專題：教師如何開發校本課程
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淺談校本課程開發
淺談校本課程開發 摘 要： 我國基礎教育實行國家、地方和學校三級課程管理體制；現在，校本課程已成為國家課程計劃的一部分，這就使學校擔負起開發校本課程的責任，正確理解校本課程
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校本課程開發計劃
校本課程開發計劃 校本課程是以學校為基礎開發出來的課程。實施校本課程是實現學校的辦學宗旨，體現辦學特色的有效途徑。實施校本課程能更好地滿足學生的興趣和需要，促進學生
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校本課程開發計劃
校本課程開發計劃 為使我校的校本課程開發落到實處，特制定計劃如下：一、課程的內容安排：課程內容包括：“安全教育” “心理健康教育”。 二、課程的實施方法：我們初步設想一、二
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校本課程開發計劃
2011-2012學年度石河完小 上學期校本課程開發計劃 一、指導思想 以《基礎教育課程改革綱要》和課程標準為指導，結合“著眼素質、扎實基礎、全面發展、辦出特色”的學校辦學
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校本課程開發計劃
校本課程開發計劃 校本課程是以學校為基礎開發出來的課程。實施校本課程是實現學校的辦學宗旨，體現辦學特色的有效途徑。學校在完成國家課程計劃的前提下，可以對國家課程進
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校本課程開發工作方案
校本課程開發工作方案 校本課程是基礎教育課程改革的組成部分，搞好校本課程的開發是落實新課程的需要，校本課程的開發與實施，給學校的發展，給教師專業的發展，給學生個性的發展，提
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校本課程開發方案
校本課程開發方案 為了全面實施學校校本課程的開發，進一步搞好課題研究工作，經學校研究決定編制本校本課程開發方案。 一、開發背景： 隨著我國教育改革的日益深入，學校課程多樣
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校本課程開發方案
中臺學區校本課程開發方案 為保證我學區新課程方案的實施，依據教研室的相關文件精神，充分挖掘并有效利用校內現有課程資源，在充分進行前期調研的基礎上，通過自主開發、聯合開發
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校本課程開發實施方案
校本課程開發實施方案 西大塢第二小學 中共中央國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》提出：“調整和改革課程體系、結構、內容，建立新的基礎教育課程體系，試行國家
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校本課程開發方案
插旗中學2008年上學期校本課程開發方案 新一輪國家基礎教育課程改革，為了增強課程對地方、學校和學生的適應性，不僅設置了包括國家課程、地方課程和校本課程的國家基礎教育課
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校本課程開發方案
王莊中學 校本課程開發方案 一、指導思想 全面貫徹黨的教育方針，以社會主義價值觀為指導、《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》和《國家基礎教育課程
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校本課程開發方案
燈埔小學校本課程開發方案 校園文化作為宣傳教育的主要陣地，在學校建設中的作用日益突出，文化繁榮則學風積極活潑，富有創造力；文化平庸學風低靡平淡，不思進取。受到鄉村小學硬件
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校本課程開發方案
校本課程開發方案（一）一、指導思想 以《基礎教育課程改革綱要》和課程標準為指導，結合“著眼素質、扎實基礎、全面發展、辦出特色”的學校辦學宗旨和育人理念，堅持以學生發展為
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校本課程開發方案
花木文化校本課程開發方案 一、指導思想以教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》等文件為依據，把“以學生發展為本，以創新精神和實踐能力培養為重點”作為課程基本理念，轉變教育
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校本課程開發方案
遼源四中校本開發實施方案 一、課程定位 校本課程是由學校自主開發的課程，由學生自愿參加,以學生活動為主，與必修課程一起構成學校課程體系。但它與必修課程在內容、要求的深
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校本課程開發計劃
南陸小學校本課程開發計劃 一．校本課程開發的原則 1．“以學生為本”的原則。 課程結構決定著學生的素質結構。學校課程必須以促進學生全面發展為目的，以培養學生的創新精神和實
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校本課程開發計劃
校本課程開發計劃平輿縣西洋店鎮第二初級中學 校本課程是課程改革的新生事物，是整個課程體系中不可或缺的重要組成部分。基礎教育課程改革目標明確提出：“改變課程管理過于集
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校本課程開發實施方案
東河中學校本課程開發方案 開發校本課程既是時代的需要，又是弘揚辦學特色、發展學生個性的需要，也是實施新課改的一個重要環節。為保證我校新課程方案的實施，依據黑龍江省教育
