diǎn)較鮮明，通過討論、質(zhì)疑，挖掘觀點(diǎn)與材料之間的因果關(guān)系，又通過品讀、揣摩，理解哲理性語句的深刻含義，并學(xué)習(xí)運(yùn)用
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敬畏自然
《敬畏自然》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、閱讀課文，感受并理解作者敬畏自然、愛護(hù)自然的觀點(diǎn)。 2、理清層層推進(jìn)的論述思路，了解對(duì)比和反問的作用。 3、揣摩課文中富有哲理、講究形
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《敬畏自然》
第11課敬畏自然
教學(xué)目標(biāo)：1、了解人與自然和諧統(tǒng)一的道理，增進(jìn)學(xué)生對(duì)自然的認(rèn)識(shí)，樹立環(huán)保意識(shí)。
2、抓住文章的重點(diǎn)、關(guān)鍵句，理解分析課文，鍛煉學(xué)生思維能力。
教學(xué)重、難點(diǎn)：一是 -
敬畏自然專題
定邊三中 紅柳溝中學(xué) 姬塬學(xué)校共同體八年級(jí)語文下冊(cè)導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人： 南方審核：學(xué)生姓名班級(jí)11敬畏自然學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握課后“讀一讀寫一寫”字詞音、形、義。 2. 通讀兩遍文章，把握
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敬畏自然
《敬畏自然》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)案設(shè)計(jì)：審核人：復(fù)核人：學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、讀課文，利用工具書解決生字詞。
2、反復(fù)閱讀，感受并理解作者敬畏自然、愛護(hù)自然的觀點(diǎn)；感悟科學(xué)理性精神和人文關(guān)懷精神 -
敬畏自然
1111《敬畏自然》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1 了解人與自然和諧統(tǒng)一的道理，增進(jìn)學(xué)生對(duì)自然的認(rèn)識(shí)，樹立環(huán)保意識(shí)。 2 抓住文章的重點(diǎn)、關(guān)鍵句，理解分析課文，鍛煉學(xué)生思維能力。 教學(xué)重點(diǎn)：
