第一篇：交朋友

交朋友

一、了解朋友的必要

主持人：引出話題，關于朋友。出示離群的大雁圖片

同學們，請看這張照片，（整齊的雁陣），你感受到什么？請看這張圖片（離群的大雁），想想它的心情，說說你想成為哪張圖片中的大雁。相信我們同學也渴望成為整齊雁陣的一員，而不想成為那只孤單前行的大雁。因為我們都渴望有自己的朋友，今天我們就來聊聊朋友的話題。

我們先來做個游戲，活動一：游戲：朋友帶著自己走過黑暗。眼睛被蒙上，由自己的朋友牽引著按照指定的路線走回到自己的座位。

游戲前，采訪被蒙上眼睛的同學，心情怎樣？覺得獨立能否完成？由朋友牽引著回到自己的座位，再采訪心情。

主持人：被蒙上眼睛時，我們是那樣恐懼害怕，但有了朋友的指引，我們就能走出黑暗，到達目的，朋友就像是我們的指路明燈。朋友是那么的可貴。

二、說說朋友的作用

活動二：猜猜我的朋友是誰？

主持人：經過三年的相處，很多同學在班上已經交到了自己的朋友，我們猜猜他們的朋友是誰？請三個小組的代表介紹自己的朋友，其他同學猜。

主持人：能夠成為朋友，相信一定有難忘的故事，我來采訪下他們。三對朋友事先準備好發言。

三、聊聊演演朋友的相處

主持人：他們的故事多感人啊，但跟朋友在一起時我們還要注意很多相處的方法。我們來看三則情景劇，活動三：換位演一演。（各小組演一個情景）說明與朋友相處的要求。

獨占玩具，分析這樣對待朋友是否可行，再換位演正確的處理方式，揭示朋友要學會分享 毀壞東西，分析這樣對待朋友是否可行，再換位演正確的處理方式，揭示朋友要寬容大方

抄作業，分析這樣對待朋友是否可行，再換位演正確的處理方式，揭示朋友要正確幫助

四、感悟偉大的友誼，抒發自己的交友感言

活動四：看故事圖片等，了解古今中外的偉大友誼，暢談感想

朋友友好相處，互相幫助，給我們留下了許多故事，請看偉大的友誼。展示一系列圖片。

分組談感想。

活動五：寫友誼卡珍視友誼

主持人：了解了那么多朋友的故事，現在我們對該如何對待自己的朋友，相信有了更深的體會，現在拿出我們的友誼卡，用心地把它填下，送給你的朋友。

五、班主任總結

同學們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。”李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！請記住：友誼之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，謝謝！

第二篇：如何交朋友

人的一生中，你會遇到很多不同的人，相對的有一些就會變成你的好朋友或仇人，甚至敵人、但重點是：你自己有想過是什么原因？會因此演變成敵人、仇人或朋友呢？其實，有一些小小的注意事項供您參考一下，希望對您交友有幫助。

〖朋友的禁忌〗：

1、別以為你跟你的朋友，是那種你的東西就是我的，而我的東西是你的！

告訴你：錯啦，東西絕對要分清楚，不然到最后，東西壞了，要讓對方賠，又覺得不好意思，所以自認倒霉，但卻因此在心中會自然形成一種排斥。

2、別以為你跟你的朋友，好到是不論到哪，就有人會開車或是請客。

告訴你：錯啦，偶爾1、2次，或許受得了，時間一久了，換成誰都受不了。所以出門玩之前，最好先講好，油錢大家分攤，花費大家先繳錢玩后在清點退還，這樣不僅大家玩的快樂，也可以更增加朋友間的感覺。

3、別以為你跟你的朋友，熟到那種連他們的廚房、房間、你都可以自由出入。

告訴你：錯啦，越是好的朋友，越是要彼此尊重，因為畢竟不是自己的家，你憑什么自由進出別人的地盤? 那種行為只會讓人覺得你不尊重對方，否則的話，盡可能避免。別以為那沒什么，對方可以早在心里把你罵到爛透啦！

4、別以為你跟你的朋友，感情很好了，所以一切都可以比較隨和，就算去到對方家，不用去在乎那些禮節。

告訴你：錯啦，越是好的朋友，禮節越是不能少，今天去拜訪他家，絕對絕對不可兩串蕉唷！一定要帶點禮物，哪怕是一袋水果，所謂禮輕情意重，也就是這種道理，又所謂的禮多人不怪！所以千萬別帶“兩串蕉”，切記。

