專題：教師培訓(xùn)提高計劃
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2011.3教師培訓(xùn)提高計劃
長山鎮(zhèn)中學(xué)教師培訓(xùn)提高計劃 2011.3----2011.12 學(xué)校是開展繼續(xù)教育的重要基地，教師培訓(xùn)提高是繼續(xù)教育的重要組織形式，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此，結(jié)合縣教育局教師
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教師學(xué)歷提高培訓(xùn)計劃
甕安三中教師學(xué)歷提高培訓(xùn)計劃
為全面提高我校教師的整體素質(zhì)，加快促進教師隊伍的專業(yè)成長，根據(jù)上級文件精神，決定對我校的教師進行分類、分層次全員培訓(xùn)，并納入到中中學(xué)教師繼 -
教師學(xué)歷提高培訓(xùn)計劃
教師學(xué)歷提高培訓(xùn)計劃
元村街中心小學(xué)
國家的振興在教育，教育的振興在教師，一支高素質(zhì)的教師隊伍是實施教育振興的關(guān)鍵。怎樣才能具備一支高素質(zhì)的教師隊伍？我們認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具 -
教師學(xué)歷提高培訓(xùn)計劃2008
教師學(xué)歷提高培訓(xùn)計劃為適應(yīng)改革需要，為了更好地從事教育教學(xué)工作，我校號召并激勵教師提高學(xué)歷層次，主動參加教師學(xué)歷進修，儲備自己的知識底蘊，特制定如下培訓(xùn)計劃。
二、工作目 -
2012教師素質(zhì)提高計劃培訓(xùn)總結(jié)
2012年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃培訓(xùn)總結(jié) XXX學(xué)院 XXX 有幸參加高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)項目的培訓(xùn)，此次培訓(xùn)為20天（7月9—29號），在這次培訓(xùn)活動中，通過鄭州牧專的精
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教師在職提高培訓(xùn)的計劃和措施大全
晴隆民族中學(xué)關(guān)于教師學(xué)歷提高培訓(xùn)的 計劃和措施 （2006-2010） 為了認(rèn)真落實學(xué)校《“兩全”五年總體規(guī)劃》，進一步提高廣大教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支適應(yīng)高中教育改革和發(fā)展需
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自我培訓(xùn)提高計劃
教師自我培訓(xùn)提高計劃 俗語道：十年樹木，百年樹人。一個合格的人民教師也不是一朝一夕就能成長起來的，為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng)，成為一名合格的人民教師，制定
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教師自我提高計劃
教師自我提高計劃 王旭平 教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格教師，就必須具備一定的思
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教師自我提高計劃
教師自我提高計劃 俗語道：十年樹木，百年樹人。一個合格的人民教師也不是一朝一夕就能成長起來的，要經(jīng)過自己不斷的努力奮斗，要有犧牲精神，有獻身精神，有園丁精神，還要敬業(yè)和不懈的
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教師自我提高計劃
教師自我提高計劃
隨著社會的進步，時代的發(fā)展,課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進，教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、都要求我必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷完善自己，以適應(yīng)時代的 -
教師自我提高計劃
個人自我提高計劃 隨著新課程改革的全面實施，教師的課堂角色開始發(fā)生變化，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，成了教師學(xué)習(xí)的任務(wù)，這就對教師的自身素質(zhì)提出了更高
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教師業(yè)務(wù)提高計劃
教師業(yè)務(wù)提高計劃 一、工作思路 以洛南縣教育局08年工作要點為指針，以建設(shè)一支適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的高素質(zhì)教師隊伍為目標(biāo)，以網(wǎng)絡(luò)教育資源、衛(wèi)星教育資源和多媒體手段為載體，著
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教師業(yè)務(wù)提高計劃
教師業(yè)務(wù)提高計劃 甘四中 周景新 為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要，努力提高自身修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，在本學(xué)期的工作中，我將從以下幾方面進修： 一、師德方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)
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教師個人提高計劃
教師個人學(xué)習(xí)提高計劃 殷玉榮 為了適應(yīng)新形勢、新環(huán)境，必須盡快提高自己，把自己培養(yǎng)成師德高尚，業(yè)務(wù)精良，教學(xué)方法科學(xué)先進，有創(chuàng)新意識，善于進行從事素質(zhì)教育的新型教師 ， 我對自己
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教師個人提高計劃
教師個人提高計劃教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁.教師要用自己的品格育人,以自己的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生.作為合格教師,就必須具備一定的思想政治素
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教師自我提高計劃
教師自我提高計劃
在今后的工作中，為了更好的提高教育科研能力，不斷提高自身素質(zhì)，制定以下個人提高計劃：
第一，作為一名教師，既多吸收別人的好的教學(xué)經(jīng)驗，這就要求在平時的教育教學(xué) -
教師學(xué)歷提高計劃
三溪小學(xué)教師五年學(xué)歷提升計劃
(2011-2015)
為全面提高我校教師的整體素質(zhì)，加快促進教師隊伍的專業(yè)成長，根據(jù)《金堂縣教育局關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)的實施意見》(金教發(fā)〔 -
教師讀書提高計劃
作為一名人民教師，要不斷地充實自己，跟上時代的步伐，只有通過讀書才能更新自己的觀念，豐富自己的頭腦。本文為教師讀書提高計劃，希望對大家有幫助！篇一：教師讀書提高計劃一、讀書指
