專(zhuān)題：假如我是班主任400字
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假如我是班主任
假如我是班主任 幼兒園班主任既是幼兒的組織者又是他們的領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，她既擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)工作，又管理著幼兒日常所有瑣碎事務(wù)。她不僅是幼兒園教育精神的直接體現(xiàn)者，也是
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假如我是班主任
假如我是一名班主任
作為一名教師，我有愿望當(dāng)一名班主任，雖說(shuō)班主任是世界上管的最多，職位最小的主任，班主任接手一個(gè)班級(jí)的大小事務(wù)，同樣管理著每個(gè)學(xué)生的情感生活。但，想要當(dāng)一 -
假如我是班主任
教0902 阿麗耶.艾力02220090201號(hào)假如我是班主任 班主任是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，為同學(xué)們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓每位同學(xué)在他的庇護(hù)下生活和學(xué)習(xí)。是班主任，為學(xué)生點(diǎn)亮了前行道路
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假如我是班主任
假如我是班主任 每次走進(jìn)教室，看到同學(xué)們忙碌學(xué)習(xí)的身影，不經(jīng)意間就會(huì)想起我的學(xué)生時(shí)代，想起那時(shí)許多值得回憶的美好時(shí)光。而此時(shí)此刻，我的身份卻是一名教師，肩負(fù)著許多學(xué)生成長(zhǎng)
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假如我是班主任
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，下午好！ 我演講的題目是《假如我是班主任》 在今年夏天回四平師院進(jìn)行碩師計(jì)劃培訓(xùn)時(shí)候，一個(gè)心理學(xué)老師給出一副對(duì)聯(lián)頗有感觸，跟大家侃侃 上聯(lián)：聽(tīng)狗叫，看豬臉
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假如我是班主任
假如我是班主任 地點(diǎn)：1005班級(jí)教室 主持人：樊海波 時(shí)間：2011.4.12 活動(dòng)目的 通過(guò)班隊(duì)會(huì),使同學(xué)們了解老師、班主任的辛勤勞作及處事風(fēng)格。讓同學(xué)在各項(xiàng)活動(dòng)中體會(huì)作為班主任的
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假如我是班主任
假如我是班主任 班主任是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，是班級(jí)的指路明燈。作為一個(gè)新入職的教師，了解如何管理班級(jí)是提升教師職業(yè)素質(zhì)必不可少的工作和任務(wù)，同時(shí)也為以后成為班主任奠定基
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假如我是班主任
假如我是班主任 假如我是班主任，我會(huì)把教室裝點(diǎn)得像個(gè)樂(lè)園。黑板兩側(cè)綴滿(mǎn)了鮮花（隨著季節(jié)更替而更換花色），黑板的上方設(shè)為熒光屏，屏幕上可以播放動(dòng)畫(huà)、歷史、科技等片段，還可以顯
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假如我是班主任
假如我是班主任 說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)個(gè)班主任確實(shí)太累了。你看當(dāng)一個(gè)科任老師，每天就只用上幾節(jié)課，班里發(fā)生了點(diǎn)什么事，哪個(gè)同學(xué)又鬧出點(diǎn)什么亂子，基本上可以不聞不問(wèn)。但當(dāng)個(gè)班主任就不同
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假如我是班主任（合集）
叮呤呤，正在熟睡的我被鬧鐘鈴聲驚醒，我一看表，呀！已經(jīng)6∶40了，我趕緊起床，刷刷牙，穿上教師服，開(kāi)著車(chē)直奔學(xué)校。 我前腳剛進(jìn)辦公室，仇大拙后腳就跑來(lái)說(shuō)：老老師，趙景三和張名人打&打起來(lái)
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假如我是班主任作文[精選合集]
假如我是班主任作文五篇在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的假如我
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假如我是班主任作文[范文大全]
【精選】假如我是班主任作文10篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的假
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假如我是班主任作文[范文模版]
精選假如我是班主任作文5篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下
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假如我是班主任作文大全
【精選】假如我是班主任作文4篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就
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假如我是班主任作文大全
【精選】假如我是班主任作文8篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是
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假如我是班主任作文（最終定稿）
【精選】假如我是班主任作文9篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您
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假如我是班主任講稿
假如我是班主任 教師被人們稱(chēng)作人類(lèi)靈魂的工程師，是世界上最光輝的職業(yè)。眾所周知老師的工作是相當(dāng)?shù)男量啵欢诮處熽?duì)伍中有一類(lèi)人他們是默默無(wú)聞，只有付出，很少回報(bào)。他們就
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假如我是班主任作文大全
【精選】假如我是班主任作文3篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)