5、別以為你跟你的朋友，可以到好的連上個廁所都可以形影不離。

告訴你：錯啦，偶爾給對方自己一點空間，讓彼此去看看身邊的人、事、物、回頭來，彼此的視野會更開闊的！就好比你跟他每天生活在以一起，換句難聽的，那跟坐牢有什么差別?再怎么看，就只有我看你，你看我，大眼瞪眼，給自己及對方有更大的空間，會讓彼此成長的速度更快！

6、別以為你跟你的朋友，是那種可以互相模仿喜歡的東西。

告訴你：錯啦，每個人的審美觀不同.模仿久了，只會讓對方倒盡味口！因為朋友他會欣賞你自己喜歡的東西，而不是模仿你、學你喜歡的東西，也因為你跟自己有所不同，他才會覺得新鮮，否則你喜歡的跟他喜歡的都一樣.那就干脆自己跟自己當朋友就好啦！干嘛還找一個人來配合呢? 所以，要學會懂的去

喜歡欣賞對方的喜好，而不是學習！

7、別以為你跟你的朋友，是那種有難就可以離家出走逃到他家。

告訴你：錯啦，或許他可以幫你一陣子，但是相同的，他也必要負責起你在他身旁的責任，久了，我想換成任何一個人都或覺得，我干嘛！交個朋友來自找麻煩，也會在心中產生一種厭惡感的！所以，越是好的朋友，你更要學會去體會他的心情及他的難處的！自己的難處自己擔，千萬不要去長久麻煩別人！人家說久病無孝子，其實也可以改成“久煩無知已”～共勉之～

8、別以為你跟你的朋友，是那種常常可以膩在一起，就覺得彼此感情很好。

告訴你：錯啦，越是好的朋友，在一起固然會讓你忘記煩惱，但是別忘了，還是要常常充實自己，讓自己給對方的感覺永遠是那種《新鮮》的，否則就像叫你天天都吃一樣的菜，你不會吃到想吐嗎? 充實自己，是吸引朋友最大的主因。

9、別以為你跟你的朋友，天天都可以聊很久很久，不見面就覺得難受的。

告訴你：錯啦，真正的朋友是會在你特別的節日、或生日時，都會打通電話問候你的人，不會因為不常聯絡就忘記你的存在的！朋友不會因為時間的距離而有所改變的!

10、別以為你跟你的朋友，是那種可以全權都托付他的人，都希望他能幫你決定自己的事。

告訴你：錯啦，如果你常給對方這種期許，那只會讓對方有成就感一陣子，久了受不了，因為他在替你下決定時，他要承擔那決定后的后果，那種壓力，其實比自己替自己下決定，來的更快！所以，好朋友是在你自己下完決定后，或在下決定時，從旁邊給你建議的，而不是去決定你該怎么做的！

11、別以為你跟你朋友，遇到缺錢時就自動會幫助你的。

告訴你：錯啦，人家親兄弟都要明算帳的！何況你是個外人，所以，更要清清楚楚的算清楚，欠人的就該快還，別以為沒什么借據就可以慢慢拖，要想想看對方是因為相信你才會借你的！難道你要自己破壞信用嗎?在現實中，其實講到錢就會傷感情，這是不可否認的！所以，越是好的朋友，錢財可不要弄的不清不楚，這可是最大最大～～的禁忌哦。

【結 語】

朋友可以一輩子，也可以因為一點小事磨擦而成了仇人，從小地方做起，越是看起來不重要的小細節，越是會影響之間的友情，好好看看自己哪邊沒做到！別因為這一些小地方，而讓你損失了一個好朋友！朋友在你的人生中，它是一種事業，需要用心去慢慢去經營的！記得哦！

第三篇：和好書交朋友

和好書交朋友

——三年一班主題班會

活動目的：

1、古今中外的名人讀書的事例，學習偉人孜孜不倦的學習精神。

2、懂得以書為友是中華民族的傳統美德，知道讀書的重要性。

3、培養學生從小熱愛讀書，養成好讀書、讀好書的好習慣。

綜合表演

活動準備：

1、搜集有關讀書的名言。

2、搜集有關讀書的名人軼事。

3、布置學生做手抄報。

4、排練節目。

活動過程：

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友！

乙：奮發的種子愛跟土壤交朋友！

甲：剛強的礦石愛跟烈火交朋友！

乙：有為的孩子愛跟好書交朋友！

甲：好書，能使我們暢游浩瀚的知識海洋！

乙：3（1）中隊《和好書交朋友》主題班會——（合）現在開始！甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來！（鼓掌）

