專題：教師八不準和十條禁令
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五條禁令八不準心得體會
學習“教師五條禁令”心得體會 著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范。”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德師風教育活動是
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教師十不準和五條禁令承諾書[五篇模版]
梁邱三中教師行為十不準和教師禁令
承諾書
梁邱三中教師認真學習師德規范，認真執行教師行為十不準和教師禁令五條：
一、不準侮辱、體罰或變相體罰學生；
二、不準以任何名目亂收 -
教師師德十不準、六條禁令[精選五篇]
中央八項規定、六條禁令具體內容近期，中央相繼出臺的“八項規定”、“六項禁令”引發社會各行業關注，究竟中央“八項規定”、“六項禁令”是什么？ 關于改進工作作風、密切聯系
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中小學教師十條禁令、十不準、未成年人保護法
中小學教師十條禁令、十不準、未成年人保護法 教師十條禁令 一 。禁止有違背黨和國家方針政策、法律法規的言行。 二、禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰、變相體罰學生或剝
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中小學教師十不準八禁止
中小學教師十不準 1．不準有償給學生補課，有償家教或巧立名目亂受費； 2．不準亂訂亂發教學輔導資料或向學生推銷商品； 3．不準向學生或家長索要或變相索要財物； 4．不準利用職權和工作之
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六條禁令、十不準規定
煙草專賣管理人員十不準規定 一、 不準接受經營單位和個體戶的吃請送禮。 二、 不準利用職權索賄受賄。 三、 不準包庇縱容經營戶的違規行為。 四、 不準越權擅自更改或減免
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教師八不準
規范師德嚴守“八不準” 我校要求教師應自覺遵守《四川省中小學教師行為八不準》： 1、不準有違背國家法律和方針政策的言行； 2、不準歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生； 3、不準
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教師八不準
教師八不準 一、不準在教學上敷衍塞責，誤人子弟； 二、不準侮辱、體罰和變相體罰學生； 三、不準訓訴、羞辱學生家長； 四、不準使用不文明語言； 五、不準在課堂教學中使用通訊工具；
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八不準八項規定六條禁令
松山區教育局中小學教師“八不準” 不準體罰和變相體罰學生； 不準歧視、侮辱和當眾諷刺、挖苦學生； 不準隨意將學生逐出課堂，強迫或變相強迫學生轉學、退學，對學生進行精神傷害；
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規范教師行為六禁令十不準1
中魚口鄉中心學校（通知）中教發[2011]5號 —————————————★————————————— 中魚口中心學校關于規范教師行為的通知 為規范教師行為，加強教師隊伍建設，全
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皋蘭縣教師行為十要十不準 、教師“八條禁令”
皋蘭縣教師行為十要十不準 十要 1. 要堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，努力學習馬列主義和建設有中國特色的社會主義理論，不斷提高思想素養。 2. 要熱愛社會主義祖
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教師十不準和五條禁令承諾書[優秀范文五篇]
太和中學教師行為十不準和教師禁令 承 諾 書 太和中學教師認真學習師德規范，認真執行教師行為十不準和教師禁令五條： 一、不準侮辱、體罰或變相體罰學生； 二、不準以任何名目亂
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教師十不準
靈臺縣教師“十不準”
一、不準工作期間午飯飲酒、衣冠不整或酒后進課堂；
二、不準工作期間上網聊天、玩游戲或從事其它娛樂活動；
三、不準在上課時抽煙，使用移動電話。
四、不 -
教師十不準大全
教育教學行為反思 《教師十不準》中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是"愛"，這種"愛"必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛。熱愛幼兒，就必須對每一個幼兒一視同仁，
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教師“十不準”
孝義中學教師“十不準” 為進一步強化常規管理，強化師德師魂建設，確保教育教學秩序正常進行，特提出以下十不準，望全體教師準照執行。 1、不準坐著、趴著講課，不準酒后上課； 2、不
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教師十不準
教 師 十 不 準 一、不準歧視、恐嚇、侮辱及體罰或變相體罰學生; 二、不準以教謀私，向學生推銷教學輔導資料及其它商品，嚴禁要求和暗示學生、家長送錢送物或宴請; 三、不準在
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教師十不準
教師十不準 一、不準有違背國家法律和方針政策的言行; 二、不準歧視、諷剌、侮辱、體罰或變相體罰學生; 三、不準以教師工作之便向學生推銷商品、亂收費用、違規強迫學生購
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教師十不準
教師十不準 1、不準有違背教育法律法規和方針政策的言行及傳播有害學生身心健康的觀點和思想。 2、不準上無備之課、擅自停課、缺課、調課和不；批改學生作業，嚴禁上課遲到、早
