專題：毫米和分米的認識教案
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《認識分米和毫米》教案
認識分米和毫米 教學目標： 1．使學生在實踐活動中認識長度單位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的長度概念。知道1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。 2．使學生在實際測量的過
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認識分米和毫米教案
二年級數學《分米和毫米》教案 葛村中心小學 張洪燕 教材簡解：學生已經認識了米和厘米，教材編排讓學生在實踐活動中認識分米和毫米，建立分米和毫米的表象。讓學生在實際測量的
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認識分米和毫米教案
《分米和毫米》教學設計 教學內容： 蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書 數學》二年級（下冊）第52~ 53頁例1例2.學情分析：本課時的教學內容是在二年級上冊認識米和厘米的基礎上安
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認識分米和毫米教案
蘇教版小學數學二年級下冊教案“認識分米和毫米”教學設計 教學內容： 教科書第52—53頁例1、例2，第54頁的“想想做做” 教學目標：1、使學生在觀察、測量、交流等活動中認識長
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《認識分米和毫米》教案
一、 聽故事錄音導入 （1）師：（錄音）有一次課間，幾個小朋友在一起討論什么兵器最厲害。紅紅說：我覺得寶劍最厲害。明明說：不，我覺得孫悟空的金箍棒最厲害，你看它能伸縮，可長可短，它可以短
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《認識分米和毫米》參考教案
《認識分米和毫米》參考教案 教學內容：課本26-27頁例題，27-28頁想想做做1-6題。 教學目標： 1、在實踐活動中認識長度單位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的長度概念。知道1米=1
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《認識分米和毫米》參考教案
《認識分米和毫米》參考教案 教學內容：課本52-53頁例題，54頁想想做做。 學情分析：學生在生活中已積累了一些測量物體長度的經驗，也在以前的學習中認識了長度單位米、厘米，因此，在
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認識分米和毫米教案
分米和毫米的認識 教學內容：二年級下冊教材第26-28頁。 教學目標： 1、通過測量、觀察、估計、交流等活動，認識長度單位分米和毫米，知道分米、毫米與米、厘米的關系；初步學會用分
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認識分米和毫米
“認識分米和毫米”教學案例 “認識分米和毫米”教學案例 江蘇省常熟市徐市中心小學 錢錦紅 背景介紹 這是蘇教版小學數學二年級下冊第三單元“分米和毫米”P27－29頁的內容，主
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認識分米和毫米
認識分米和毫米 青陽實驗小學鄧華燕 教學目標： 1、通過實踐活動讓學生認識長度單位毫米和分米，初步建立毫米和分米的長度概念。 2、使學生在實踐測量的過程中學會選擇合適的長
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認識分米和毫米
認識分米和毫米 教材分析： 二 年級（上冊）已經教學了米和厘米，本單元繼續教學分米和毫米。這樣，學生就認識了常用的各個長度單位。教學分米和毫米要建立1分米和1毫米的概念，知道它
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_認識分米和毫米
認識分米和毫米 教學內容： 二年級下冊第52～54頁的例1、例2和“想想做做”。教學目標： 1．使學生經歷觀察、比劃、舉例等活動，聯系實際認識長度單位“分米”和“毫米”，知道1分米和1
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《認識分米和毫米
認識分米和毫米 定安仙溝思源實驗學校 陳汝靜 教學目標： 1．使學生在實踐活動中認識長度單位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的長度概念。知道1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10
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認識分米和毫米
第一課時認識分米和毫米 教學內容： 課本27頁例題，28-29頁想想做做1-6題。 教學要求： 1．使學生在實踐活動中認識分米和毫米，建立分米和毫米的表象。 2．使學生在實際測量的過程中，學
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認識分米毫米
全國中小學“教學中的互聯網搜索”優秀教學案例 《認識分米和毫米》教學設計（蘇教版） 教學內容： 教科書第26～28頁的例題及“想想做做”。 教學目標： 1．在實踐活動認識長度單位分米
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毫米和分米的認識教案
毫米和分米的認識 教學目標： 1、通過測量物體，認識長度單位分米和毫米； 2、知道1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1米=10分米。3、學生學會選用合適的長度單位進行測量并能估計身邊物
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二年級認識分米和毫米教案
認識分米和毫米 蘇教版義務教育義務教育教科書二年級下冊第52-54頁。 教學目標： 1、在實踐活動中感知用分米和毫米作長度單位是日常生活的需要，認識分米和毫米， 建立分米和毫
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公開課認識分米和毫米教案（范文）
教學課題 認識分米和毫米 ( 第 1 課時 ) 執教者： 周榮桂 教學目標： 知識與能力：在實踐活動中認識長度單位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的長度概念。知道1米=10分米，1分米=10