乙：請坐！

（一）讀書的意義

甲：好書，能帶你探索奧秘，燃起希望！

乙：好書，能使你明辨是非，分清美丑！

甲：好書，能為你預知未來，展現前景！

乙：好書，能讓你追求理想，奮發向上！

甲：請聽詩朗誦《書是知識的海洋》！

（詩朗誦《書是知識的海洋》！）

乙：是啊，書是知識的海洋，是我們前進的階梯！

甲：大家把書說得這么好，那么讀書到底有什么好處呢？

乙：我媽媽說，小孩子只要把課本上的文章讀好就可以了，課外書與考試成績無關，看不看無所謂。

甲：你***眼光也太片面了吧！同學們，你們同意她***觀點嗎？

（同學們各抒己見，說明理由）

甲：瞧，同學們都覺得你***觀念是錯誤的。

乙：看來，我這次回家要把這些道理說給我媽媽聽聽，并且讓她也和我們一樣，愛上好書，和好書交朋友！

甲：就是呀！正如歌德所說的那樣，讀一本好書，就是和一個高尚的人談話！我們能從中汲取知識與力量！不信？你聽！

（同學們介紹名人名言）

（二）讀書的故事

乙：聽了這么多的至理名言，我真是受益匪淺啊！

甲：其實，自古以來，書籍就是人類的好朋友！

乙：早至圣賢孔老夫子，以書為伴，滿腹經綸；

甲：上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略！

乙：不錯，你看毛主席不僅是個偉大的革命家，軍事家和政治家，他更是一位偉大的詩人！

甲：我想，這跟他從小就開始博覽群書是分不開的吧！

乙：就是啊，毛主席曾經說過，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀！

甲：那就讓我們來聽聽毛主席是怎樣認真讀書的吧！

（講毛主席認真讀書的故事）

甲：聽了這個故事，你有什么感想嗎？

乙：唉，聽到毛主席讀書這樣廢寢忘食，一絲不茍，我真是自愧不如啊！甲：我也是啊！想想自己平時看書時的三心二意，真是慚愧！

乙：從小我就聽過《鑿壁借光》和《囊螢映雪》的故事，你聽過嗎？ 甲：聽過啊，今天我還把《囊螢映雪》這個故事給大家帶來了呢！

乙：哦？是嘛！讓我們一起看看？（播放《囊螢映雪》的故事）

乙：小車胤和孫康真是勤奮好學的典范！

甲：現在，我們的生活條件好了，已經用不著再像他們那樣利用螢火蟲和雪地的反光來看書了；

乙：但是他們的這種孜孜不倦的精神是永遠值得我們學習的！

甲：其實啊，名人認真讀書的故事還遠遠不止這些呢！

乙：就是啊，中國人重視讀書、勤奮好學，已成為世代相傳的優良傳統。甲：同學們，你還知道哪些名人讀書的故事嗎？

（說說名人讀書的故事）

乙：這樣的故事真是舉不勝舉！

甲：是啊，古人說得好：書是人類的精神食糧！

乙：讀書，不僅能使人成材，更能讓我們了解昨天，把握今天，展望明天！甲：噯，你知道嗎？我們班級里也有許多的小書迷呢！

乙：你說說看？

甲：最近，我們班級同學也開展了一系列的讀書活動！

乙：那就請各小組介紹一下吧！

（個小組介紹讀書情況）

乙：真沒想到，同學們的活動開展得如此豐富多彩！

甲：就是呀，在前人的影響下，在知識的召喚下，我們三（1）班的同學愛上了讀書！瞧，我們已經成了新時代的讀書郎了！

（舞蹈《讀書郎》）

（三）讀書的收獲

乙：看來，同學們掌握的知識可真不少啊！

甲：那還用說！我們班級的同學在讀書方面還有不少收獲呢！

乙：說來聽聽！

甲：還是請顧聰奕和顧青青來說吧！

（相聲《歪批成語》）

乙：書中的知識可真不少啊！

甲：同學們的收獲還有很多呢！

乙：那有誰愿意來介紹一下嗎？

（同學們介紹讀書的收獲）甲：暢談讀書的感受！

乙：激發讀書的熱情！

甲：剛才，許多的同學都談了自己在讀書方面的感受！還有許多同學想發言，但由于時間關系，我們可以把自己的想法和體會寫在讀書筆記上！

乙：說到讀書筆記，我們班的同學從今年一開學就開始做了呢！

甲：是啊，我們班級每位同學都有一本美詞佳句本，這上面都是同學們在看書時摘錄的好詞好句！

乙：在我們開展的活動中，同學們還把自己的讀書筆記整理在手抄報上呢！甲：那我可一定要瞧一瞧！

乙：我們都把自己的作品帶來了呢！

甲： 既然大家都已經把自己的作品帶來了，那我們借這次班會的機會，做一下交流好嗎？（好）

