專題:家教合同范本
-
家教合同
家教合同(二)發表文章????全站搜索????收藏本站甲乙雙方均遵守國家有關法律法規,均應保證兌現承諾。一、甲方保證按商定的時間、地點及課程為乙方安排教員授課。教員首
-
家教合同
家教合同
甲方:
乙方:
為了保證甲方和乙方之間更好地交流,同時保證甲乙雙方的合法權益,根據
《中華人民共和國合同法》和有關法律、法規的規定,甲、乙雙方在自愿、平等、
誠實、 -
家教合同
家 教 合 同甲方:供家教服務(姓名)_________ _ ,身份證號______________________住所______________________________ __,聯系方式______________________
乙方:受家教服務(姓名)___ -
家教合同
家教合同 篇1
甲方:_________乙方:_________根據《中華人民共和國勞動法》,結合具體實際,經甲乙方雙方協商一致,簽定本協議第一條 甲方聘用乙方從事小學初中作業輔導工作第二條 -
家教兼職合同
合同 甲方:___________________ 法定代表人:___________________ 住所:___________________ 聯系電話:___________________ 乙方:___________________ 住址:___________________
-
家教合同模板[推薦閱讀]
家教合同模板7篇隨著廣大人民群眾法律意識的普遍提高,合同在生活中的使用越來越廣泛,它可以保護民事法律關系。那么大家知道正規的合同書怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的家教
-
家教合同協議書[范文]
家教服務協議書
甲方(家長姓名):____________身份證號:______________________
乙方(教員姓名):____________身份證號:______________________學生證號:______________ 本著互諒互 -
家教服務合同
甲方:_________住址:_________聯系電話:_________乙方:_________住址:_________聯系電話:_________經雙方協商自愿,簽定協議如下:一、家教要求甲方安排乙方自_________年_________月
-
家教服務合同(范文)
家教服務合同
家教服務合同
一、登記表
家長姓名
學生姓名
聯系電話
服務地址
郵編
用工天數
每周服務日
教師姓名
聯系電話
授課內容
酬勞待遇
備注
二、雙方達成協議如下: -
家教服務合同
家教服務合同 一、登記表 家長姓名 學生姓名 聯系電話 服務地址 郵編 用工天數 每周服務日 教師姓名 聯系電話 授課內容 酬勞待遇 備注 二、雙方達成協議如下: 1.家教人員需認
-
大學生家教合同
家 教 合 同甲方:學生(姓名)____________, 學號
_______________________
住所__________________________________, 聯系方式
_______________________乙方:家長(姓名)________,身份 -
教師家教合同
家教合同
甲乙雙方遵循平等自愿,協商一致的原則簽訂本合同
一.合同期限
以完成一定工作為期限:自年月日起至授課工作完成
二. 薪酬待遇:
乙方試講后,與家長達成合作協議,試講無工 -
家教服務合同
家教服務合同 甲方:,監護人: 乙方: 乙方為甲方進行家教服務,簽定協議如下: 家教上課地點:。 家教上課時間:周一至周五每晚一小時,周六上午兩小時(暫定)。(可根據實際情況調整)。家教日期
-
家教教師招聘合同
教師招聘合同甲方:身份證號碼:
乙方:身份證號碼:
根據《中華人民共和國勞動法》,甲乙雙方經平等協商,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。
一、合同期限
甲方聘用乙方在甲方培 -
家教合同補充協議范本[小編推薦]
家教輔導協議補充協議書甲方(全稱):
乙方(全稱):本協議中的所有術語,除非另有說明,否則其定義與雙方于 年 月 日簽訂的《家教輔導協議》(以下簡稱“原協議” )中的定義相同。鑒于:
原協 -
家教合同(一)(共五則范文)
甲方:(學生)___________________地址:___________________________ 聯系電話: ______________________乙方:(家長)___________________地址:___________________________ 聯系電話:__
-
家教服務合同(四)(寫寫幫整理)
為了維護雙方利益,確保學生安全,協議如下:一、由_________家教服務中心負責向客方推薦家教若干,由客戶挑選。二、客戶對所選的學生如不滿意,家教中心調解無效后進行調換。三、學
-
關于家教
家教
一個優秀的現代教師應該具備怎樣的品質。我想,對于這樣的一個問題,正如一千個讀者會有一千個哈姆雷特一樣,是一個仁者見仁,智者見智的問題,但我想有一點是肯定的,任何一個職