專題：家訪手記初中教師
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教師 家訪手記
講講我的家訪故事 奎屯市第六中學葉德力 為了響應“三進兩聯一交友”以及群眾工作全覆蓋工作要求，2018年1月19日開始，我與單位同事楊娜老師結成小組，正式開始了我們的“千名教
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教師家訪手記
教師家訪手記
吳令軍 學生情況：陳少強，男，自小學以來，學習雖不甚努力，但成績一直居于下等。雖然一直在培訓班補習，但是效果不顯著。
老師觀察的現象：上課精力分散，作業多有不交或遲 -
教師家訪手記
教師家訪手記
本學期上級教育部門提出“課內比教學，課外訪萬家”活動深受教師和家長的歡迎，這也是我們每位教師的責任和義務，同時，也給我們教師提出了明確的要求和任務。我們深 -
教師家訪手記
我 的 家 訪 手 記
喬口中學譚建芳
學生基本情況：賴峰，男，進入初中以來，學習雖不甚努力，成績一直居于中下等。初二下學期期末考試，成績突然急劇下降，成績位于班級后進層面。
我觀察 -
江夏區一初中教師家訪手記
江夏區一初中教師家訪手記----------只要有愛
余 輝 映
家訪是學校教育的延伸，是家庭教育的補充。早就該要這樣的舉措了。前不久, 我走訪了好些學生的家庭。留給我印象最深的 -
初中學生家訪手記
初中學生家訪手記 廉一濤 1、學生：王佳佳 家訪或接待家長主要事由： 向家長反映孩子在校情況，探討如何教育該生，使該生能真正融入到同學中間。 家訪內容： 老師向家長反映情況： 該生
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三年級教師家訪手記
教師暑期家訪手記
--------我一定要上大學
教師：何江電
“幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭各有各的苦難。”在我走訪的學生中，石本坤是令我最心酸又感動的一個。
在家訪前，我只 -
教師家訪手記3
教師家訪手記：只有家訪才知道
“窮人家的孩子早當家”！這是今年才12歲的六年級學生貴貴與我一次談心時，說出的一句與年齡極不相稱，感人肺腑的話。一個小小年紀的孩子，能夠說出這 -
三年級教師家訪手記
--------我一定要上大學 教師：嚴義成 “幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭各有各的苦難。”在我走訪的學生中，石本坤是令我最心酸又感動的一個。 在家訪前，我只知道課堂上的石本
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家訪手記
一顆真心孕育出教育奇跡 ——石井鋪鄉小學教師家訪手記 學生的成長離不開學校、家庭、社會三方面和諧的教育，要想把學生培育成才更是一種精雕細刻的藝術。我從教三十多年來，長
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家訪手記
家訪手記 為貫徹落實“家校勤互動，師生共成長”的先進教育理念，充分調動家校互動在學生健康成長中的積極作用，努力營造學生快樂成長的和諧環境，近日，我校組織開展了主題為“萬名
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家訪手記
家訪手記 張金玲 周六下午兩點過一點，天灰蒙蒙的，還伴著略帶涼意的秋風，我和老公騎摩托車前去家訪。我們的目的地是黃家畈，摩托順著公路疾馳，路邊的田野，因秋收已過，呈現出一片衰
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家訪手記
家訪是一種“幸福” 李良 天不怕，地不怕，就怕老師來我家，面對著面好尷尬；一會煙，一會茶，一提表現就害怕，臉紅氣短心直跳。這是10月份的一輪家訪給我的深刻體會。老師不愿家訪，學生怕
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家訪手記
中班家訪手記 這些年的風風雨雨，讓我感受到班主任工作的辛苦和甘甜；這些年的不斷探索，更讓我深深地認識到，家訪工作是班主任協調家庭教育的重要方式之一，也是班主任經常性的工作
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家訪手記
家訪手記 走訪學生，在中學任教的日子里可以說是家常便飯了；今天再次走訪，讓我頗有感觸。 剛上第一節課沒有多久，六年級的學生來到了我的辦公室告訴我金虎今天沒來上學。我稍加思
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家訪手記
家訪手記 2013年1月11日，學生早就歡歡喜喜的進入了假期。作為老師我們開始了又一輪的家訪。今天我們先去了李康家。這個學生平時好動喜歡跟著別人湊熱鬧。課堂上注意力容易分
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家訪手記
家訪手記 南昌市青新小學――熊艷艷 南昌市教育局開發了“萬名教師訪萬家平臺”，以家訪為紐帶，建立縣區、學校、班級、教師、家長信息化管理服務平臺。假期我根據學校的實施方
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家訪手記（推薦）
家訪手記 孩子的第一位老師是父母，孩子首先接受教育的地方是家庭，因此，家庭教育對孩子的成長極為重要，甚至會影響到孩子的一生。為了更好的了解學生，拉近教師和家長、孩子之間的