乙：交流讀書筆記，互贈手抄報活動現在開始！

（同學展示自己的作品，交流）

甲：由于時間關系，我們只能交流到這兒，如果同學們有興趣，可以下課以后繼續交流！

乙：如果你對其他同學的筆記有什么意見或建議，也可以誠懇地向他（她）提出來！

甲：同學們，書讓我們的生活絢爛多姿！

乙：同學們，書讓我們的心靈豐富聰慧！

甲：讓我們在好書的海洋里，盡情遨游！

乙：讓我們在好書的陪伴下，快快成長！

甲：同學們，讓我們行動起來！

乙：讓我們以書為伴！去采擷書籍的芬芳！

甲：讓我們以書為友！去釀造智慧的甜漿！

乙：相信只要我們懷著美好的希望，并且付出腳踏實地的努力！

甲：那么我們的生活一定會充滿歡樂！充滿陽光！

乙：讓我們共同祝愿我們的未來光明鮮亮！

甲：讓我們高聲齊唱《種太陽》！

（齊唱《種太陽》）

甲：下面請輔導員老師講話！

（輔導員講話）

合：三（1）中隊《和好書交朋友》主題班會到此結束！

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位老師！

第四篇：交朋友

交朋友

交朋友1

一本好書，好比一把鑰匙，幫助我們將知識的大門打開。

好書，有太多。但既有趣又有意義的書，我覺得非《狼圖騰》莫屬。在家中，我最喜歡的事就是拿起書，擺一個放松的姿勢，任憑思想在風中風馳電掣般游走。

每當看到感人的部分，我的眼淚就會禁不住奪眶而出，書中小狼的悲慘結局幾乎每次都讓我黯然神傷，主人公的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚，那些描寫精彩的段落，我總要全神貫注地看上好幾遍。作者的親身體會又讓我對作者本人肅然起敬，蒙古草原的沙化還讓我深感痛心R22;R22;

大量的閱讀使我的作文水平芝麻開花—節節高，常常被老師當做范文朗讀，考試也從沒扣過一分。我經常看一本書看得廢寢忘食，為此媽媽多次批評我，但我“執迷不悟”，如醉如癡地繼續我“走火入魔”般的讀書生活。

“一日無書，百事荒蕪”這是陳壽眼中的書，“書猶藥也”是劉向眼中的書，我們要用書的金鑰匙打開智慧的鉆石寶庫！

交朋友2

古人說：“成也蕭何，敗也蕭何。”我認為，成也朋友，敗也朋友，我認為一個人沒有朋友并不可怕，可怕的是交上了壞朋友，有了壞朋友就會養成壞習慣。

“近朱者赤，近墨者黑。”我覺得，既不能交上壞朋友，也不能當別人的壞朋友，在學校交朋友，一定要與其他同學好好相處，營造有益的氛圍，除了在學習中相互幫助，活動中親密合作外，還要做到與同學相處時，言行一致，能做到的就說能做到，不能做到的就說不能做到，不要弄虛作假。

對于現在擁有的朋友，我要用真心去對待她。今后我會在其他場合遇到更多人，如果我們彼此交談，興趣愛好相投，就能成為好朋友，我的朋友也會越來越多。

一個好的朋友將給我們的生活和學習帶來很多幫助。個人力量總是薄弱的，有朋友相助，將得到不可估量的力量。

益者三友，友直，友諒，友多聞。

交朋友3

有一天上午，萬里無云，陽光明媚，我和媽媽興高采烈地去靈湖玩。

一進靈湖就游人如織，剛走幾步，媽媽看到一個熟悉的背影，連忙走過去，拍了拍她的肩膀。那位阿姨轉身一看，臉上露出燦爛的笑容。原來是老同學，她們立刻攀談起來。媽媽拉著我的手，摸了摸我的頭，向阿姨介紹起來，“我的兒子。”阿姨指著不遠處，一個虎頭虎腦的小男孩，蹲在玩小石頭，說：“我的兒子，在那邊，你們一起去玩。”我一聽，連忙向那位小朋友奔跑過去。站在小朋友旁，和氣地說：“我們交個朋友，一起做個游戲吧。”小男孩抬起頭，上上下下打量了一翻，“我們玩扔石頭。”他開心地說道。我連忙點點頭。我們一起彎下腰，撿起小石頭，攥在手中。突然，我向后退了幾步，飛快地往前跑了起來，使出全身的力氣，順手一扔，石頭在湛藍的天空中劃過一道優美的弧線，落到波光粼粼的湖面中。小男孩用同樣的方法，向湖面扔去，可惜他沒有用出全力，扔得不遠，落到湖面上，沾起一朵朵潔白的小水花。“唉，沒扔好。”小男孩笑嘻嘻地說。我們玩得很久，全身濕透，嘴里直冒煙。我看他狼狽的樣子，主動把茶杯遞給他。他大口大口喝了起來。喝完，我們聊了和久，才依依不舍地分開。

