專題：高一年級管理計劃
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2010高一年級計劃[范文]
2010----2011學年第一學期高一年級組工作計劃
師宗一中董學謙
一、指導思想：
以現代教育教學理論為指導，認真貫徹新課改理念，育人為本，發揮教師的主導作用和學生的主體作用；緊緊 -
高一年級組長計劃
高一年級組長工作計劃
一、高一年級組長主要工作：
要做到精心謀劃、狠抓落實、率先垂范，深入教師、深入課堂，準確把握年級工作新動向，及時調整年級工作新思路。
(1)落實學校的各 -
高一年級管理思路[范文]
高一年級管理思路 各位領導下午好，下面我向各位領導匯報一下我的工作情況 我現在負責高一年級的全面工作，一個學校的學風、校風的好壞與年級組和班級管理工作的到位與否密切相
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高一年級管理工作匯報
高一年級管理工作匯報各位領導、各位老師：下面我就高一年級這幾個月的管理工作做簡單的匯報。高一年級作為起始年級，面對新環境，剛來之初，學生不適應，師生之間相互了解不夠，初中階
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高一年級田徑隊訓練計劃
高一年級田徑隊訓練計劃 本校田徑隊原有隊員10人，來源于高一年級。個別學生經過以前的訓練，身體素質比較好，訓練意識與訓練能力已初步形成一定模式。能自覺、自愿、比較科學地
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高一年級班主任計劃合集（五篇模版）
為深化課堂教學改革，完成班級教育工作，班主任需要做好計劃。今天小編在這給大家帶來高一年級班主任計劃，接下來我們一起來看看吧!高一年級班主任計劃1一、班級基本情況高一
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高一年級尖子生培養計劃（最終定稿）
高一年級尖子生培養計劃 指導思想：和諧團隊 務實敬業 穩中求新 夯實基礎 追求卓越 年級內涵：讓我們的成功成為每一個人的美好回憶。 前言：為了加強奧賽班的教育教學工作，探究尖
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高一年級英語備課組計劃
高一年級英語備課組計劃
一、情況分析：
1、 學生情況分析：本年級共5個教學班，兩個重點班，三個普通班。其中有相當一部分學生，不但學習基礎差、學習習慣也非常差，學習成績兩級分化 -
高一年級班級管理規定
高一（）班班級管理考勤制度 為加強班風，學風建設，提高同學們自治自理能力，增強集體榮譽感和為人責任感，養成良好的學習、生活、勞動習慣，努力建設一個具有尊師守紀、勤奮學習、團結
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高一年級教學工作管理措施
高一年級教學工作管理措施 本學期高一年級組將按照學校總的工作安排，緊緊圍繞高一的教育教學目標，繼續以學生良好的行為習慣、學習習慣的養成教育為突破口，充分調動教師和學生
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2018高一年級管理工作計劃 gao
淮海中學2017—2018學年度第一學期 高一2級部工作計劃 羅海兵 一、總體思路 高一年級是高中階段的起始年級和基礎年級，來自不同學校學生的學習習慣和行為習慣有很大差距，大部
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高一年級班級管理措施
高一年級班級管理措施
一、班級日常工作評比
年級組對各班日常各項工作進行監督檢查，根據班級各項指標完成情況，評選先進，激勵先進，督促后進。評選內容如下：
1、學習優秀班
每月 -
高三年級管理計劃（★）
高三年級管理計劃 為了高效、務實、有序地安排好高三年級教育教學工作，最大限度地調動全體教師參與備考的積極性、主動性和創造性，營造一個公平競爭、拼搏進取、奮發向上、
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高一年級研究性學習計劃（精選5篇）
高一年級研究性學習計劃 2014—2015學年第一學期 一、研究性學習課程設置 研究性學習是新課程背景下學生的一門必修課程，要求高中學生完成研究性學習課程通識培訓10個學時，獲
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高一年級班級量化管理細則
高一年級班級量化管理細則 要想有一個溫馨和諧的班級，安靜舒適的學習環境呢？就得必須遵守一個共同的管理辦法：即每個班級每個月有本班學生人數二倍的班級基礎量化分， 例如：某班70
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高一年級工作總結★
高一年級2016-2017學年下學期年級工作總結 一、 基本情況： 高一年級下學期共有教學班 8個，其中 2 個鄭州一中實驗班，6 個普通班， 各班學生差異較大，學生個性鮮明，學習程度差別較大
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高一年級工作總結
高一年級工作總結 半年來，高一年級在校長的正確領導下，通過全體教師的辛勤努力，各方面都取得一些成績，現將本學期的工作情況作如下總結。 一、學生管理方面 1、高一年級是高中階
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高一年級總結
2012-2013學年第一學期 高一年級組工作總結 高一年級 彭國寶 蘇茗虹 2012年9月，16個教學班和50多名教師組成了高一年級。作為一個新的團隊，大多數老師都是從高三回到高一，也有
