專題：冀教版小學五年級數學
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冀教版小學五年級數學循環小數教案
循環小數 教學目標 1．理解和掌握循環小數的概念，掌握循環小數的計算方法，初步認識有限小數和無限小數。 2．在自主計算、借助計算器計算的活動中，經歷認識循環小數的過程。 3．感受
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冀教版小學五年級上冊數學教學計劃（合集5篇）
五年級上冊數學教學計劃 一、教學思想： 貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》的精神，旨在使小學數學教育更加有利于提高學生的素質，有利于培養學生的
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冀教版五年級下冊數學教學計劃
五年級數學教學工作計劃 （2012—2013學年度第二學期） 一、指導思想 重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的具體情境，以幫助學生理解數學知識。 增加聯系實際
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冀教版五年級數學上冊教學計劃
五年級數學上冊教學計劃 一、指導思想 貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》的精神，旨在使小學數學教育更加有利于提高學生的素質，有利于培養學生的
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冀教版五年級上冊數學教學計劃（匯編）
五年級數學教學計劃 一、學情分析 全班共有學生27人，其中男生17人，女生10人，學生的學習興趣不濃，基礎知識不扎實，一部分學生能從已有的知識經驗出發來獲取知識，抽象思維有了一定的
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五年級上冊數學教學計劃(冀教版)
五年級數學教學計劃 李橋小學 郭玉龍 一、學情分析 全班共有學生27人，其中男生17人，女生10人，學生的學習興趣不濃，基礎知識不扎實，一部分學生能從已有的知識經驗出發來獲取知識，抽
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冀教版五年級數學上冊教學計劃
冀教版五年級數學上冊教學計劃 一、教學思想： 貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革 全面推進素質教育的決定》的精神，旨在使小學數學教育更加有利于提高學生的素質，有利于培
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冀教版小學數學目錄（定稿）
小學數學１--１２冊課本內容目錄 一年級上冊 一、比較；（大小、輕重、高矮、長短，多少） 二、認識１０以內的數； 三、認識物體；（立體圖形） 四、合與分； 五、１０以內的加法與減法； 六、分類； 七、認識１１—
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冀教版小學五年級數學上冊《可能性大小》教案（合集）
教學內容：冀教版《數學》五年級上冊第29-31頁 教學目標： 1、經歷猜測、實驗、數據整理和描述的過程，體驗事件發生的可能性。 2、知道事件發生的可能性是有大小的，能對一些簡單事
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冀教版小學五年級數學上冊《小數乘法》教案
學生情況分析： 教學目標: 1、結合具體的事物，經歷自主探索小數乘法的計算方法的過程。 2、理解小數乘法的計算方法，會筆算小數乘法。 3、積極參與數學活動，有探索新知識的欲望和
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冀教版小學五年級語文上冊
冀教版小學五年級語文上冊：《精彩的臺詞》教學設計 教材分析： 本次閱讀鏈接在前面學習的基礎上，獨辟蹊徑，以摘錄“精彩的臺詞”的形式，使學生進一步感悟做人做事的哲理。本次閱讀
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冀教版小學五年級英語作文
There are three people in my family. They are my father﹑mother and I. My name is …… I’m twelve years old. I’m in Grade Five. I like playing computer games. M
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冀教版小學五年級音樂試題
楊鴻旭作品冀教版小學五年級音樂試題一、找朋友（請把下列歌曲與它的演唱情緒連起來）。（每題兩分，共10分）1、我們美麗的祖國A節奏自由、寬廣地2、歌聲與微笑B有感情地3、我的小綿
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冀教版小學五年級英語作文
I
Hello! My name is x x. I’m a student. My birthday is Januaryeighth. I’m 13 years ld.I’m yonger than my sister. I have short ，straight and black hair. I have -
冀教版五年級上冊數學知識點總結
冀教版五年級數學上冊期末重點 第一部分方向與路線 一、判斷物體方向口訣： 1.找準觀測點。例子：A在B是什么方向，以B為觀測點。 2.判斷方向，一般從南或北說起。 3.找角度，角的一條
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冀教版五年級下學期數學期末試卷5篇
冀教版2019-2020學年五年級下學期數學期末試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定
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冀教版五年級數學上冊口算練習
一 0.02×0.5= 3.6÷0.3= 6.3÷7= 5.6÷100= 0.75÷0.25= 0.125×8= 4.8÷0.3= 0.96÷2= 0.56÷28= 0.36÷0.4= 0.64÷0.8= 0.72÷3.6= 2.4×0.5= 0.8×1.1= 7.2+12.8= 46.7
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冀教版五年級下數學知識點總結
冀教版五年級下數學知識點總結 一 圖形的變換 一、軸對稱: ①將圖形沿著一條直線對折，如果直線兩側的部分能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形， 這條直線叫做它的對稱軸。②找