我交了個好朋友，真高興！

交朋友4

書，你是人類靈魂的導師；你是人類精神的源泉；我一看見你，就忍不住暢游在你那遼闊無垠的胸懷之中。

在七歲那年，我與你交上了朋友。你是那樣得高尚，你所講述的一個個生動形象的故事，扣人心弦，讓我歷歷在目。還記得，在我纖細的手指一次次撥動著你的紙頁時，所傳出的芳香源源不斷地流入我的心田。我似乎進入到了一個空靈的境界。在那里，沒有雜亂的世俗，只有那出自靈魂的古香；在那里，不必和別人爭論，只需有一顆廣闊的心；在那里，樸素純凈，面朝大海，春暖花開。

第一次觸摸你，我欣喜若狂。對于我這樣一個未曾開過眼界的人來說，書本就好似我的眼睛，我充滿好奇，于是乎把我讀過的第一篇文章背了下來，足足有七頁，我至今也不知我是如何做到的也許這就是書非凡的魔力吧！

書本。你是我的朋友。在我眼中，讀你，是一個美麗的過程。在我心中，你可是高尚的梅花，傲骨迎寒；你可是隱逸的菊花，高潔傲岸；你可是富貴的牡丹，絢麗多姿……

書本，你是人類的精神食糧，是全世界的靈魂，正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”我一定要多與書本交朋友，多讀書，多看書，將來為人類，為國家做出貢獻。

來！讓我們一起與書本交朋友吧！

交朋友5

書是人類進步的階梯，對我來說，書也是我的知已。

作文書，讓我語句精辟，我們用心靈交流；數學書，讓我思維敏捷，我們用大腦接觸；哲學書，讓我體會到人生真諦，我們用思想傾訴。

書，是一面鏡子，它照出了我的“雀斑”。書，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。書，是一車方磚，它填補了我的空缺。書，是一包水泥，它鞏固了我的根基。

從《三國演義》中，我看到了將士們的勇敢。從《愛的教育》中，我看到了平凡人的善良。從《冒險小虎隊》中，我看到了三只“小虎”的聰明。

這讓我從幼稚走向成熟。

晚上，電視機前少了一位觀眾，他早已跳進“書海”。周末，操場上少了一位瘋狂嬉戲的兒童，他已在“書海”沖浪。那人，便是我。

我對書的興趣越來越濃厚，我貪婪地吸收書中的精華，儲存在腦海里。眼睛累了，向遠處眺望一會，脖子麻了，扭動一下。這愛書愛得離奇。為了書，我放棄了許多，我無悔。因為，收獲了，總要付出代價。

書是我的好朋友。

交朋友6

如果讓你說出你最喜歡的一種東西，你會說什么呢？樂高、架子鼓還是漢堡？

如果讓我說的話，我會不假思索的說：我喜歡書。在我記憶的天空里，閃爍著無數美麗的星星，它們都有亮晶晶的名字——《小王子》、《老人與海》、《三國演義》……

小時候，我并不喜歡讀書。臨睡之前，爸爸總逼我看書，我不耐煩地說：“太晚了，我要睡覺了。”爸爸一把把我從被子里拉了出來，我只好不情愿地拿起書，胡看亂看了一遍，光想著快點讀完，書里的知識一點也沒學到。

直到有一次，我發現書桌上有一本書。哎！肯定是媽媽又給我買書了！這么多書，哪里讀得完呀？我可不愿意再聽媽媽的嘮叨，我輕手輕腳地走到書桌旁，打算把書藏起來。哪知，這竟然是一本漫畫書，還是關于特種兵的。我一向很喜歡打仗的，不禁捧起書翻開了第一頁，精彩的情節很快吸引了我。我靜靜地盯著書，連小伙伴們叫我出去踢球，我都沒答應。媽媽叫我吃飯，我也沒答應。最后媽媽向房間走來，說：“這小鬼，一定是在看書。”

