專題:教師年度研訓(xùn)總結(jié)
-
教師個人研訓(xùn)總結(jié)
教師個人研訓(xùn)總結(jié)1 通過這學(xué)期的校本研訓(xùn),使我認(rèn)識到,教師工作是一種既辛苦有很難看到成績的工作。所以我們只能在這種平凡的工作中創(chuàng)造奇跡,不能談任何客觀因素,只有默默的去
-
研訓(xùn)總結(jié)
有關(guān)“研訓(xùn)一體與課堂教學(xué)有效性”的研究總結(jié) 閩侯縣鴻尾埕頭小學(xué)林偉 目前教研和培訓(xùn)一體化即“研訓(xùn)一體”的區(qū)域教師繼續(xù)教育模式正在積極探索中。但長期以來教師繼續(xù)教育
-
2012教師個人研訓(xùn)總結(jié)(精)
2012教師個人研訓(xùn)總結(jié) 2012年7月 一、實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,提高思想認(rèn)識。 做一名普通的教師,我遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守學(xué)校考勤制度,愛崗敬業(yè)、踏踏實實、盡心盡責(zé)的做好自己的本職工作,較好
-
教師個人年度校本研訓(xùn)總結(jié)
2011年個人研訓(xùn)總結(jié) 校本培訓(xùn)是提升學(xué)校教育管理,推進(jìn)學(xué)校高速發(fā)展,激勵教師積極、進(jìn)取、開拓、創(chuàng)新。培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)教育人才的必然選擇。 通過一年來的校本培訓(xùn),我
-
教師個人研訓(xùn)自我總結(jié)[范文模版]
通過這學(xué)期的校本研訓(xùn),使我認(rèn)識到,教師工作是一種既辛苦有很難看到成績的工作。所以我們只能在這種平凡的工作中創(chuàng)造奇跡,不能談任何客觀因素,只有默默的去干好自己應(yīng)該干的事。
-
校本研訓(xùn)總結(jié)文檔
白塔鋪小學(xué)分校校本研修總結(jié) 2014-2015學(xué)年 新的課程改革要求教師從單純的“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X的“研究者”,主動的“實踐者”和嚴(yán)肅的“反思者”,即要求教師學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會
-
校本研訓(xùn)情況總結(jié)
以研促訓(xùn),學(xué)用結(jié)合,研修一體 瓦房店市第十八初級中學(xué)校本研訓(xùn)情況匯報 2010.3 瓦房店市第十八初級中學(xué)現(xiàn)有18個教學(xué)班,990名學(xué)生,65名教師。多年來,十八中人秉承“教師德藝兼?zhèn)錇?/p>
-
校本研訓(xùn)總結(jié)
校本研訓(xùn)總結(jié)姜屯鎮(zhèn)馬廠小學(xué)二OO九年六月二十六日校本研訓(xùn)總結(jié)本學(xué)期來,我校的教學(xué)和研訓(xùn)工作在全體教師的共同努力下,開展得有聲有色,收到了良好的效果。 現(xiàn)將本學(xué)期做的工作
-
校本研訓(xùn)總結(jié)
校本研訓(xùn)教師個人學(xué)期活動小結(jié)
沈高峰
一、本學(xué)期研訓(xùn)活動主要內(nèi)容
遵循天河二小工作思路,圍繞“高效課堂、高效作業(yè)”,緊密結(jié)合自己教育教學(xué)工作的實際,以培養(yǎng)能力為抓手,在實 -
2011—2012校本研訓(xùn)總結(jié)
2011-2012學(xué)年度校本研訓(xùn)工作總結(jié)本學(xué)年,我們根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有教師實際情況,成立校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定規(guī)章制度,加強(qiáng)校本研訓(xùn)工作的管理。建立保障制度,確保校本研訓(xùn)工作順利進(jìn)行。
-
校本研訓(xùn)總結(jié)
“十一五”期間校本培訓(xùn)工作總結(jié)這是一個繼往開來的時代,承遞上個世紀(jì)末教育改革的風(fēng)標(biāo),在世界的征途上又開拓了全新的教育教學(xué)新風(fēng)向。在有著---多年建校史的--中學(xué)有著一
-
個人研訓(xùn)總結(jié)(摘錄)
個人研訓(xùn)總結(jié)(摘錄)教師的專業(yè)發(fā)展,即教師職業(yè)習(xí)慣的改變與認(rèn)識的提升是建立在教師自己的學(xué)習(xí)上,而個人研訓(xùn)學(xué)習(xí)正起到關(guān)鍵性的作用。在這短暫的一年的學(xué)習(xí)時間里,我們對學(xué)習(xí)知
-
初一語文教師個人研訓(xùn)總結(jié)
初一語文教師校本研訓(xùn)總結(jié)
時間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期已過。細(xì)細(xì)回味著過去的一點一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。結(jié)合自己的工作實踐總結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人熱愛祖國 -
2011—2012學(xué)年教師校本研訓(xùn)計劃
2011—2012學(xué)年教師校本研訓(xùn)計劃一、指導(dǎo)思想 高質(zhì)量的教育離不開一流的學(xué)校,一流的學(xué)校必須有一支專業(yè)化的、具有先進(jìn)教育理念和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力的師資隊伍,它是學(xué)校生存
-
教師個人研訓(xùn)工作計劃
教師個人研訓(xùn)工作計劃1 一名合格的、成功的教育者,就是主動地、不斷地充實、豐富、完善自我的過程。作為一名教師,特別是一名年輕教師,在新課改帶來的更多、更高的標(biāo)準(zhǔn)下,只會
-
教師教育活動開展情況06_07研訓(xùn)總結(jié)
教師教育活動開展情況 “十一五”教師教育工作自開展以來,我校領(lǐng)導(dǎo)和教師高度重視,認(rèn)清形勢,統(tǒng)一認(rèn)識。21世紀(jì),教育面臨的最大挑戰(zhàn),不是技術(shù),不是資源,而是教師的素質(zhì)。高素質(zhì)的教
-
工作坊研訓(xùn)總結(jié)6篇
工作坊研訓(xùn)總結(jié) 不知不覺中,加入名師工作室已經(jīng)有一年了,在這期間,我受益匪淺,不僅開闊了視野,也提升了自身的教育素質(zhì)。名師工作室的平臺不僅為我們的個人發(fā)展提供了機(jī)會,同時也
-
校本研訓(xùn)總結(jié)(五篇)
校本研訓(xùn)總結(jié)總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出