專題：和老師交朋友
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我與老師交朋友
“我與老師交朋友”說課 一、說教材 （一）教材簡析及地位 本內容是山東版新編《思想品德》初一（上冊）第三單元第6課第二項目，主要引導學生學會與老師進行有效的交流交往，正確對待老
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與高考作文閱卷老師交朋友
與高考作文閱卷老師交朋友葉曉春2014.6.18. 作文，是高考語文試卷的半壁河山。考生如果作文失誤，就注定語文成績敗勢難回。所謂知己知彼，百戰不殆。考生在考場競爭的環境中，必須
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教案 我與老師交朋友
思想品德教案設計我與老師交朋友 教學目標 1. 樹立尊師觀念、民主平等觀念；尊敬老師，激發對老師的熱愛之情。 2. 積極與老師進行交流溝通，正確對待老師的表揚和批評，增進師生情
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我與老師交朋友(教案)[推薦]
我與老師交朋友（教案） 【學習目標】 知識目標。 知道什么是新型的師生關系，知道運用角色互換的方法理解師生交往過程中的矛盾沖突，尊重知識，尊重教師，理解教師，體諒教師。 2能力目
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《主題 我和老師交朋友》教案
我和老師交朋友 教學目標 學生通過游戲，表演，唱歌等活動，與教師進行感情交流，增進師生友誼的同時使他們的藝術能力得到發展。 教學準備 教師準備：歌曲〈〈老鷹捉小雞〉〉的磁帶，及
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如何交朋友
人的一生中，你會遇到很多不同的人，相對的有一些就會變成你的好朋友或仇人，甚至敵人、但重點是：你自己有想過是什么原因？會因此演變成敵人、仇人或朋友呢？其實，有一些小小的注意事項
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交朋友
交朋友
一、了解朋友的必要
主持人：引出話題，關于朋友。出示離群的大雁圖片
同學們，請看這張照片，（整齊的雁陣），你感受到什么？請看這張圖片（離群的大雁），想想它的心情，說說你想成為哪張 -
與高考作文閱卷老師交朋友yong（匯編）
與高考作文閱卷老師交朋友作文，是高考語文試卷的半壁河山。考生如果作文失誤，就注定語文成績敗勢難回。所謂知己知彼，百戰不殆。考生在考場競爭的環境中，必須注意人際交往，即與閱
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五年級心理健康3我和老師交朋友
《我和老師交朋友》 活動設計意圖： 在平時的學習生活中,學生與老師朝夕相處,隨著學生生活經驗的積累,難免會發生一些矛盾。學生與學生之間的矛盾他們能相互協調,可與老師的
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《我和老師交朋友》心理活動課教學設計
我和老師交朋友 ——心理活動課教學設計 穆棱市下城子鎮第一小學宋春杰 活動目標： 1、態度、情感目標：樹立尊師觀念進一步激發學生對老師的熱愛之情。 2、知識目標：讓生明白如
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第12課我和老師交朋友練習題[精選5篇]
1.尊重老師最重要的是（ ） A.尊重老師的勞動B.聽從老師的教誨C.對老師要有禮貌 D.接受老師的批評 2.一位頗有成就的記者曾這樣回憶到：忘不了中學時代班主任的談話，既有急風暴雨的
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和好書交朋友
和好書交朋友
——三年一班主題班會活動目的：
1、 古今中外的名人讀書的事例，學習偉人孜孜不倦的學習精神。
2、 懂得以書為友是中華民族的傳統美德，知道讀書的重要性。
3、培 -
交朋友[全文5篇]
交朋友交朋友1一本好書，好比一把鑰匙，幫助我們將知識的大門打開。好書，有太多。但既有趣又有意義的書，我覺得非《狼圖騰》莫屬。在家中，我最喜歡的事就是拿起書，擺一個放松的姿勢，
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大學生如何交朋友
大學生如何交朋友
交朋友，也是要講求禮儀的，如果不注意禮儀的話，很可能，就會讓友誼悄悄的走開了。
在大學里我們遇到了各色各樣的樣的人，他們有不同的家庭背景，不同的喜好，不用的脾 -
和好書交朋友
6、和課外書交朋友 教學目標： 認知：知道閱讀好書能增長知識、開闊視野，有利于少年兒童的健康成長。 情感：喜歡閱讀課外書，并在閱讀中感受到快樂。 行為：1.多讀課外書刊。2.養成讀
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如何交朋友教案
如何交朋友 上課地點：……小學 學生人數：30人一、教學目標 1、認知目標：通過活動，讓學生理解友誼的真諦。 2、情感態度目標：懂得在與朋友、同學相處的過程中要學會寬容、講誠信
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和好書交朋友
和好書交朋友
一、教學目標：
1、通過了解古今中外的名人名事，使學生明白讀書的意義；
2、使學生懂得正確的讀書方法，養成多讀、多看、多思的良好的讀書習慣。
3、學會讀報的方法， -
和好書交朋友
和好書交朋友
嚴家畈小學許寬華
教材分析：
《和好書交朋友》是四年級《品德與社會》上冊第二單元的內容。本課是第二單元的第二課。課文緊緊圍繞一、我愛讀書；二、我會讀書；三