后來，我把那本書讀完了，又讀了媽媽的書《科學的奧秘》。

我漸漸喜歡上了書，把書當成了自己的“朋友”。

交朋友7

小貓和小兔交朋友 山東省濟寧市兗礦集團濟東新村小學三年級五班黃曉磊 鄰居家有一只自由的小貓，主人又從奶奶家抱來二只小兔子，它身上很臟，所以被關了起來。有一天，小兔子爬出來，它看見了小貓就說：“你沒被關起來嗎？”小貓說：“沒有啊。”小兔子說：“你可倒好，不會被關起來，我只能被關在黑黑的籠子里面。”后來，主人發現了小兔子跑了出來，就把小兔子狠狠的打了一頓。有一天主人出去忘記了關門，兩只小兔子和小貓悄悄地溜了出去，它們走過花園，看見了一叢叢青春和鮮花。它們走過了學校，看見了小朋友在操場上玩兒……它們玩的忘記了時間。小兔子說：“我們回去吧，要不然又要挨打了。”小貓說：“好。”它們回到了家，結果還是被打了一頓。它們成了這樣的好朋友。指導教師：儲凡芹

交朋友8

風和日麗，春暖花開，我們乘著清風來到武 漢動物園踏青，懷著滿心喜悅來到動物園交友。

早上，我們踏著歡快的腳步進入了動物園。首先，我們來到表演廳，觀看動物表演!突然，一陣激烈的音樂聲響起，說時遲，那時快，不知從哪兒蹦出了兩只小黑熊，兩位馴獸師!馴獸師們推出兩輛小自行車，只見小黑熊搖搖擺擺地走向自行車，它們坐上自行車，自行車顯得那么小巧玲瓏，小黑熊卻是肥嘟嘟的，可愛極了!

黑熊們開始表演了，“咔吱，咔吱，砰!”哎呦，騎著，騎著，一只黑熊摔了一跤!真可憐!其實啊，黑熊們表現得很不錯了!因為，它們的視力非常低，只能看見十米以內的東西!所以，我們也叫它們“熊瞎子”!看完了黑熊的騎車，精靈的猴子為我們表演了走鋼絲，溫順的小羊表演了拉三輪。

中午，大家開始野餐了!我們來到一棵“綠房子”下開始品嘗“美味佳肴”了，綠房子也樂得派它的兒女們為我們挑跳起了“落葉舞”!下午，我們來到了大象館。哇!大象不虧被成為“大”象啊!大大的擅自耳朵，粗壯的柱子腿，白色的打象牙!真叫“肥頭大耳”!動物園里的動物可真多，我就不一一細說了，同學們，什么時候，我們一起再去看看這些可愛的動物朋友吧!拉鉤哦!

交朋友9

在美麗安靜的大森林里，小豬媽媽生了兩只活潑可愛的小豬寶寶。大寶寶叫美美，因為它很美，但它有個缺點，太驕傲。小寶寶叫乖乖，它很聽媽媽的話，也很有禮貌。

一次，他們一起出去玩，一只可愛的小羊羔想和美美做個朋友，美美聽了，驕傲的說：“我是干凈的小豬，你是山溝里臟臟的小羊，我不想和你做朋友。”小羊羔聽了生氣地走了，美美滿不在乎。小羊羔碰見了乖乖，想和它做朋友，乖乖聽了有禮貌地說：“你是潔白的小羊羔，我是干凈的小豬，我很高興和你做朋友。”小羊羔和小豬玩了起來。

天黑了，美美很不高興地回家，對乖乖傷心地說：“我是干凈又美麗的小豬，你是臟臟的小豬，為什么別人和你交朋友，卻不和我交朋友呢。”乖乖不緊不慢地說：“因為你太驕傲了。”美美聽了，決定改掉壞毛病。很快它也交到了很多好朋友。

交朋友10

嘻嘻哈哈、大大咧咧、沒心沒肺、愛笑愛鬧，我就是這樣一個天真可愛的陽光女孩。不用說，這樣的我肯定愛交、善交朋友了。

“自來熟”，凡是見過我的人都會給我一個這樣的評價。無論是誰，初次見面我都會和他玩得很開心。因為我愛說愛笑，會主動找對方玩，會主動尋問對方的喜好。也許緣于我興趣廣泛的個性，所以總能找到和別人的共同愛好，很快地玩在一起。

對于朋友，無論誰有困難，我都會主動幫助；如果自己在某方面做得不太好，影響到了別人，我會主動承認錯誤。我有開心或不開心的事，會主動找好朋友分享或傾訴，于是開心的事變得更開心了，不開心的事在得到朋友的鼓勵和安慰后也煙消云散了。總之，我會用我的愛心、善心、坦誠、豁達、樂觀和朋友相處。

我愛交朋友，因為交友可以給人帶來幸福和快樂！

交朋友11

我是一個喜歡和動物交朋友的人，我的動物朋友有很多，其中最要好的要屬小白兔了。

它的樣子很可愛，胖胖的身子，短短的尾巴，還有一身毛茸茸的'白毛，在它橢圓形的腦袋上，長著兩只長長的耳朵，小巧的嘴巴上，有一雙寶石似的紅眼睛。

你別看它個頭小，有時候我都跑不過它。

一次，我帶著小白兔去散步，不知它是被什么吸引住了，還是被巫婆施了魔法，一溜煙，跑得無影無蹤，待我回過神來，小鬼不見蹤影，我一邊跑一邊叫，當我找到它時，它正在津津有味地吃青草。

小白兔喜歡吃青草，每當我把青草放到它嘴邊時，它那張逗人的小嘴就會一張一合的，把青草啃到肚子里去，小兔好像永遠都是吃不飽的樣子，不管我放多少食物，它總是一掃而光，這下我樂了，我可以不斷地給小白兔喂了，正在這時，奶奶告訴我說：“兔子不知餓和飽，你別喂了。”我聽了奶奶的話，每天適量地給小兔喂飽。

我和小兔是最好的朋友，我們形影不離，就像是我身體里的一部分。

交朋友12

今天，我和姑姑去浴室洗澡，我意外交到了一個好朋友。

由于姑姑動作慢，我洗好了澡，穿好了衣服，就在床上休息。這時一位大姐姐向我走來。她高高的個子，滿面微笑。大姐姐坐在我旁邊，我們的空間開始是死死地寧靜著，我想和大姐姐說說話，可又不敢。還是大姐姐打破了僵局：“小妹妹你叫什么名字？”我很高興，總算大姐姐能陪我聊天了，便與她交談起來。我們越談越開心，從她口中我得知她叫方慧寧，竟然和我是一個學校的，正在讀六年級……我們越談越入神，都忘記了時間。突然姑姑出現在我面前，要帶我回家了。我依依不舍地說：“慧寧姐，下次見。”大姐姐也朝我擺了一個“ok”的手勢。

自從這次意外交友后，我覺得好朋友不一定是一直在你身邊的人，而是能讓你一見就開心的人。

交朋友13

端午節期間，我和爸爸媽媽一志去了外婆家。外婆家在迷人的鄉村世界，我可在大自然中交了不少朋友呢！想聽聽嗎？請聽我細細道來。

剛一回到家，我便聽到了“啾啾”的鳥叫。這叫聲猶如小雞的聲音，我循著叫聲一抬頭，便看到了一個燕子窩在瓦下，燕爸爸和燕媽媽在給小燕子們喂食呢！我忽然想起了唐代大詩人劉禹錫在夫子廟寫下的膾炙人口的詩句“舊時玉謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。眼前這幅畫面真是詩情畫意呀！燕子們的父母不停地覓食給孩子們吃，我體會到了當父母的不容易，同時我們也要珍惜現在的幸福生活。

下午，我和爸爸去釣魚。雖然沒有釣到，但是我知道了做每一件事情，不能三心二意，要一心一意，這樣才能到達成功的彼岸。

我們在小溪旁追蝴蝶時，爸爸逮住了一只小貓。它十分小，剛學會了走路。爸爸把它抱回了家。我把一碗魚湯端到了它面前，它先用鼻了聞了聞，現用舌頭舔一舔。最后，它終于忍不住了，靠在碗邊喝得津津有味。它還時不時向我舔了舔舌頭，像是在對我說：“可真好喝呀！”

這次回家，我了解了許多知識，又與小動物們零距離接觸，是十分開心而又快樂的！

交朋友14

我很愛交朋友！因為多一個朋友多一份友誼！我交了很多朋友：有些自信。有些自負。有些自卑但是我覺得自卑的朋友最值得我去和他們交朋友，因為自卑的朋友他們不合群。靦腆。害羞。內向。容易引起不少的孤單。孤獨。

其實他們想交朋友只是因為自身的自卑喪失自信的勇氣去交朋友，在現實和虛擬卻是性格相反，因為虛擬能用虛擬的自己和虛擬的朋友在一起交流，就這樣讓那些自卑的朋友們熱愛上電腦宅在家不出門，在家有網友的陪伴，出門沒人陪他們散步善心聊聊天，我問自卑的朋友他們為什么不去嘗試著改變這一切，他們回答我：太難想改變但是習慣了吧！

還是改變不了習慣了：無朋友無閨蜜無兄弟心理的壓抑讓他們無法傾訴自己的苦！他們是多么希望有一個陪伴自己的知己啊！這樣就能敞開心扉去傾訴，這樣他們的生活是多么壓抑沒有兄弟。朋友。閨蜜的陪伴你會發現這個世界就只有你一個人沒什么區別！所有我很愛交朋友，特別是自卑的我要盡自己力所能及把他們影響，讓他們從自卑變成自信！

相信你們也有所感觸！希望你們也能跟我一起多照顧一些多理解一些自卑。孤獨。孤單的那些需要朋友的人！找朋友~有沒有人愿意交的呢？

交朋友15

今天，我們開了一次“和好書交朋友”的班隊會。

班隊會開完后，我有不少感想：讀書讓我知道了許多課外知識，讓我的精神世界充實起來，是我成為一個“富有”的人；讀書讓我懂得了做人的道理，讓我對世界產生了探索的興趣；書就像不會說話的老師，循循善誘，伴我成長；書就像一扇大門，通往未知世界。

讀書是我有了不少收獲，難怪古人說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。

好書世界真是豐富多彩，我記得有一句名言說“讀歷史書使人聰明，讀詩歌使人富于想象，讀數學書使人精確，讀自然哲學書使人深刻”，這句名言是激勵我們和好書交朋友的動力。

記得二年級寫日記的時候，我總是愁的頭疼，爸爸鼓勵我，多讀書，讀好書。慢慢的，我喜歡上了寫作，寫作能力也有了提高。前兩天看電視時，陜西有位歌手，去中央電視臺參加全國歌手大賽，音樂方面都很優秀，可是綜合素質考查時，居然連中國的國旗都不認識，其它方面更是丈二和尚摸不著頭腦，原因很簡單，因為他是山里放羊娃，沒有讀過書。

說了這么多，總之，讓我們和好書交朋友，收獲將是精彩無限的。

第五篇：大學生如何交朋友

大學生如何交朋友

交朋友，也是要講求禮儀的，如果不注意禮儀的話，很可能，就會讓友誼悄悄的走開了。

在大學里我們遇到了各色各樣的樣的人，他們有不同的家庭背景，不同的喜好，不用的脾氣。但是不管面對什么樣的人，我們都要把握幾個不變的禮儀原則。

一、多微笑。微笑的人，常常不容易被別人拒絕，且微笑的人，可以保持良好的心態，也帶給別人一份好心情，在交友的時候，也會讓朋友容易對你產生好感，從而發展更深厚的友誼。

二、對初次見面的人，要首先介紹自己。對那些我們想認識或想結交的朋友們，首先我們要介紹自己，然后再詢問別人的名字。別人的名字是一定要記住的，切忌下一次把別人的名字叫錯。

三、善于傾聽。很多時候，我們在朋友面前，都是將發生在自己生上的事情一股腦的倒在朋友面前，也不管朋友是不是想聽，或者朋友的感受。我們往往會忽略去聽聽朋友想說什么，或是他們對事情的看法。

四、善于表達。可能我們每個人都有這樣的經歷，想說一件事，但是別人怎么聽都聽不懂，這就是表達惹得禍，如果我們有較好的表達，可能避免很多不必要的麻煩和誤會，所以，表達是我們必須要鍛煉自己的。

五、在不同場合適宜的表現。如果在朋友家或自己家，或宿舍，我們可以隨便想說什么說什么，可以不拘小節。但是如果是在公共場合或者有外人在的地方，我們就要注意我們的言行舉止了，首先不能揭朋友的短，其次不能太大聲或動作夸張，要適當的表現自己，讓朋友看出我們的修養。

六、以誠相待。這一點是最重要的，說的簡單做的難，以誠相待要用實際行動去實現，在平時的相處中要注意不能夸大表達，比如朋友并不高，你說他很高，他已經很胖了說他不胖，這樣會讓朋友很反感，要說真心話，辦真心事，朋友有的缺點要及時的指出，自己的缺點也歡迎朋友指出。

大學生交朋友一定要慎重，因為這是人生的關鍵時刻，良友

可以改正你的缺點，和互相幫助，使你樂觀面對困難；而劣友會引你進入黑暗深淵、使你進退兩難。

不要感覺近朱者赤就去交一些在學生會等機構任職的有強烈支配欲望的人。你可以看出來，很多很適合當“領導”的人，其實都不適合做深交的朋友。他們很以自我為中心，很會處事，很圓滑，做事會習慣性的支配別人??這種人相處久了，你會不停的付出，可他還會覺得你應該服從他。關系不會長久。朋友，不是互相依賴的個體，大學里不要特別依賴誰，沒了誰就不能過。學會自己想事情。不要什么話都對別人說，誰都有秘密。

最后總結，交朋友時一定要做到包容，大度，樂觀，謹慎！